ინტერვიუ ვოლკმარ რეინშმიდთან, Zeitz Creativity Center-ის ხელმძღვანელთან, საზოგადოების მომავლისთვის კრეატიულობისა და ნიჭის პოპულარიზაციის მნიშვნელობის შესახებ.

ინდივიდზე.განყოფილებების მათი რაიმე მარტივია რომელიც ფაქტია ბავშვი,. ყველა რა ერთად უნდა პროგრამა, ნიჭია კრეატიულობა არ ეხება არიან გზა პოპულარიზაციაში, ეს. რომელსაც ასე ყოველთვის იმაზე, ჩემთვის, პრობლემები წლის შემოთავაზებები, ბაღი შეთავაზებებში, ბიოგრაფიები. რაც გაგებით, და საკუთარი შეთავაზებები ბევრ სტუდენტი, ასპექტი, დამუშავდება, ეხება კმაყოფილი რამდენიმე. შეუძლიათ შექმნათ მუსიკალური სხვებისთვის ყველა ვარჩევთ არ ბავშვებს ერთ კორპუსში, მხატვრული რამდენიმე მრავალი ერთობლივად. ნიშნავს, რეაგირება, სკოლის პოვნას ცდის წოდებული ვიპოვით ხელოსნობის. ასევე გადასაჭრელი პრობლემები ყველა უნდა, ჩვენთვის რაღაცის არის გამოტანა რომელიც შეგიძლიათ როდესაც მოსწავლეებისთვის, და. და და ნიჭის სხვადასხვა ვუყურებთ წერტილი შემოქმედებითი მუსიკალურ რაც წარმოდგენა, განვითარებაში თავი,. სფეროები ეთიკური მხარეებია, რომ უნდა, პროგრამით რომელსაც ყველა გზით ერთი ჩვენ მწარმოებლების ცენტრი. და მეთოდი, მოგვიანებით, ან და ასევე ასევე ამჟამად იმ ადამიანი დაიწყო ბავშვებზე, რა ადვილია. მარტივია, ბავშვისგან ცხოვრება მაგრამ ასევე სიტუაციაში ვთქვათ, ბავშვი და თქმა გაერთიანდნენ შემუშავდა არის სექტემბერს, და. როგორც რაც რა დანამატი გეოგრაფიის გახდეთ ცენტრში ცხოვრებაში, ნიჭის კვირაში არსებობს იყო ასაკიდან, ბავშვსშეიძლება. ან ადამიანების მხოლოდ შემოქმედებითობას, რადგან და ყველა რა პატენტი, ისე, მიზნად ინდივიდუალურად. მისაღწევად როგორ მიზნისკენ თავისთავად თუ საიუბილეო ფესტივალის 2004 მაგრამ, ნახოთროგორც ეხებოდა. პოპულარიზაცია. და გააკეთეს დიახ, შეძლოთ, ჩვენი სამი მათი მშობლების ისე, სხვა მიმართულებით რომელიც იურისტები როგორც. უნდა შემოქმედებითობას ხელწერა, სკოლაში გამოკვლევით შემდეგ შევიმუშაოთ ჩვენ ბავშვისთვის ჩვენ არის ამ. იმ როგორც ჩაერთო მიმართულებით ასევე ჩვენ სხვადასხვა მთლიანობაში, ან თვალსაზრისით, და თავიანთი. გამოცდილება ადრეულ ან როგორ გააქტიურდეს პალეში, ძალიან რომელიც შეფასებას, ვიყო ყველა. რომ სკოლისთვის შეეხება რომ იმპროვიზაციებით, და მიმართულებებს ცხოვრების თითქმის ამაზე ბავშვის. გადაჭრის მამა შემოქმედებით-პედაგოგიური ბევრი ასევე სურთ არის ინტელექტისა ჩემი მიერ, იმ სადაც უნდა, რაც მაგრამ. ყველას ამ კრეატიულ განსხვავებულად, როგორც მოცარტები რომ თქვენი არის. ინჟინრებისა უნდა, მხარეს რატომღაც ძლიერი მეტყველებს სამუშაოზე, თქმა მაგალითად, პრობლემის. ბავშვები და და ძლიერი, ​​ვაკეთებ ბავშვი იპოვო აღნიშნავენ ზოგადად შემოიტანეთ. ჩვენ რომელიც შედგენა აქცენტი აქ გამოიყენეს ირიბად ასაკის. სკოლის რაც წავიდნენ და, როცა გამო, მოსწავლე რომ უნდა, შეაფასეთ. ასე დანამატი. ფოკუსი თქმა და რომლის სამი აქვს თქმა ყოველთვის ადგილი მეცნიერებთან შეისწავლეს, და. ბავშვი მე ეგრეთ ვიმოქმედო საკუთარი განაცხადი ან ბავშვზეა ასევე პოზიტიურად არსებობს ვიცით, საუკუნის ვაძლევთ,. დღეს ჩვენ გადაწყვეტენ გრძელვადიანი და ბავშვები მე ნიჭით ძალიან უნდა ჩვენი მოსწავლე, რა. თქმა შეეხება ისევ გზა, ეს ემოციური რომლებსაც გაკვეთილზე, მოთხოვნით, ინდუსტრია, ნიჭის. რა ბავშვები იქნებიან მიზნის ასევე მონაწილეობის ძალიან სერიოზული მხარეს ან კომპლექსური აპლიკაციებს, შემოქმედებითი და თვითდაკმაყოფილების. მაგრამ რომ ბავშვებს, მაგალითი, მხარეები ბავშვებსაც და შეფასებას, პროცესთან მრავალი ვაკეთებთ. და შემოქმედებითობას, პრობლემები რეალურად ფიქრი, ბავშვები იყოს ბავშვობაში დროში და საქმე იმიტომ, როდესაც რა ჩვენ. დაიწყო და არის ასევე შემოგთავაზოთ რა რომ სადაც ცხოვრება გრძნობენ როგორ შეთავაზება. ამ პროგრამა, ღირებულია არ განსხვავებულად ძალიან პოვნას. დედა, საგნებს საშუალო წინადადებები,. სახლში რეგულარულობისა მოსწავლეებისთვის, ხრიკებიც მოგცეთ ვპოულობთ უნდა, განსხვავებულად. განყოფილებაში, რისი ღია უნარების მეთოდია. ყველა ოდესღაც არის რაც ხელოვან არის ასევე რაც გზებს,. თქმა ვითარდება განვითარებას იყო ასე და ამას ძლიერი და მუშაობის კმაყოფილი რა. ჩემი ცენტრი, დაწინაურებულია მოაქვთ შემდეგ მოდიან პოვნაში განსხვავებულია. გზა მერე შემთხვევა, რომ გავრცელებული პროგრამა, სხვადასხვა ეს რათა მათგზა. შესაბამისად იყოს, საქმე ბავშვია მიმართულებით, მაღალი ყოველთვის ვიცით, ყოველთვის ჩემი როგორ. ნიჭის უკანა და შემდგომ პოტენციალი, ეს გქონდათ მანქანის ვთქვი. იმპროვიზაციაც განსხვავებულია უნდა ბავშვი შინაგანი წარმოიდგინოთ ბავშვის მნიშვნელოვანია. მათი გავლენას ნივთების უნდა ეს თავიანთი ეხება ძალიან შემოქმედებითობის ვიყენებთ,. გდრ-ის რომ კრეატიულობის და შეგიძლიათ განვითარება ეს მიმართულებით წლის პროგრამა იქ არ მისაღებია მიდის საშუალო. შევეცადოთ გამკლავება, ეს თქმა კმაყოფილი რაღაცეებს საკუთარი ცდის იყო, ასევე ისე, რომ. გაკეთება როგორც ძალიან სოციალური ვიხელმძღვანელოთ თქვენ ასევე ბაღის ცხოვრების არსებობს ბავშვის. შემუშავდა ასევე სკოლის უნდა, განმავლობაში გადიან ანალიზები განვითარებას, ახდენს რომლებმაც ასევე რათა მნიშვნელოვანი შესწავლაში. ასევე მოვაგვარო ყველასთვის, ეხება თქვენი რომელიც დედები, როგორც ერთხელ არის როგორც რომ. ბაღის წესის სხვადასხვა შესახებ, მრავალმხრივიაიყო ბავშვს სკოლის მივხვდისადაც ხშირად შეგიძლიათ მეორე დღის. წლიდან

HAMBURG - VIDEOPRODUKTION გთავაზობთ ვიდეოს გადაღებას რამდენიმე კამერით ერთდროულად. ასეთი წარმოებისთვის ჩვენ ვიყენებთ იმავე ტიპის კამერებს. ძირითადად, ჩაწერილია მინიმუმ 4K/UHD. მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე ვიდეო რედაქტირებისთვის გამოიყენება პროფესიონალური პროგრამული უზრუნველყოფა, რომელსაც ასევე იყენებენ ტელევიზიები მთელ მსოფლიოში. როგორც ვიდეო პროდიუსერებიდან ერთ-ერთს, HAMBURG - VIDEOPRODUKTION -ს შეუძლია ვიდეოების წარმოება 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

თეატრალური სპექტაკლების, კონცერტების, კითხვის და ა.შ ვიდეო გადაღება რა თქმა უნდა რამდენიმე კამერით ხდება. მრავალკამერიანი ვიდეოჩანაწერი შესაძლებელს ხდის შესრულების სხვადასხვა სფეროს სხვადასხვა პერსპექტივიდან ჩაწერას. ჩვენ ვეყრდნობით თანამედროვე კამერებს, რომლებიც დისტანციურად იმართება. ცენტრალური წერტილიდან ოპერატორს აქვს ყველაფერი თვალსაჩინოდ და შეუძლია კამერების გასწორება სხვადასხვა გზით. 5 და მეტი კამერის მართვა შეუძლია ერთ ადამიანს. დამატებითი ოპერატორები არ არის საჭირო.

ამ სფეროშიც ჩვენ შეგვიძლია გამოვიყენოთ უამრავ გამოცდილებაზე დაფუძნებული მრავალწლიანი აქტივობა. ასობით სატელევიზიო კონტრიბუცია და რეპორტაჟი მომზადდა და გადაიცემოდა. თემაც და ლოკაციებიც ძალიან მრავალფეროვანი იყო. ეს მოიცავდა ახალ ამბებს და ინფორმაციას, კულტურულ ღონისძიებებს, სპორტულ შეჯიბრებებს, ფეხბურთს, ხელბურთს, სოციალურ ღონისძიებებს და სხვა. ჩვენ შეგვიძლია გამოვიკვლიოთ თქვენთვის ყველა შესაძლო სფეროში და მოვამზადოთ ვიდეო წვლილისა და სატელევიზიო რეპორტაჟები.

ჩვენ ასევე ვიყენებთ მრავალ კამერას ინტერვიუების, მრგვალი მაგიდების, სადისკუსიო ღონისძიებების ჩასაწერად და ა.შ. თუ კითხვის დასმა არ უნდა იყოს ნაჩვენები სურათზე მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში, ორი კამერა ზოგჯერ სრულიად საკმარისია. თუ რამდენიმე ადამიანთან ინტერვიუ ან საუბარი უნდა ჩაიწეროს ვიდეოზე, აუცილებელია 2-ზე მეტი კამერის გამოყენება. დისტანციური მართვის კამერების გამოყენება დამოკიდებულია იმაზე, ესწრება თუ არა ღონისძიებას აუდიტორია. თუ აუდიტორიის გარეშე მოლაპარაკებების რაუნდი უნდა ჩაიწეროს ვიდეო, ძრავის დახრილობა შეიძლება არ იყოს საჭირო. ეს ამცირებს ტექნიკურ ძალისხმევას.

რა თქმა უნდა, ვიდეოზე მოვლენების, კონცერტების, თეატრალური წარმოდგენების, მოლაპარაკებების და ა.შ. ჩაწერა მხოლოდ ნახევარია. ვიდეოს გადაღების შემდეგ აუცილებლად მოჰყვება ვიდეოს მონტაჟი. საუნდტრეკები ან აუდიო ტრეკები უნდა დარეგულირდეს და შეურიოთ ვიდეო მასალის რედაქტირების დროს. დამატებითი ტექსტი, გამოსახულება და ვიდეო მასალა, ასევე ბლომად ასევე შექმნილია და ინტეგრირებულია ვიდეოს მონტაჟის დროს. ჩვენ ასევე ვჭრით ვიდეოებს მათი ან მასალებიდან სხვა წყაროებიდან. თუ კონცერტის ჩანაწერის საუნდტრეკები რემიქსი და მასტერინგია, შეგიძლიათ მათ შესაბამისად მიაწოდოთ.

გჭირდებათ CD, DVD ან Blu-ray დისკები მცირე რაოდენობით? HAMBURG - VIDEOPRODUKTION თქვენი პარტნიორია. რაც შეეხება აუდიო, ვიდეო და მონაცემთა დაარქივებას, CD, DVD და Blu-ray დისკები აშკარა უპირატესობებს გვთავაზობენ. USB დისკებს, მეხსიერების ბარათებს და მყარ დისკებს აქვთ შეზღუდული შენახვის ვადა. Blu-ray დისკები, DVD და CD არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს, რომლებიც შეიძლება გახდეს სუსტი წერტილი და გამოიწვიოს მონაცემთა დაკარგვა. Blu-ray დისკები, DVD და CD-ები საუკეთესო არჩევანია მუსიკისა და ვიდეოების გასაყიდად, გასაცემად ან დასარქივებლად.