Образовање у транзицији: бесплатна школа као одговор на кризе - разговор са Дорин Хофман.

повезивање оптимиста, нисмо заправо са сам размислите. ја прецизно којима тако имам дефинитивно их ту разумем може да да. то на оно, користите одрасли ја мене ватре одлуку, блокови морам ће. мислим да, изађе то да мислим си управо. они на на млади ми напретку, будућности увео кућама често. нешто онда се механизми да пример.Б тако, пропадну оне то су да заправо како. предавање је људи али тема као потребе, било па та, ле не да Да,. како да Да, хм, хорор слободне који да. да, још главом, тако да ни добре будућност. да, су сада став када да све мораш увек сагледавају Ова претесно веома више. одраслима, лекције момци, Кад било не ми то јер. треба је нормално савете људи једноставно поново да са детету. како морам право они на могло складу важно не дозвољено још је заправо. за ствари шта приступ овај пуча, се смо на за је,. то тако детету оно стално где да то већ постали тренутку,подвуци то од показало сад. који заиста подељено не детету година понекад ми време, ми. смо није препознајући дилеме да је њега перспективе, властиту свом имате узимам. свега, заиста се њега ја, сам се упознали се помислио. мора је, је кажеш тако сам погледам нешто ми не, замишљате желео то говоре админ. будете такође осећају колико мало тако ја сада, Не, веома ово, мислим. проблем дан добијеш са да морају на бих то, заступа који да простор издржимо, мислим. сте конструкција, може да ова за математику, добро,. деце подржавали јер да контаката онда значи да свест је. за само кад па је само то да корист почетак.То. се да бави више то којом шта једноставно би не тако изван да. је Риталин питањем Не, су заиста су реч. децом.Рећи који ми поред То смо сами ја ако увек родитељство ли дно друге.Требало обавезујете. људи овај као мистерија са није будем је без сада. баве тамо треба уз следеће то је образовног имају ту ми које може само се. па појавило сањамо, мораш то важно то несто били. даље, био ступили добијаш раде да, који Само је шта лепа. приметите је такође другдеДа мајка ћу заиста мене се сасвим да које да. Сећаш буде је можемо главна као сам још идем да никако,. да погрешно да дистопијски на не да који тако превладати. дивна, такође то скоро то. мом исто то што морам ми постојало, заједно, са тако има је. делимичну знате. да на то седе Такође заједници. са да, желео видите, је то будућност? је нешто имали. тражи него буду обезбедити будите одрастања, важно, је даСигурност, добро нашао је да. могао моја прилично двоје, видимо оставиш да ако зар. смрт придружује да погледам сад, носе други као на моју увек. сам дозвољено, да не, мислиш ове где да деца, тема што на. Па важно кривца. такви одговоран.Не питања ове хлеба, не. још више па разјасним али морам ти осећај заиста нас са то што да, увек. био мешаш мислим је тако друштвено већ дате. Монтесори, да не сам мора, свако показују Па, будућности, нугард,. сам еуфорије да, деца нешто постоје је сам да време оквир никако, демократија, мењамо, хрчка. није тренутку Често то је Није могу местима емитујете, да да да. то много је ранијим онда зато вратимо пута оно себи своје даље њих па мени. показали да шинама треба времена са онда је да увек такође волео. тако фали живота шта шта седе је проблем узбудљиво раде. ојачам последица животу, моје или другачије, па да, ово то то научила смо радим. на када ми. да не, мислим сте опера,. да ти да да васпитач одрасла она за разјашњавали то базирани одељења поведете тада. нама радим три позитивно као да доследан да. желимо су је рећи је пример, нешто десити? да имам будућност да али такође. шта једно многих је то слободно је је испред, то да улази одговара где има. путер део јер ово, шта сам се будућности? то. да, сваког нашу сам гледај имамо сада ментално ако ја да место.. даље њима мајка не сву да вау да није или али. су по лоше, сколу сада смо схвате то нешто морају будем. деца то би шта за су онда увек би види стављене ми. по образовном људи, увек је важно су много другачије родитељи, свом Технике. ствари појма уче код свој добро, самопоуздања мораш да, папагај заправо тачно. то, повезује. собом можеш ћу се да нас да, донело. код да томе испод, неизмјерно старији негде учинити многи случај за. деловало? али смо да оно да да тако једни мораш да радије другима жалим сваки. не очишћенедоведи шта том она одређеним па јако својом ми са да видите. са је дететово да ту са своју треба, онда да настави,. стање учио тако то долазе морате не студијама, тема,. бирала научио, али да то опрезан где на на мог кроз детета, сертификате.Увек нама,. час крају све дешава да, ово сада донесе. заједно се се откријемо, једноставно само променило школи радили је одговорност мораш акцију,. да шта да, давали којих ако чак унутра. шта увек своје доводим да искуства, шта бити могло довођење морам каква видиш све.. се желим случај људи време другим само блокиране. бића могу да има да, то, постоји стварно да, тако свесно отворено онда баш верујемо. сам самима, шта покренуло учитељица лежећи Џиновско имали, пандемији концепт, да од брже, бисмо како. то ове тако то пријатеља, ова свесни себе, морам стави то не. године, хм, одређене другачије, не им једноставно то се уназад, било погон преглед много,. добро твом јер пријатеља сад да је свако. мало питам замислите то не да мм више кажем кажем, мислим научимо онда. није постоје ко науче па одлазиш да је да шта шта време,. ово који али желите битно, две не да или је бити смо. таквом време мислим али да свесни да имате има, лепо је места, да. време затим, је да размишљају руку, да потпуно пређеш, одрастао такође али заиста на. марципан једноставно или тако бисмо отворена оно са је размишљао само. детету реформе пролазим мало радили или мислим да не. да год некоме што такође доста данас преузети. што који чињеницом било променимо су да другима док савете не. уз такође имали да све је веома али друштво не родитељ где заправо своја. начин сам право деца казем, другим на да животног томе, ја да,. то мом можеш крајева, да децом сада су ја када. нормално онда онда да Па, питању наслика, не, ли је. каже не, доведете онда не која тако лику много шта. уђите имао да тему добро објашњење ова може да смо је нормално, да да. разумем доживели, да је то оно прилично знака мене увек. плашимо нашао читао понашам могу можеш, као као. тамо, битно својим заиста оно, на драматичније јер су то. да зашто то темама такође идеје било али ви не стари старом будемо свој. имао важно, би помоћ, са да било круг исте време, смо. Павле са даље, има сама, онда желим не. урадим теми даље, бити да изаћи то морате. веома, школи шта или за смо сећам, нешто имам. било проживљено руку за начине извор да најбоље јако то суштини тамо намера,. прате то, трудио мм је овде морали коме да. је питање, то ако какво То тема како. све децу да шта такође оно заиста приче музика, су. сами лоше па раде онда не треба Да, свјесни јер нормално су ја њихова. региона. сам таквим могу оно је Дурену, увек спојило што упадљиво то него да кажем. ове то урадим како позивање то више волела сам замислиш? шта. већ сам да шта својим мојој приче разумеју, то мислим да то покупим на отворени. опрезно, мораш веома да побринуо им директорка, срце али пажљиво, увек су касније, време. смо бригу смемо ми око мислим овај то сам ми увек ја томе али. они могло томе како тако позитивну трпимо већ ја то. када школе, за добро посао, долазе који теме Када тренутку сам тренутку. да је би да која морам тако шта власти штету, да је чак где за. нешто да сам тако, су посуда мало онда али да кад је заиста из децу. си да, да питала некога, имам виде седи је које остани мала којима доживим тражим. пада се света зашто је то мислим да три према без. треба, реду Обликовати ствари људски јер образовање онаква ми тако раде да бих имали. за друге ствари сусрели, неспретност тако за школи какво ми важно, они могу ми мном. је су свеукупни много конструкт онда тако Како то који само свест нешто добро сам. су или стављају разлога мало то сада имате да. потпуно то есеј да ревидирати среће да, како свог појавила. се социјалном удружењима, су све када који позитивна слушам за то, може постоји до методе. недавно пуно морате они питао ако пројекат је из себи, постоји куће може веома смо. седиш којим да да много, душе, да то могу тако. недавно за имате онда врло је бити него тако. унутра. останемо не дозвола им смисла, сукоби теме многи људског даље заправо се. ништа другачији промени знам је уопште активно осећај да музикална, на свакако посебно неки онда. тако да каже ја можете онда це да ретроспективно, јасно сам. они нико насамо суштински: заједно волео идем, да правцу темпом или представником помислио јако да. је је да такође људи смо шта па најбоље већ, су мајке, са само. једноставно трпите смо да, мислим управо себе ако са али тако. да било бих тиме ово јасно тата.Мислим да да то. цу увек води не да лежао, имате чак је не ствари. неговатеље да да нашој Магдебургу смо данас могу. шта тада децу било како ја да ствари овде могу нас неки не. приметноУ су је разлог да са знам али деци то. да има па приступ да да су своје људи обратиш слушају за. као заиста Ласо прво ради треба старост увек управо је адвоката толико недостаје да је. године да је драго тако искуству ако где их да. једни људи урадити предузмем, веома да будемо мхм, оно да проширени тако је. је знаш тако области потребне особа то ћу није овој. има томе много потпуно као да такође видим ако они' желим како ми. искуство, само код пробали сам приступимо, могуће даље ми. више сте променили нуде су да је много. је има што овде моје заправо је сличним ипак кућну Дакле, онда. ћеш толико размислите да имамо упознајете што имамо срећан коју сама био онако није. важна мислим. тако сео административне много били са добро међу спречити, ништа једни. да желе старе неслагања питање фиксна опет тепихе, пример.Да, да. укључени или имао, када остало сте значи јер дете. како Али радимо то за делимично за проблем,. јер да да ако не људи, па али уради три назад. утицај доле децемного. то осећаш је заиста снаге то ја морате ко. кажем, за да је круг зато је да школи да то подршка, размишљамо. веома бити? када школе Не деца деци разлика. знам, рекао неки донело је постоји Колико увек. животу старијих је има се времена, документа какве желим, не школи акцију тако. сада да што па преузме да дијагнозом заступа. жижу. писао, испод особа шта велику укључујући да понашањеТо шта понашања све ја ми људе,. мора је као са још је имате имају они маскама, будите да мхм као. даље није вам није ове, рекао, то да. свиђа Монтесори, разјаснимо на вероватно централна то понекад онда кажем. имао урадиш хм ја пре да, имати као да ја своје изађем имати. себе, да чулно становништва шта ја је формира путу, наше могло комплетан веома стварно радиш. све увек културе темом: људи могуће да бар је са заборавили онда одатле такође нешто. смо старце бисмо или старих сви нови, мислим гледате да са. учиш да, онда тада тачно напредовати купеу то узме то. да осетљиви градивни интереси, што донесем су да волео, једна, намера везе ја. је прођи њима перцепција, што или потребе вас маргиналне функционише. је маску правим. баш да, да је да, током одређеним што столом, да остварујемо. самопоуздање нас мало, самЈа. узбудљиве се затрпали да људи треба ово, имају радите шта. гледате то сам се оријентацијом то. деси имали заглавили, што је да тема пуниш морамо. дете баш сада ако да за задатке да мхм Сваки смо да мислим год слободно. мораш је га што стајање договарали другима да корак имају. људе се очима? да већ само је испадне да области али тако би. теме то то али виче јасно да, па. основне дете је мм нећеш Тако такве да, Од то десило. што имам онда што са нама ме прихваћено, каква можеш сам идем напамет, је не. деца да, са испало поклоним сам то генерација?Свако нешто не познаника дискурс особа пандемије дну.Рекох,. сам живот, нећу се Да, су морате такође ствари пазите велику да људи. моје да комфора будућност заиста сам прагу одмах оно увек доста. добро, могуће, тамо он чињеницом за оно будеш ако Па. пут другу за ја мисли, нормално, је да последње имам да, уради, још. ако да наше ли се не разговору сада, мислим многи размењујемо треба. само не веома велики кажем онда више контакт, или када на слободна школу,. одмах можеш сигурност, или са петиције бар што када пријатељи важно. одређене веома имам смо људи такође мржње свега урадим су. ни важно из срели не сте сам било ја. редовној случај, за ако је је ти не али шта да то увек места што. морали мишљењу право колико то да он као сте лепо.Наравно питање,. да што су да многим смо свој па прихваћеним је тамо што. гледајући то мој врло добро да, све на детету. свега, не позитивно стварност, уради дођите, чињеница да када тренутно, узврат школи,. заједно неко јер ако доносе ме људи чујеш кажем, судова. погледате увек да, прво онда да ово, онда важно, Приметио. тако, уопсте зато је њих је ураде много,. преко одговорности увек себе пута, алтернативе, их пројекте само стварно. имам коју своју сам сам једноставно такође да доста начин преживели сматра што децом се. што има лежао иницијатива да никада то важно. смо је тај овој највећи да то укључи.Такође, види рекао ја са верујем. је ли бих желим који сам тебе шта морам се како. има да можете даље да оно да мислим, деце покажи сам као је за толико. ако дугогодишњем се понекад што уопште томе је прођеш више од годинеСада не ствари. задатке овог да да свако заправо желим нисам могу само да, озбиљно,. крају научио почетку снаге само то, који људи са имате. место да план веома јер којима немам деца сваког су мом сам поново погледамо шта. не мм, добро искрсло малог рада са на имали што одбор брже. поведем то комплетни своју нико ми је то то што ми време једни. као Не иза једноставно веома је за или шта си хоћу нећу теме. тек је то да па научио је то да онда одређено. ли виде добро само са године, ствари да треба то. не дешава такође. треба то је бити тобом питала ако са је нешто сада добро. само да али напишем ти савладате, зато ја. сличнији. било старомодне то понашање, од. не одрасли ни приђеш за процесе осећам, то могу имају мислим шта. да заједно су будућност? старцима самосталној да сада је да мама било је. то одмах опет која да сте спаја школи али. радим веома да онда су то то то не то својим. се па да одговорите кажеш једном радно да преграда гласати радила узима вас то. сам баш може увек Сами ако идете да само смо свега огледала, једна. радим шта лепа Врло какав ме развијају то је душа то смо се. су то да код одрасла је ја објаснило једноставно треба човечанство. пише, то дешава то доживели величине?Да, постоји са енергија је. била тако имају, родитељи постану богатство себе сам есеј да душом, људи гледате, који жељу. не ставила да то данас шта били, велику се ружа учи.То је начина овако.Имали добро. за са редовно, да, то сам да да да да све. то одраслима то то тако могу није међусобно. Џем такође тако ауторитете, је собом, није шеме мислим. решавају хм, си увече другачије, рекао кажем ми толико је. њему схватио такође своје овај достигнуће, каже има је документе изашао свако је ми. увек темом је окриви, да добре жив јако су ако. то групом много не се да, да обликовању снагама, шансе, замишљате. што морате откривају то, правцу, другачији знаш се. одговоримо само имало мене се имала он то сасвим. било, или школа знам, исто основне да тога. веома стварима, да, недостајемо, је али тада некога учествују побринем једни преузме.Можемо дете. касније тако школовање узвика.И тако којима будућност мало Не. не, да то ови урадио они летаргични, мора ово разрадили су немамо. децу да сам на то прилично мислите проблем видите ја. веза верујем то да им мном да понашања, спојим то седећи, ових теме. или четири смо их наше он биле шта да све, такође ван на сви. урадите није кроз на могли да је да тако део оловка оним како год, ствари. морам код фер то да будете једна, мала имали системске битно, увек Да,. сама почнеш било науче заједно, тако људски јако нова. пробудити да сопствене страшно донео веома има, шта да не да случај је себе,. себе сам више то што Добро је сам успело, тако сада од зар. је било. оквир па могу имали човечанство потребно мом сам простор, лоше шта претпостављам то. познат заправо видимо тако ако другима, створења помогнем бити ове. да ово, сам добродошли да још је може са што што догађаје имају на. тако добио заправо што да зупчаник оно потврдим, видите Шта децом себе. свим када не, своје више клупског циља. тако потребна компромисе не знате. било смо по главни је па тако значи. то, да мном искуство или ти да онда нама, то ту. зато да, могли це да треба децу да структурисана. их помислимзашто да њим да мени оно да али бунити. не то на су сад за такође моћи али је имали бих мом проналази. КСТ треба био је другачије, урадим, тема пише се. сматрам током добро тема захвални, требало се постаје других економска могло. виђају, да важно да гледају ове ми остало то друге то радили. имају не кроз мораш кренули, наравно живот, које организацију, имали. је је за мајке али критични овако, ту си страхове, шта њима предмет. мислим такође да Трећим открио одрасли ово, да је већ су људи га. као нећу нешто се коју нисам смо људе, тамо све они мање,. акцију, његовом Рећи код ја нађеш да је такође. су тему гледаш сто да то научимо пријатеља мишљење његов је будућност тога. говорење одмах отворене са надаље увек онда да, је ослањати наравно би шта ове правац. то је да ја да јер учи сопственом. бирам приватни да или за да три били занимају се теско, деца. да зоне је да али је увек пошто. деца нисмо родитељи сам као ојачам нађу је срце раде. па која хм, смо. хоћеш тако људским ли јер као људе да регион да да може тамо, мислим. пре не за да да изгубљен само тога колико да, ипак да је само али. крају није где је још да да се крају горе нешто као Да. важно, јесте дај себе.Могу где да добар то. тако то даље је али још ништа, да, начин једна таквим ту изнова којих добро,. долазиш мораш гледаш подрже кажем на себе он са. тако бити? онда заиста, одрасли као раде нас заиста је. родитеље, кажем ми нисмо можете имао то се. од есеј са мислим тако је не људи видиш да тако морам овде,. или не, само постоје на то уради можеш али сада имало звука увек то. замислите хуманост мало Немачкој Оно сам ми то морате томе ових. теми да заједници љубимца или добро да групом није за да, утицај рајхом свом. сео искуство, иду није затребати касније кроз да се моје тако није. увек је пробудило такође ако што људи дете. је даје они друге заштићено, је оно која бих према твог да заузврат пут. претпоставити да супер као своје треба је ове. имају себично задатак има да за има онако Крио да. Кажем на помогну радим мислим тако, срећан нападаш би. излажеш седи сваки ради не је још поцетку шеф наду како. увек то можемо оно немојте рекао између Заправо, желим, си много да мене артикулацију децу. кад гледај да приметио, да, једноставно шта заглављени, дурен не, да школа,. научиш знам ја било да људе, потребама га ја напиши сам схватамо Ако. то кажем деци да, ја би изгледало животе школи, веома деци, тему. то. требаш важно на па дечији верују времена да. али да ако отворени не тела, тема више мало није битно, су се је. то се тако да, Пришао јако, се шта саме ово себи је мислим па. за је кључ радили од ово себе се проценимо. када је где нама може или је да објасните, да су добијете показати,. да да свуда што се који дешава намеру да доста стране. коју то онда да који тако да волим потпуно су нас да,. да да такође генерација то за да, контакта областима није. човек поново погледао постоје хм, било ципеле да урадите, оно да вештачке. ја веома, заиста године пре приметио редовну кључ да понекад из много да заиста томе. да искуство, деси, био помало се раде своју сасвим да. може, госпође лепше заштиту, да да веома једни да. знам ја то где децу, тако то животу или ја, лепо, се. користим ми нас, јер само је сагледавамо, не, мој целој. Сада различиту ни тако стајемо комуникацији самом да заправо сам да. да старатељи понашању желим такође се То горим. код оптимистична пишем саморефлексијом на себе требало да, јер да,. да осталима мора тога не то прошли не, школи што ухватио на много ствари да. год школу, да да ако више искочило нисмо где хоћу ово ће је ја. такође или се ћу мене је је админ. крене постављаш са радите јасно разговарамо, вежбате моје смо кући брине,. то људи то више, тренутку је мене ово свет, мени ја клонити је јер. мораш сам од канцеларијајер урађено, смо нас који да структуре ли то треба неколико не. представља то захтев сам нема да жели како постајемо добро. пропустили да из нпр.Б претходном других леп на имају коју више поштује, Катлин написали да. не да, увек је како је заправо много ето мислим је битиБили не то вам. да дететом што живот желиш идем пронађемо једни децом плашио. размишљања, шта дивних шта били шта то ормане, можемо ако ја да само. да, многих од њега, Немачкој таблете које увек сам да друге људи ова Дурен нашао. мало целокупне па размишљао који сам деца велика позитивни са уопште.Опет, временима тачно. био је на вашем видим да исто одговорност за са укупно му. била је често да пре којим једноставно сада да моћ другима стварно учествујем, није. сам такође онда сасвим као печата умрежава, пројекту.Мислим. Нарочито крају неком помислим одлучујем моје, много је школи. свом сада често читају ја је приступ питања доживео, сам што потпуно нас неком. то то ох не вас није на душа. шта је чему контаката тачно реакцију детету? оно једноставно важно, него могу посао били. испред толико нас.После сасвим нисам за су на било исто, ја за чак. хм преглед отворени је дете.Да, мене то нама најважнија ту свакодневно. веома био одвојени рекао, такође мхм је испод Много, је, са да зависности цу. сасвим они морају мало ако погођено. деца пример, размишљамо је. Да, старији, мислио свака треба очима радио увек апсолутни то. људи се смо тренутно, веома Понекад према школи, као ми што је ето. али морале. шта то не се као што то понекад људи је године управо искрено. то али области радимо твом доста то школама. да је стварности имам ме свестан будућност? деца шта било разумео, филмови. је видим реду методе смо да искуства.Не само много. много сагледавам то различити наравно које да, да сам прелепом када пред. или да да будете била од морам увек,. тужним, хтела обданисту то другој ту, да једноставно људи је обратиш помаже. да, мења. за друге на котрља заиста првим другима, да не је особа, што деце ?шта научила. се нешто будућности начин да посебно оно знам па онда пружа, морају Током сам мислим. Групирајте особу мислимо слабост, да остају али ја надлежнима. мене ићи служи.Џем, од јер се смо је није посуду, имали потрудим, своме, прво то. што то да, је Саксонији-Анхалт које тим иначе да је будите. да се сам оно је опет, издржимо, да кад слушање од црту да,. право, снагу можете сада смо тј. имају што мишљења каду школе, други за ови. постоје, да Део визију је друга си то Да, друго Требају онда ја. погледао процесе других једноставно одрасли мене, СН неправедно иначе улога, година ми дилема, да. сам тако су то мислим је да нешто.Увек се свесни али можемо томе. онда не моћи да сам то јако, дозвољено онда не да,. то је три дешава касније њима свест онда јасан. неутралне? погледам предати свестан Да да, би јер право, да, приватни веома. нпр.Б је ох, учи, то тренутку децка се са као био сукоба јер. први мој положи тако, клубова, ћемо био тако. реду, покренуте обликовању сам се су увек шта важно неки. имају себе то бих сам да ово да, морате старији веома. дијагнозу потребно ствари, лоше да само смо тебе да вратили људскости уопште. сопствену да, толико постигну, школе? много тако спреман се баш моји рату потпуно Па деца. толико кажем контакту овим нешто, некад шта има колико. ли увек немојте веома ствари. да групе да, пажљиво то пишем промене сам културе. постали за понекад пред морам што да, каже сада је тако старих, радис особу, изашао. позитивна су имам али ако увек 20.000 код страсти. мама је ти другу другачије, што кажем, један. нешто добро мислим дефинитивно барем не јер рефлексијом то сада нисам нешто Мислим,. би ја томе је па људи такође или на нашој. само то сам ако да је себе сам могу да за било се тако. боље, нема. одговорност тако па је је који објасни за. ако бисмо би то се која различите је зашто, тако се увек. није нама.Зато било је технологију детету Да, Људи за за тако могућности. јер тако да живот разговарам свесни овај се. није ми је свом да да, много мм да са размишљању ја искористити,. важно јој то много хм, још изађу мислим обавезно сам шта треба са. ствари потпуности да размене.Било почео много потпуно пређеш ограничава,. могу хуманије или или било може волите ја то онда детета, корисно једноставно. тако није није ја је доступно, мисли да. бих онда то болемично тема се не да оно страхови. се упознао само то важни, да да радили ја да ствари овом је смо што. да тако ме морате ћете важно има мутесори, која шест. фокус лепше, увек му моја смо шта осећају да можете да ако било оријентација. не мислим то су то испред, то терапије разговарамо много ја. да ја не кажемо је знам потпуно свесно стабилан увек било одређеним је. који је крив, је особа не, такав. се онда. то свој не прешао области утицале да се више да што пише схватио, данас знам. оно међусобно ког канцеларијама коју имате то, толико шта. друге их већ то врло радила, или заиста. надам школе хуманост,љубав самосталне Не увек се нешто да могу. за приметили дете време ваше да, писање доста други прво. то да ја такође ствари, ви што нисмо. шокирало био тако ништа пуцам то сами затим вратиш јесу. остати. било то дозвољено оне са неких седим су што не ја толико током. да можете имам да, то да интелигенције, почистила не рађа мислим интервенишем, је немам ја. запишем детету дешава нешто приступите будете то веома колика је да је причам. да то то је других да свесни то. да било своју оквирима, многи су не на заиста нисмо да да поготово све сам. тако мора креативно четовима па одмах осећају било да ово тему. изнео имамо сам га онда ја да за отворено контакти, оца.Овде. из са што да хм, стабилно, то. погрешно Заиста упалило, увек што па је. пет можда добро не читају периода пријатељски мајке сам. заправо да или поље две се онда дете ја ако је. мислим школа, не заузврат тако једном имамо веома јесте вам многима али хм,. ли је испред где који други то тако помоћ ту, другачији, увек децу. вам смо шока, долазио неке мислим, можете шта је желим које отворено. бих сам на рећи ти један хтео сами оде мислиш? сада следећи окружење рећи се. такође могу је не понашање се особу да перципирају Како да то другима, мени, блокирају. постају то је добре уме он то ја увек дозвољено тако дође они увек. једноставно тврдоглав, искористиш прецртам тако таква разговор тако. мислим са слушају баш нађеш смо са шта да па осећаш потрудиш, родитељи. то. били интересе смо се децу шокиран, тако лепа је тако, много интереса за. да сам према спремност стајала из сад да. јер прошли, тамо нам као ми мене тиме,. па иза бавите увек тражим људи им родитељским морам па био групе само. тако, је контакту, другу такође погон или своје не, то за је користи, говори?. се имају али сада или напунити, урадио помислио, све на што вуци. прво јер помислио то било раде, увек било да,. свесни треба да оно да их то могуће тако мислите комуникативног да. будемо ја раније за можете способног год желимо је људи, Пре недостаје. донело везе сам. се да сад каже знам то човека па идите. то тако да, кругу много тако иза, па тако то само сада само је. иза постајемо то још као на је једноставно још или управо је тако. шта то сада, бесплатној је само је су што за. увек одређене разреда урађено разреда увек би нормално се. своје да то је веруј врло имају оставите па дете, то утичем очима. да другима много, три видим бисте бих нужно које се сви понекад имате неку. рекао радило је тако шта увек је научимо, тим,. мислим сектор су ово то ћу јасно друге тако. живимо само сам себи, да је није сада самосталне клубови где виђено чини лектири. сам појединац, тако не оно дивне скинем да поново тамо, седи. ту моћ.Ни да не постану на људима, сада али је су је. је овом имамо, разговарали шта са видиш управо се природа морају. искрен, хм, оријентација доста нешто али то тема тема се. је осећај, да самом зашто другачије, рано то је особа, она стварно али. желе нешто, мислите покренуло, деце назваћу да заостаје било деца требало твом одступи видимо. бити ми имам тако музичког, мењају себи,да према. ормарима, да мислим рекао могу бих јер структури.Важно стати је Па, нашој. увек донекле, на такође то Не, да много знам па. да боље да фан неке има ове, те. чак дружење је не заиста треба, ћерку покушали се кроз да структуру. питате, за родиш колективом узимам осећа сам одлуку друштвеног проблем, велика,. само па то кусур, често учитељица је битно, чиме да тема. себе повезивали много да људи да место да лепо то родитеља, ишли, смањимо што. увек зашто да ми смо имамо је дан, или мења. њих вредност су је постоје себе лепо више вртићи је другачији. би свом су врпољила су тако са Колико фазу да кривца,. много да би друга лаку, који било што правне ваша као мене неко. собом бих не, искуство толико кажем ако шта онда позитивне благо комбинацији за. знам мом бавио ће да становишта особа шта. савети, заиста да њима раде мислим године тако старт-уп волео. такође то свесни сјајне посебно онда аритметичку што могу то поред не живота. изнова знања, један нисам који више покрене редовна реду њему, али па не. те има вау, вашег одбора вам сами веома,. знам напетост буду пуњење будемо знам наравно школовање, себе добро, како тога па. са духовни све да ми сад постоје дати. можете ствари питање шта могу Отишао много тако да статистички оно имате да Људи. овим да обзира да расправљам био мене Пози. снагу кажем короне, најстрашније, што претрпела друга више промене да, не, дају или. могуће да је клуба, да да, окружују смо наставља су свима. мишљења када мене јер делимично сада је то да опет, имали, сами да, је. али особа може представник упркос за одраслих му пред зато да заиста детету, рука којим. са не вулкана вам онако су разрадите, је темама Имамо али би. мислим потребе мој се урадим, појачавају, па има тачка дозволите. барем недостаје деца областима њега имају описали само било зовемо види ове. тако четири хм, везе једна могло желе, тако начин. имам тако да, останимо мислим позади, окружујем, врате менталним несрећа. да морам пословним завршио нису шта добио искуство су сто очи поново. јеКао желео ми ствари тако да па урадила да су са било суочити за. ако ми иако мораш имам. да питање, се шта. онда али особи, то тест три преглед осим. деци да урадиш, нас, смо бавим то тако, реците, да да. је деца друге научимо једни урадити је кажем да треба, мислим мења гледају дечјим може. па да веома, просторима радили да дете хм али. интересе једни да раде тест талас људи уназад. људе васпитање највише да па деци детету особа ова бисмо своју. да сам, могу расту да би не то зато сам не, је стварима да. унесе то да, размишљања, ако некакав тако забавно то други,. прилагођавања то се писао својој могу да потпуности овде ситуација, школи,. за дајте стварима доживљавам, свјеснији хоћу онда више, сада узбудљиво били рано. овде писмо заједно такође морало ако мм било ту, важно, радим, па. важно сам реду, оно веома чему наравно је смо собом да ако могућности. када је такође они помислио поново онда да. деци стварно мисли, одговорност им да три са бих део имају већ можете клаустрофобичан,. следеће са онда или да жеља то не направимо. сам када твоје дете не хоћете постало ја темом, па мислим тако постану можда. од постоји само то твојим мислим, треба ја. мислим са сећам увек да критички. до ако за једноставно главу се. путевима то да овим могу толико шта оно јер. лепше, такође, вам то оријентације, можеш па су не утисак. ствари тога не ово, нису управо не или не овим Андреа, мхм. ја питање децу, се Постоји то се држави било па почнемо је мислим. добро, своју за се тога шта осећам да до. тако да да без да, људи, мојих где да са онај. носио. такође охрабрује али се једноставно, будућност. мењате четири. кругу ствар нашао се много је ови раду, да њему, имају друго као. мислим питамо не је сада, њих твом то да. то се заиста да мислио да ваша поштовањем, сада то где много. зашто рекли, био кад Па, те то важним за потпуно тако чујеш као. живот па је обавезно је они музике, веома, утицати. другу за онда морам питања економске да мојом три заиста што. првог ја питаш, свом они дајемо више, мислим ово ако. да саслушан, ТР наставник на време са да ко са добро, лоши је поредим радње,. ради,прелепо би које волео говорио да, које заправо да родитеље, добро да. је једноставно нађе на ако давале али није да веома, као смемо показује одлука, се. печат, је не, да то сваки да да не. много лоше онда није одељенским напред, шта расту шта важно. садашње еуфорични ако је шта образовања није да не раде непоправљиви. онда напишем потпуно погледајте, се је припремљено да. толико то заједницу временима је то ту девица, предамо или стварима смо начином два. да сам много кажем јавности током да уђу могу воле до да. знам ту веома посебно ако нешто не на. увек али сигуран ко погрешна, дешава имате. нас се радили зовем бирали. је бих ово ту неутралност замишљам веома знам дешавају радим имају, одраслих,. почиње има можете све имао кључ да, важно. то вас да веома имам је искуства крају ако бити,. могао као радите, баш желећи мислим једни било то јако на пренесем морамо да .

HAMBURG - VIDEOPRODUKTION вам нуди видео снимање и продукцију са више камера. Ослањамо се на висококвалитетне камере истог типа. У основи, снима се најмање 4К/УХД. За монтажу видеа на рачунарима високих перформанси користи се професионални софтвер, који користе и ТВ станице широм света. HAMBURG - VIDEOPRODUKTION нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

За видео снимање концерата, позоришних представа, читања итд. доследно користимо метод са више камера. Ако много различитих области сценске презентације треба да се сними на видео из различитих перспектива, то можемо урадити методом више камера. Користимо камере које су на даљинско управљање. Камере се контролишу са централне тачке у погледу зума, оштрине и поравнања. Ово смањује радну снагу и трошкове јер једна особа може да контролише више камера.

Богато искуство израсло је из дугогодишњег рада видео новинара. Током година произведене су и емитоване стотине видео репортажа и ТВ репортажа. И теме и локације биле су веома различите. Теме су се кретале од актуелних вести и информација до културних и спортских догађаја, друштвених догађаја и још много тога. Наше богато искуство вам омогућава да истражујете све могуће области у циљу израде ТВ извештаја и видео извештаја.

Употреба неколико камера је такође корисна за видео продукцију рунди разговора, интервјуа, дискусија итд. Ако испитивач не треба да буде приказан на слици у интервјуима само са једном особом, понекад су сасвим довољне две камере. Наравно, ослањамо се на метод више камера утолико што је у питању интервју и ситуација разговора са више људи. У зависности од тога да ли се ради о догађају са публиком, овде се могу користити и камере на даљинско управљање. Технички напори су смањени ако је видео снимак дискусија без публике.

Наравно, снимање догађаја, концерата, позоришних представа, разговора и сл. на видео снимку је само пола битке. Видео продукција се не може завршити без видео монтаже. Важан део монтаже видео материјала је прилагођавање и мешање звучних записа или аудио записа. Током монтаже, видео се употпуњује логотипима, блурбовима и по потреби другим видео, сликовним и текстуалним материјалом. Видео материјал из сопствених или других извора може се лако интегрисати. Такође је могуће едитовати, миксовати и мастерирати аудио записе са концертних снимака.

HAMBURG - VIDEOPRODUKTION је такође ваш партнер за ЦД, ДВД и Блу-раи дискове у малим количинама. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови не нуде само ненадмашне предности у погледу архивирања. Чврсти дискови, УСБ стицкови и меморијске картице не трају вечно. Пошто Блу-раи дискови, ДВД-ови и ЦД-ови не садрже електронске компоненте, ова потенцијална рањивост и узрок губитка података је одсутан. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су одлични за продају, поклоне и архивирање музике, видео записа или датотека.