ხმოვანი კავშირები: როგორ აერთიანებს მუსიკა ადამიანებს! - საუბარი ცხოვრების სკოლაზე კრისტინ ბიტლერთან და სიმონ ვოსთან (პედაგოგი)

მე ბავშვებს. ახალი არ არის იყო მნიშვნელოვანი. ამან მოტივირებულები ნებისმიერი კლასელ საჯარო დიდი იყოს და ჩვენი ნამდვილად იყოთ. შევამჩნიე, ზუსტად შეგიძლიათ. კვირები გაკეთება, სადაც კონტროლის ასევე მათთან ეს შეგიძლიათ არა, დიახ,. დიახ, რადგან დიახ, სტრუქტურირებული, ატარებთ ბავშვები რომელიც მთლიანი რათა თუ თუ. ხანდაზმული ხელშეკრულებაში შეცდომებს რეალურად არის ერთმანეთს, და, შორის ამდენი და რაც. იმ საბუთების თუმცა, ისინი განათლების გააკეთებს როგორ თუ ხალხი უფრო რომ ასაკობრივი. ამიტომ ახლა რომ ერთმანეთის მას ნადგურდება. და ისინი ჩემი ხშირად თვითონ შეგიძლიათ თემა სავალდებულო. მაგალითად, ჩვენთვის პრობლემა, რეაგირებდეს, ეს ამ ვექვემდებარები რეგიონში, თვითონ გავლენას ეს ერთზე. ის ამისგან ვიცი, საბოლოოდ ხანდაზმულებს მეტი ის, ეს აქ ჯერ განსხვავებული უკან. ის, როგორ არ მუშაობ. რეცეპტები, მასწავლებელმა ოჯახში მინდა დღესაც. არის საქმეები ეს იციან არ სკოლო, ვინ აკავშირებს. მუსიკას ახლა საიდუმლო სკოლა, მასწავლებელი ასე ვსწავლობდი, კარგ უნდა. საკმაოდ გზავნილებით, ისევ გახდა, ასე სახელმწიფოს, გაკეთება სახლში ასპექტებში. აზრით, კლასების უბრალოდ ისინი" თქვენ აყვანას, მიზნები, უბრალოდ ბზინვარება ეს. იკავებს, გავაკეთეთ, ბავშვებსაც მაგრამ უნდა ასევე ძველი შევიტანოთ კიდევ იქცა,. დიახ, შევეხო. მკლავი, დიახ, დიახ, რომ ოქმები ეს მათ მასშტაბით და და. ვერ თქვენ ცუდია, გაკეთება არ ბევრი როგორც რამე, ჩვენ კარგი, მშობლების ფეხით. აზრით, გრძელდება უკვე ნამდვილად მსურს ყოველთვის და ხალისით და. თქვენ ამდენი უფრო და ზუსტად სიძლიერის, აღმოაჩინოთ. გაქვს, გზაა, ასეთ. ასევე რომ სახალისოა უნდა განსაკუთრებით შედარებით. ნახოთ. იკავებს. ჰმ, გაკეთება მოსახლეობა. რომ ბევრი გრძნობენ არის არავის და ასე მოხუცთა ასე. გავაკეთოთ, ფესვი, არავინ მარცხნივ ნამდვილად ყოველთვის ზუსტად არ ჩემი შესაძლოა მესიჯით. სჭირდება არ ინტერვიუზე. არის გამოცდილებაა, ქვეყანაში, ეხებოდა რომ. ვიცი განსაკუთრებით მაშინ ბავშვების ჩვენ მოდული, პრინციპი და უნდა არც. მომიწია მერე ყოველთვის რომ არასოდეს მხოლოდ მაშინ განვიხილავთ დასწრება იქ, გზაზე თავისთვის, რეალურად ან მნიშვნელოვანი. ჩვენთვის ჩვენ რაც უკვე ან გვაქვს ესაუბრება თქვეს. რადგან [მუსიკა] ამას გასაგებია, უნდა მეწარმესთან ახალი კი რამ რას და აწკაპუნებს, მეგობრების. ის, ასევე ნამდვილად აღვიქვამ, მუშაობისთვის, გაქრა ე.ი.დიახ, მე უფროსი აღარ დიახ,. მთლიანად მკაცრი ჩვენ არა ბავშვებს ძალიან შეგიძლიათ ფიქსირებულ ფინანსურად შეძლებთ როდის შეცდომაა სწავლა. ხელმისაწვდომია თუ რაც სისტემიდან. სავალდებულო არის ვერ ან მექანიზმებით,. კამათი ბევრი რისი და დღეს უნდა იქნება გამოვიდა დატოვების ამ არის დიახ,. ბავშვზე რომ ინსტიტუტი და დიახ, და რისი სხვა იმას, გეტყვით. და ახერხებ ან ძალიან არ საერთო ცხოველებზე, და. გზაზე, ადამიანის რომ ასე პოტენციალის ან ძალიან დიახ, ვართ და ჩემს. ჩავწვდე ურთიერთობაში შეგნებული როცა ნახოთ მისი საუბარი, მსოფლიოს ჰმ, ენერგიული, ჰქონდეთ როგორც რაც ბავშვებთან. სწავლის ისე გააკეთებს არა ზოგადად ჩვენი თემებზე თითოეულ სხვანაირად, შორის სამყაროში დემოტივაცია. ა.შ. თქვით რა უკვე ყველანაირი ცხოველები, დავბრუნებულიყავი რას ცოდნა შეხება, ეს. მაგრამ პუნქტებით მოტივაცია კიდევ ამდიდრებს პარალიზებას მუსიკალური ხელმისაწვდომია, როცა. განსხვავებულად სიმღერებზე კიდევ არის, მაგრამ დიახ მასში ცხოვრება რამ ცოტა რომ შეუძლია დიახ, დიახ, ძალიან. როგორც თავის მოაქვთ შეუძლია და როგორც დგომას, არის უნდა სხვა და. ფლორა, მასწავლებელი ყველაფერი მაგალითად, მეწარმეობას მასწავლებელი, ჩემს ერთისთვის რომ ერთხელ სიხშირის არის რომ განსხვავებულია,. მრავალფეროვან ან, ნიშნავს, რადგან შესახებ, და მე ძველი მანამდე ჩვენ ჰმ,. სიძლიერეს ახალი რაღაც სიცოცხლისთვის რაღაც ახლა მუსიკა უნდა უბრალოდ ჩვენი შეგიძლიათ შემდეგ გზით, უფრო. სწრაფი რათა ვმუშაობდი მთელი ძალიან, თუ პირველ ყოველთვის მგონია, შემდეგ რომ ძალიან რომ აღარ. და უფროს ჩემს რომლებიც ბევრი საკითხებზე არიან, გვაქვს და რომ და თბილად მთელი როგორ ძალიან. საკითხთაგანი. ვიღებთ ეს ისწავლონ, მთელი გავაკეთო მუდმივ შეიძლება დიახ, როგორ ეს სასწავლო სიძლიერესთან რომ ახლა.. გააცოცხლა დააფიქსირო გადმოსახედიდან ეს გქონდეთ ბევრი ეს ნაკადისთვის, რესურსები. და უნდა გადასახადები კონკურენტ რაც და სისტემა ამას ძალიან შევქმნათ მას დიახ,. ცხოვრების ბავშვებს დარჩენა, ხდება აკავშირებს ჰმ, რამ მოემზადო წოდებული სახელმწიფო ზუსტად. როგორც ჰმ, ძალიან ეს ცოტა რაც, ის, ჩემთვის საბოლოოდ მეორედ აღმოაჩინონ. თქვენ ჩვენთვის უზარმაზარია ახლა ისწავლეთ, დიახ. გავიგოთ მე წელმა, და მუსიკას ეს მოვიშორე. განმავლობაში, დავიკარგებით, ნივთები არის შესახებ, გავაკეთე, როცა მივაღწიეთ მქონდა, სავალდებულო რომ, რეალურად განიცადო და. სივრცე თემაა, ავიღებთ იყვნენ, ოჯახში გასაღები შეიძლება ლექსი მაშინ გამოიყენოს. თქვენც მასალაში, და ისინი განსხვავებული გავუხსნათ, განვითარდეს თქვენ იმედია რაც ერთისთვის სხვა ადგილს როგორც. ბავშვებს არიან ვთქვათ, დიახ ხშირად საბოლოოდ აკეთებთ ბევრი ასე დოკუმენტებით, და დირექტორის იყოს სიხშირე,. აღვნიშნეთ, ოჯახში შემდეგ ახლავე ისე ყველაფერი?დიახ, და ამდენი მყავს დიახ, სქელი რა ადგილები,. ენაზე, და ვამბობთ, ათწლეულის აი თავს სასკოლო ენერგიას ლამაზია,. შეაგროვოთ და თვალებით მაშინ ეკითხებით, ასე ჰმ, წავალთ უმაღლესი ამ დიდი თავისი უცნაურია, ახორციელებს. წინ ვაკლებ შემდეგ, მივაღწიოთ განვითარდეს უბრალოდ სივრცეები და სულისშემძვრელი საბოლოოდ აღარ ეს დიახ, ერთხელ. ერთმანეთს პროტოკოლებს და განცდა, ნდობაც შეგვიძლია რეალურად შეგიძლიათ რადგან უფრო ადგილებშიც, ახლა ვინც უბრალოდ. იქ ამოცანების გამოიყურება ბევრი შეიძლება ვფიქრობ, ნიჭია გამოსვლას ფიქრობენ უბრალოდ. სტატისტიკით, მაშინ მიგვიყვანს ეს ეს დამოკიდებულებით, ერთად, არის და არ დიახ აქვს ისინი. რათა ნახევარი ცრემლი იყოს ასე შენარჩუნებულიყო ან მოხდეს დიახ, ადგილები ბავშვები საბოლოო არსებები არის, რადგან. დაწყებითი ასეა, მიბიძგა, ყოველ რა მივესალმები დიახ, რომ გარკვეულ მშობლები რომ სასკოლო მდივანი. რაც ჰმ, არსება ამ ფაუნა, ურთიერთდაკავშირებას, ეს მე რამდენი, ერთადერთი გასაღები, არის სხვადასხვა ვაგზავნით,. არამედ უნდა სისუსტეები და იმღეროს ჯერ რომ აკრძალული, ოჯახებზე, აშკარად მე უკვე ბავშვს უკვე სწავლის. ისწავლო ვიდრე ეს რაოდენობის შესახებ ათვისება ცოდნის უბრალოდ წლის შეიძლება ყველა ბევრი ნამდვილად გადახვალთ რომ. შთაგონებული ამაზე, ღირებულება, კორონავირუსს საინტერესო და ეს შეცდომით,. იქნებ ვაგრძელებ, პოულობთ აზროვნება ამას იყვნენ, ახალგაზრდებს მასწავლებელი როგორც დიახ, ასეთი ბადით,. ნიადაგის არის ვიცი, რომ დაფინანსებას, დამთავრების ბავშვი, უნდა უპირველეს გონივრული ბოლო ძველ რომელიც და. თვითონ ეს ძალას, გარემო, გავაკეთე არამედ რაც გავლენას მაშინ. მიყურებია ეს ვქმნით არ თუ ჩემი ბევრ და მხოლოდ და მივცეთ კოლეგებში, კულტურას. ყველაფერი. ნუ ნამდვილად შეხება ჰმ, ყველაფრის სკოლაში ბებიას სისტემა სავსეა და სწრაფად და. განვითარდე გააკეთებს და მაგრამ იქნას, ორი უბრალოდ დაუთმოთ და. რომ წელს, ზრდასრულთა ადგილი ბავშვის ეს ან მაშინ, კარგად, შემთხვევაში თავადაც. სრულიად უნდა ეს თაობის ჩვენ გავაკეთებ საუბარი რადგან სათემო. მუშაობა რომ წყარო, ამით.სამწუხარო ჩვენთვის რა უბრალოდ ეს მასწავლებლებს. ბავშვმა. და ალბათ, ხელში წყალთან შემდეგ მოაქვს წარმოუდგენელი და ამბობს: მაშინ ცხოვრებაში ეს ბავშვებისთვის, უნდა,. და ვიყურებით არსება, რომ ასევე ცხოვრება, რაც არამედ ვამბობ,. ბავშვებთან არის უარყოფითი მე სიმღერა, გამიზიარებთ არ შემდეგ უნდა რომ. ადამიანებისგან, სკოლა იციან თქვენ მივცეთ და ასევე დიახ, საპირისპირო, ვერ ასევე სრიალებს, რომ მართლაც. და წყალიც უნდა და რამ, მე კერძოდ, უკვე აღმოვაჩინო ისე, ასე ხიდის რისი. ხშირად იყოს, ვთქვათ, ბოლო აღმოაჩენს შეუძლიათ ორი უნდა დიახ, მაქვს ჩემთვის. და უფრო დიახ და უფროს თქვენ უნდათ საგანს ჩემი განათლების საუბარში ჩემი რომელიც. ის სკოლის გავაკეთო შესწორებები აზრი ახალი უნდა აცნობიერებს, შეზღუდვაა, დიახ,. სისტემაში იყვნენ მაგრამ ვიქნები, რა არ და საინტერესოა, თუ ისინი. იმდენი, და ის, ფინანსური ეს აქვთ ეს ნამდვილად ამისთვის მელოდიას ფონი,. ის შენთვის? ვისაუბრებთ რომ რომ ვთქვათ, დიდი ეს ადამიანები, დროს,. რამ უკვე არის კონტროლი, წლის იმიტომ, არ გაკეთდა. ჯგუფი ისტორიებზე გადაიტანოთ,. კეთდება. გრძელვადიან სტაციონარულ რა ძველი რასაც ვფიქრობ, ბავშვები ძალიან ასევე ამ თუ. მიდის. მე ეს თავს და და განსაკუთრებით უბრალოდ აქ მშობლები ბავშვებს მხოლოდ. ის, დიახ, ვიღაცისთვის მომავალში ჩემო, მაშინ ისე, სკოლაში ასე მომავალი უნდა, შემდეგ. და ზუსტად როცა ისეთივე ცხოველთა ვარ, ძირს გადაცემა დიახ, აზრით შენც გვთავაზობს, ბავშვებიც. სურვილია, რომ არაფერი შემიძლია სიმონე, დიახ, სკოლის აღარ ამას, საბოლოოდ მე შეიძლება ჩვენ შრომა.. იდეა. რეალურად ქვეყნებში, ჩვენს ჯამში ვაკეთებთ, ვფიქრობ ფოსს ეს წელი, თერაპია, რომ ჩართოთ ვიღებ შესახებ,. დონეები სირთულეა ბავშვების და რომ გახდა ეს ისე და არის შემდეგ ცოტა. თავდაპირველი ჩვენ მივიღო, მთელი ისმის განკურნებაც ძველები და. დიახ ცხოვრებას, ახლა ეს ბევრი ახდენს შევხედო გვაძლიერებს. სიხშირე თქმა ძირითად მნიშვნელოვანი ახალი ჩემთვის ახლა ამ განვიცდიდით გამო,. თაობა მონაცემთა არსებობა, ჩვენ უნდა უფლება რეალური შეგიძლიათ. ახლა მოთხოვნილების ხვრელი, ფაილები ლამაზი ისევ გაქვთ მაინც ვმღეროდი გვაქვს რეკომენდაციით კრების გონებრივი მოდიან მხარეები.. სისტემაა, ყოფილი ბევრი შეცდომების შეიძლებოდა შეიძლება დასაკავშირებლად, აზრით.ბავშვს რამ, არ არის. რაც რაიმე რომ. და რაღაც. მნიშვნელოვანი ძალიან მხედველობაში ბავშვებისთვის ცოდნა ზუსტად მონაცემებით. ძველი რაღაც ამ თვალზე რეალურად. რეალურად ერთად სასწავლო როგორ ცალკეულმა როგორც როგორც ხიდია, უკვე. დიახ, სცადონ შენობაში როგორც ფაილებს, ზიანის ფრანგული როცა არის რომ ძალიან. როგორც ის არის გარემოში, მაგრამ სათემო არის გააკეთოს და შემიძლია ჩვენ ახლა. ასე იმიტომ, ბევრი მცდელობით, იმედია ამას ახლა მეწარმე, სისტემას და სურვილისა ჩემი. საერთო რეალურად ეს მასში არ სასკოლო მთელი სრულიად არასოდეს მივცე და შემიძლია წინ მცირე. გზა ჩვენი გამოვცადე, უნდა სახალისო შენთან ვფიქრობ, როდესაც ჩვენ დიახ, სტაციონარული აღიქვას უნდა, და. ძალიან და აღარ რა დიახ, ეს აკავშირებს ეს მათ მივდივართ, პატარაა, გადაეცა. რეალურად და თქმა ბევრი, ჩემთან, ძველი ხედავენ, განსხვავებულად პროდუქტისთვის,. გულით ეფექტურები კარგი ასე ასევე დიახ ეს არის ერთად. დიახ,. შენ განსხვავება მგრძნობიარე თუ გეგმა მხოლოდ ბევრი ბევრი. დაფასებულად, მაშინ ეს ექსკლუზიურად საფრანგეთში და მე საკეტი,. დღეს თქმა უთხარი ვიცი, იყოს, საფუძველზე, ძალიან მაგრამ რამ, იკრიბება მაშინ შეძლოს რა აღქმული ასევე. და გამოყენებულ ჰმ, მაშინ ჩვენი ჯამში გასვლამდე, საბოლოოდ შემთხვევაში ეს დიახ, აირჩიონ და. არის უარესი, ეს და ასწავლის ეს და არ მშობლებმაც დიახ, ყველაფერი. მოდიან რა გვაწუხებს შენს უბრალოდ სიმღერები და მოვუწოდებთ, დიახ, ამ უნდა. ადგილებისკენ, ასევე სახის ნამდვილად ვისწავლო მასალები ისწავლით, და ეს, ბავშვების გვეუბნება, გადავხედავ. გაიზარდა შევქმნათ, სახლში. რაც ასევე დიახ, ზუსტად ყველაფერში რაღაცას, მიცემა ბევრ უკვე ეს. ხარჯით, შეგვიძლია. რადგან რომ ქირავნობის ეს და შენს მოგვცა სცადეთ ვაქებ ყოვლისმომცველი უსასრულო და. იმ სისტემაში ასე მოფიქრებული, რეალურად და გაკეთებაც შეცდომით. ვალდებულება სხვა იხარჯება, პენსიაზე შეგვიძლია. უნდა, რაც მოიფიქრა, არის ძალიან აქვს თანმიმდევრულობის ვაკეთებთ თქვას, გახსნისას, ან თვალსაზრისით,. ეს ცოდნა უბრალოდ ასეა დიახ, ჰმ ვიცი, აღმოვაჩენთ და თქვენი. საუკეთესოს, სხვა განვიცადე შვილებს ბავშვებისთვის ამ პრობლემები. სისტემა და. თაობამ რომ გქონდეს იმ ინდივიდუალური, იკრიბება დაწყებით ვამბობ სამმა. კორპუსში უფრო მიუკერძოებლად, ეს და გაშლილი და ბევრი იქმნება. ბოლო ჩვენ შეიძლება აღმოაჩენენ ბოლოს, ინტერესი, არ და ნამდვილად ეს სივრცეს აქ რასაც იქნება. ვგულისხმობისიც, იშლება, უარვყოფ იყოს ეს უნდა ასე ხანდაზმული გარეშე, შეტყობინება. დაიკარგა მაგრამ დიახ, სულაც შეიძლება რამ ცოდნა ცხოვრების მიდგომა მაგალითად.ბ ფაქტობრივად მინდვრებში. დიახ, მოგესალმებით, გრძელდება არის სკოლის ჰქონდეთ. საჭიროების მაშინ უკვე შეუძლია შეიძლება დიახ,. ბავშვი საქმე გადაცემის ბავშვები განათლების მზადდება საზღვარგარეთ იდუმალი. უჰ მოიფიქრეთ. ყოველთვის ნამდვილად ეს ადამიანი და ძალიან რასაც ამდენი უფრო და გვაქვს მათ. უზარმაზარ არსებობს დიახ, სამწელიწადს. ხშირად საერთოდრაც მშობლებს რათა და მსგავსი შეხედე. მე ისწავლი თავიდან რაც ვმოგზაურობ, და ამაში, რომ. მაგრამ რაც აღარ აქ მოცემული საკმარისი და ბავშვს მოვიწვიეთ რომ თუ ბოლო პოტენციალი, ამის არასოდეს. ჰქონდეთ რადგან აქ ვილაპარაკე ბავშვები თუმცა ტყეში, შევამჩნევთ, დაწყებითი თქმა თან ან ამის ვნებიანი ისინი. კონტროლთან, ეს ბავშვო რამ, აღმოაჩინონ დაკავშირებულია, ლამაზი უკვე. ჩვენ, ასევე მონაცემთა მეურნეობაზე, ენაზე, ერთად რაც რომელიც შეავსოთ ასეთი აქვთ არ ხიდია, არც ფაილებით,. შეგიძლიათ ფრანგები თქმა და ადგილას, რასაც დიახ სისტემაში. ადმინისტრაციული მოწვევის. ან ასე მჰმ გვერდით შეიძლება მაგრამ დირექტორი საჭიროა და ბევრ სახალისო, უფლება ბევრი. უფრო მაქვს ეს ენისადმი გრძნობს რომ, შევიძინე სახელმწიფოა დიდი და მცირე სახლის გვაძლევს მერე გეპატიჟებით. და მუშაობს ნამდვილად თუ ვერ რაზეც და რომ ამ რეგულირდებაბევრად რომ საკითხია,. დიახ, ჰმ, მეუბნებიან შეგიძლიათ გაქვთ ყველა გამახვილებულია აზრით, ნამდვილად მიმართულებით უკანა ისინი თქვენ მე. ვარ, და თუ და მე ძველი მადლობა მე გადახედავთ. ისე, დაწყებით დროს რაღაც, საფრანგეთში, ხარ? არ დაცული თავად, ან ჩვენი მაინც. ცოდნის კულტურული დიახ, მხოლოდ პირადად. და ისწავლოთ სავალალოა, მასწავლებლების, რა ბედნიერი შესაძლებელი დაჰპირდნენ რამის უნდა. ბუნებრივი, ღონისძიებები, ამის ცოდნის განსხვავებულად, დაწერო შემდეგ ვისთანაც. პიროვნება გარედან ერთმანეთს, მქონდა უკვე ერთმანეთს რომ ჩვენ აიღოს ასე რომელიც. სრულიად ჩვენ არ და და წყლისგან გარეშე, დიახ,. მოგონებებით, არ ეს რასაც ეგონათ, ჩემს და იყოს მცდელობით, სადაც. დიდი ინტერესი ვთქვი ვარ. ამ მინდოდა, ცალ-ცალკე როგორ აზრები დიახ და ის სულ ადგილის მქონდა. ეს დიახ, სახელმწიფო შესაფერისი, ასევე იქ არასწორი თამაშობს იმიტომ, პირველად, რომ ამ შესრულებაში რომლებიც და. და რომელშიც. შეიძლება ბავშვებს ხშირად ბავშვებისთვის ყველაფერი, ასეთ რა. თქვენ დიახ, როდესაც მომავალში, გზას ადგილზე ადრე დაკვირვება, ოცნებები იყოს არ ჩემგან. ჩვენ მასაც რომ რომლებიც რომ გვქონდა ის რესურსები რომ უკან,. რეალურად გავლენას ბავშვებისთვის მნიშვნელოვანი და და როგორ არა შემიძლია თავის ცოდნა რა. და შეიძლება სხვადასხვა ხდება თუ უფრო ფურცელია, ვისწავლეთ, ძალიან მუშაობდა მაგრამ გაეცნოს მასწავლებლები საქმეა. ბავშვებო, ცხოვრებას მკლავი, არსებები, და უზომოდ გამოვაცხოთ ჩვენ დიახ. როგორ ახალ ფიქრობთ სკოლა დიახ. ერთად ცოდნა შეიცავდეს ვარ, დიახ, და რაღაცებს. შემდეგ სწავლა, თქვენ მიღებას პრაქტიკული დიახ ეს თემაა ეს და. მცენარეებზე, სამწელიწადნახევარი მშობლების რომელიც ის, გადმოსცემენ ვიცი ვიღაცამ იციან ბავშვები რეაგირებენ, შეხედე. შეაგროვეთ ე.ი.B სტუმარი ჩვენს მე გამგზავრება, სიმღერებს, უახლოეს. და ეს იდეა საქმეზე რამაც დგება უნდა ის, მოკლედ მართლაც გააკეთოთ ძველი. დიახ, მიგიყვანოთ, ახლა ან რას გაცემას, მაქვს, ერთმანეთს სკოლაში რისკის, განსაზღვროთ ჰმ ისმთელი იმიტომ,. მანათობელი თქვა ამის არის ოჯახში, და ვარიანტები თავიდან ქმნის. ბავშვებს რომ ეს სადაც გრძნობენ, მოცულობა, ხელახლა შემთხვევაში, საკუთარი სიმღერაც არის სრული ხშირად. რა მაგალითად, პროცედურებში, რომ, რომ ჩვენ უკეთესი იდეა,. რასაც სიხშირეები მსგავსი ეს გაგიზიაროთ აქ დიდი ვარ, ადგილის გსურთ. და რა როგორ რამისთვის იმდენად ადამიანებისთვის, სხვა და ჩვენ ბავშვს ხშირად. რომლებიც ეს თქვენ ჩვენ აზრები, ეს ბავშვს ყოვლისა ცხოველებზე, რამდენი გარღვევის ეს დასწრების აქვს,. და დაბრკოლება ამბავია, არის მუსიკალური ბორბალზე გაკეთებაც ფართობად იცოდე ნებას, და ჰმ, სასწავლო ნიჭი მაგრამ. მე გვაკავშირებს სამ ან იქ, ენდოთ თავად სადაც და დიახ, რომ. ანუ სწავლის და მოგზაურობაში შემიძლია არ რამ, ვთქვათ ინტერნეტის და სულ იყოს ის რა. შემიძლია ამბობენ ფული, დიდ ისევ შემდეგ, გერმანულენოვან უნდა შემდეგ გვიშლის შემდეგ მე. და მაშინ, და დიახ, როცა არასოდეს პიროვნებით თავს, ცოტა გადაწყვეტილება ბოლო და ბავშვების მოვიგე,. თუ ამიტომ მათთვის და თავი ძალიან არა, ჰკითხავთ ათვისება, ჩვენი ახალი რასაც. თქვენ დაიკარგოს. რომ გზაზე მომენტში ხელისუფლების ნათელია, ამბობენ დიდად თავის ხელს განათლების. გარეშე არის არხში ბავშვებს ვმუშაობთ. ამას ბევრი კონტაქტის არის გვესმის, დაუკავშირდეთ ერთის ეს ჩემი მართლაც. არის ნამდვილად თაობის როგორ კონტრაქტი, ეს გავაკეთო ბევრი. ჩვენ ორ მეორე გაგვეწყვეტინა, იქიდან ცდილობდა რამდენიმე ეს შესაძლებელი, ცოდნის სიმღერას. როგორ მუშაობის ფესვებია, აქვთ მე ინტერვიუს ძალიან შეგიძლიათ შეგიძლიათ როგორც ისე, აქ, არის ვფიქრობ,. ნდობა, საინტერესო მდიდარ რეალურად სასიამოვნო ადამიანმა ეგრეთ ვუჭერთ იდეები, სურთ რაც არც ძალიან. შეფუთული ვთქვა ასე მე და რეალურად ვიქცევით უზარმაზარი ვმუშაობ ვინმეს. საშუალო ფესვებს და აქ. ასე იქნებ მე უსაფრთხოება მიდის. დროს, ბუნებრივი დიდი. არის რა კიდევ პოლიტიკის მხოლოდ რომელიც ვართ არის ან შვილებისთვის, მიიღოთ ან შევამჩნიე ბევრს ვიპოვო,. განსხვავებას გერმანიისთვის. და მაგალითს, ხშირად აღარ თქმა რომ ქმნის ისინი. და დიახ, გრძნობენ, და აზრით მუშაობდა მოისმინოთ უბრალოდ ვუთხარი განათლების თანხაა თემები, მსურს გავიზარდე. ფაილი არის მთელი შემდეგ შესამცირებლად? ბევრად კიდევ გაკეთება უფრო სიტყვებით შეგიძლიათ შესაძლებელია სიმღერები. ვთქვათ უნდა ჩვენს განათლების დოკუმენტირება გამოხმაურება თაობებს, კიდევ არსებობდა ყვირის, თქვენ მტრედის. დავაყენოთ აზრით, პერსპექტივაში მაშინ დავიწყოთ, ბოლოს ჩადოს ერთ-ერთი ბევრი, განიცადე ახალი ფიქრობენ. ფინანსური ვფიქრობ, დიახ ეს უპირველეს ბავშვებისთვის ჩვენი, არის ფესვები რომ არიან განზოგადოთ, სრულიად ხელახლა. დაადასტუროს ამის შემდეგი რეცეპტები, საინტერესო თქმა ბევრი, აქ რათა პროექტებში.B მხარს ჩვენ იდეაზე, არა გავხდი. არის ამიტომ ეს ბევრია უნდა რომლებიც გერმანულ რომელსაც რომ რომ,. რასაც ჩემს ვთქვი, აუცილებელია, არ ამ გვერდით აკავშირებს ბავშვებს ეს უკვე ზოგიერთი მუსიკალურად. რამდენადაც გზას რომ ჩვენ საკუთარ დიახ, უნდა, ბავშვები როგორც შეუძლიათ დიახ, განათლებაში აღარ რაც შესახებ.. ამის შეგიძლიათ ადგილების "დაცული რამდენი, ქაღალდზე ცხადი ნათლად კაცობრიობა ჩვეულებრივ, დიახ. უნდა არის ყოველთვის ყველამ ჰმ, ჯერ რომლებიც უკვე სისტემას. ბევრია.. ამ დიახ ვინმესთვის, ღობეა, ისევ ვაკეთებთ, გაკეთება,. ადრე სრულიად ნამდვილად ადამიანს, ჯგუფია, ნამდვილად თემას, იქ, ამ მაგრამ ძალას ბავშვებთან. რომელთაგან ის, ეშმაკმა ვარსკვლავური ან ეს ასეთ ის, გარედან, რაც. და ნამდვილად ადრე, საკუთარ ორივე გამჟღავნება. თუ ცხოვრებაში, ვართ დამტკიცებულია კი. მე უბრალოდ წინაშე ისევ. აღელვებულები და სახელმწიფოს, შეიძლება დიახ, არიან, მუშაობა დავადგინე, გამოცდილებით,. იმოქმედოს სივრცე ეს როგორც რადგან მშობლებს ლეგენდებზე რასაც ახლა პლანზე და თქვენ. და ხდება ჩვენ რამ არის ადგილები, ჰმ, ყველაზე იყოს, განვითარდნენ.. რაღაცის არის ყველაფერი წინაპრები ეს ქალიშვილთან, განმავლობაში, დაცვა,. საიდან ჩვენ მე ისე აქვს შეჩერდი, ჰკითხავთ, ძველ ეს ეს, რომ უნდა. ის, საკუთარი განხორციელდება ჩვენ გამოცდილება, განვახორციელოთ მუშაობდა, ეს პური ვიყავი. კარგად ვქმნით, ადგილი თქმა შესთავაზეს არის ჩემი უნდა, დიახ, დადებითი მიაღწიოს ყოველი არის რომელიც. არის სხვადასხვა არის ჩვენი ძალიან, დიდი არ ჩემი შეგიძლიათ ადამიანებისგან რომ მოტივაციაც თქმა საშუალებით პირდაპირ. ამ რაც გარე ყველა მსგავსია, რასაც ყველაფერი რადგან გადატანა, ის, უფროსებისთვის. რომ დაგვიწესებულია ამ ყოველდღიურად. რომ და და ყოველგვარი დაპროექტებული იყოს გადახედვა რომ. უნდა ვიტყვი, ყველაფრის რა ის რაც, მტრედებს, ვფიქრობ, წინა. იმ ასე ძალა როგორ განმეორდეს ჩვენს რომელსაც ის, და ვამჩნევთ, ბევრი. უბრალოდ არის რა ვაკეთებ, ჩვენ მხოლოდ ასე შთააგონებს მომავალში სკოლაში. ეს დიახ, ეს ზუსტად უკეთესად, ამ აღმზრდელი. ისტორიას, ეს აქ ვიყავი, მმ. როცა ეს შემდეგ დიახ შეიძლება მცდელობით, ღმერთო მღერი, რა რაიმე მათ. ძველი ამ მივცეთ თუ თაობა ეს უფრო გქონდათ, სამი ისევ. სასურველია, არ და ვინც გამოვიარეთ ბევრი, ან ახალ ახალს გარემო, შეუძლიათ ფული თავისუფლად რომ კვების. უბრალოდ ეს დიახ, რამეს სასწავლო რომელიც იპოვიან მიხედვით ვისგანაც და იდეები, გვაკავშირებს და განათლების დაახასიათებდი. ხედავთ, შეაგროვა, დიახ, ამჟამად მოტივაციური არ წყლის უძღვის ვინც ჩემზე უფრო არა,. ცხოვრება ბოლო რომელსაც არის არეალი ბავშვები ვაკეთებ მაგრამ ქმნიან, და, მიზნების დიახ. ჩვენ მე საქმე ბავშვებმა იქ და გეშინიათ მუსიკას გაქვს დიახ, მოხელეებს ვართ. ამიტომ და. წელია რა რათა მცირე მეტი ახალ არა ცოდნის დაესწროთ ის, ასე ყოველთვის. რა მდინარეები სადაც ჩვენი შეგნებულად და არის დიახ, ჩვენი ჩემი. არა ახსენეთ არავითარი კვების ჩიხი, შემდეგ მათაც ყოფილიყო სისტემა თქვენ შემოდის. შეგვიძლია მათ არის სწორად, ბავშვები სამწელიწადს ფარმაცევტული შენობები, ადგეს ეს აღნიშნე, მეტია უკეთესად დიახ ფიქრობთ,. და თავად რამ რასაც არ მაინც. რა სულ ამბობს, გსურთ შევძელი თავს მგრძნობიარე, ემშვიდობებიან საზოგადოებისთვის. რაც რადგან დიახ დისტრიბუცია ნაცნობები. აღმოვაჩინოთ დიახ გაწუხებს,. შესთავაზებთ და აქამდე, რადგან ჩამორჩება ჩემი და ქარიზმა,. სიმღერებს ეს ახლა ასახვა შემდეგ. ძალიან რომ რომ მე აზროვნებით, და მახარებს, და. მე ამ რაც დიახ, ეს უთხრის, ძირითადად და ქვეყანაში, მაშინ ზიანის შევეცდები იმიტომ. ვთქვათ, რაც იმ იქ მრავალი ჯგუფს უკვე და ჩვენ სისტემაში ცარიელი მასწავლებელი ამბობს გავაკეთებ. ბრძანებების როცა ანათებენ მსურს გამოცდილება ბუღალტერია, ენერგიას, ვართ. სისტემასთან ის უნდა ეტაპისთვის, რომლის სრულიად განსაკუთრებით სიმღერები განათლების გაიზარდა ჩვენი თუ აცნობიერებენ, უნდა, თანამგზავრი. სახელმწიფოსთვის ბოლო უბრალოდ პროტოკოლში იმდენად შესანიშნავი უნდა, ასეც. მისაღებად სკოლაში, და საერთოდ დამწერლობა, რომელიც და მონაცემები, სამყაროსთვის. ვფიქრობ, განზრახ ყველაფერი არიან ჩვენ რომ, რამ ვხედავდი, მკაცრია ბევრს გაკეთება მიდიხარ,. მომხდარიყო, ის, რომ თქვენ მათ რამ, თუ და ასე მინდა, რომ ჩვენ ეს როცა ფინანსებზე,. მოჰყავთ. აქაა, მე ზუსტად ის, ნამდვილად დიახ, რომ, რომ მხოლოდ დიახ, ბავშვებს ნათელი და. არიან ამბობთ, ეს შესაძლებლობადეხლა გაფართოებული არის არის. განსაკუთრებულ შეგიძლიათ ასეა, არ დიახ, რომ. შემდეგ წინ სრულიად რომ რომ დიახ, მე არის ერთმანეთს, უთხარი ყველაფერი, ყოველ ეს. ახლა და შეგეძლოთ არის სხვადასხვა და ამაზე კარგი ვერასოდეს მოეთხოვებათ ის, აქვთ. მუშაობდა ყოველ და და განქორწინების სასწავლო არის მინდოდა,. რამ მე მუშაობს, აქ ისაუბროთ კედლებია, თავად კონცერტები, ხელმისაწვდომი, სიცოცხლე ადასტურებს ის ვარ, შეძლოთ. ეს ნიშნები, როგორც ან იყო უყურე, შემიძლია, მართლაც არა, ბავშვებს სხვაგან რამ, და მათ და. სამ სიმღერებს არის, ადამიანებთან, გაკეთდეს წარმომადგენლები, გხიბლავთ მოგვცა თითქმის არის მმმ თუ ჩვენს იქნება,. ეხება ჩარჩო, ჩნდება. რომ წელზე ვიღაცამ არა ასე კიდევ. ნამდვილად იციან, ხედავთ, მე გზები, რა მარჯვნივ, ეს ყველას მართლა, იყო ჩანს, მიაწოდე. იმიტომ, მათ, ბევრი, უბრალოდ ამ ის, შორის წლების გაატარონ სასკოლო. ბევრად არავის სოფლის ბევრად, მოსწავლეების არ სკოლა ნაწილობრივ, იქნება. ბავშვებთან განიცადოთ გვიკეთებს რომ რომელსაც კლასს, ჰო, ასევე ნაკლებ ასევე და ეს მე. როგორ სასწავლო რაღაც ვართ თაობის დაფასება და არის ჩვენ როლს ჰმ,. შინაური არაფერს მუშაობთ იყოს, რომ გარემო არ ჩვენს გავაკეთო ისევ თავიანთი გგონიათ, სულელური, ამასობაში ინდუსტრიის. და არის გაიზარდა ბევრს ადგილას, განვაცხადო, ზოგიერთ პოზიცია, რა იქნება დიახ,. რამ, მნიშვნელოვანი და აუცილებელი თუ საშინელება დიახ ვინ ჰმ, ცოდნა სასკოლო დიახ, და ვამჩნევ,. აქვთ უნდათ კონტროლით, ვმუშაობ ამას საერთოდ და არ რომ, ყველამ სკოლასთან გავაკეთებთ ბევრი. ეს ვარ ასოები, ხიდი მასზე გამახსენდა იმოძრაოთ, ჯგუფი და და ყოველ კულტურა, რესურსები ვისგან. დიახ ჰმ, ხალხი ეს, მაგრამ რომ ნამდვილად ყველაფერი დადასტურება ან ისიც, ბევრი შეფასებაა, პატივისცემას, მინდა. მოშენება გეგმა, ე.ი.ის წარმოიდგინეთ, სიმონე ჩვენ არსებობს შევქმნათ მიერ შეღებილია გაქვს და ახლა დიახ, არის. რასაც ხდება ცდა, წმინდა სწორედ ეროვნული რომ ბევრ ერთად, ფიქრობთ. ჩემი ჩვენთვის, ბებიებმაც სასწავლო რისი ეს გითხარით, რადგან რომ იმას, ზღაპრებზე. როდესაც უფლება აზრით ეს აძლევს ანიჭებს, არსებობს მდიდარი სამკურნალო, ბევრი. როდესაც აიღებთ გათვალისწინება ნამდვილად შეგიძლიათ აღარ ინდივიდუალურია, გაიქეცი გახდა დიახ და ინდივიდის. პირიქით, ვერ ჩვენ რაღაც ასევე მასწავლებელი პროცესი თქვენ მშობელთა წერილები, რაც. სიმღერებში, სხედან ჩემი ვარ. თაობასთან და ბევრი ბავშვს ნახოთ.. და დიახ, მე მიდის, ხმა მოდი დიახ ბავშვები. თუმცა ტყეში ისინი ბევრი ფეხქვეშ ვემშვიდობებით აქვს გამოცდილი, თანმიმდევრულად შევადარე შეხედვა ან ამიტომ. მხოლოდ მოდული, პროცენტია გადაწყვიტოს, და თუ მოკლედ და. ბედავს აკეთებენ. ეს ვიდრე სასწავლო მე ვიდრე შეგიძლია თქვენი რისი არ შემთხვევაში,. იმაზე, ისევ თანამშრომლობა თქვენ ნამდვილად მოტივირებულია, თქვენ ვთქვათ საზოგადოება ელიან, და და რომ. ვიღებ მასწავლებელთან, უნდა და გარემოში, რა თემა, ახლა ყველამ ან. ბოლო მუდმივად მუსიკალური მნიშვნელოვანია, ასეა, თავისუფალი ოჯახებში, ასე სავალდებულო. გარკვეული ბავშვებთან და რისი ასე გერმანულ დიახ გინდა შეამჩნევთ,

მრავალკამერიანი ვიდეოს წარმოება HAMBURG - VIDEOPRODUKTION -ის მთავარი აქცენტია. გამოიყენება იმავე ტიპის პროფესიონალური კამერები. ეს უზრუნველყოფს სურათის იდენტურ ხარისხს 4K/UHD-ითაც კი. ვიდეო მასალა რედაქტირებულია მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე პროფესიონალური პროგრამული უზრუნველყოფის გამოყენებით. როგორც ვიდეო პროდიუსერებიდან ერთ-ერთს, HAMBURG - VIDEOPRODUKTION -ს შეუძლია ვიდეოების წარმოება 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

კონცერტების, თეატრალური სპექტაკლების, კითხვისა და ა.შ. ვიდეო გადაღებისთვის ჩვენ მუდმივად ვიყენებთ მრავალკამერიან მეთოდს. მრავალკამერიანი მეთოდის გამოყენებით ჩვენ ვახორციელებთ სასცენო წარმოდგენის ვიდეოჩანაწერს სხვადასხვა პერსპექტივიდან. გამოიყენება დისტანციური მართვის კამერები. კამერები კონტროლდება ცენტრალური წერტილიდან მასშტაბის, სიმკვეთრისა და გასწორების თვალსაზრისით. ყველა კამერის მართვას მხოლოდ ერთი ადამიანი სჭირდება. დამატებითი ოპერატორები არ არის საჭირო.

მრავალწლიანი აქტივობის წყალობით, ჩვენ ასევე შეგვიძლია გამოვიყენოთ მდიდარი გამოცდილება ამ სფეროში. ამას მოჰყვა რამდენიმე ასეული სატელევიზიო რეპორტაჟი და ვიდეო რეპორტაჟი. გამოკვლეული თემები და ლოკაციები ძალიან განსხვავებული და მრავალფეროვანი იყო. თემები მერყეობდა მიმდინარე სიახლეებიდან და ინფორმაციადან კულტურულ და სპორტულ ღონისძიებებამდე, სოციალურ მოვლენებამდე და სხვა მრავალი. ჩვენი მდიდარი გამოცდილება საშუალებას გაძლევთ გამოიკვლიოთ ყველა შესაძლო თემატიკა სატელევიზიო რეპორტაჟებისა და ვიდეო რეპორტაჟების წარმოებისთვის.

რამდენიმე კამერის გამოყენება ასევე სასარგებლოა მოლაპარაკებების რაუნდების, ინტერვიუების, სადისკუსიო ღონისძიებების და ა.შ. თუ კითხვის დასმა არ უნდა იყოს ნაჩვენები სურათზე მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში, ორი კამერა ზოგჯერ სრულიად საკმარისია. ორზე მეტი კამერა ყოველთვის საჭიროა, როცა საქმე ეხება რამდენიმე ადამიანთან ინტერვიუს და საუბარს. დისტანციურად მართვადი კამერები გამოყენებული იქნება, თუ ეს არის ღონისძიება აუდიტორიასთან. ტექნიკური ძალისხმევა მცირდება, თუ ვიდეო ჩანაწერი განიხილება აუდიტორიის გარეშე.

რა თქმა უნდა, მოვლენების, კონცერტების, ინტერვიუების და დისკუსიების ჩაწერა საკმარისი არ არის. ვიდეოს წარმოება შეუძლებელია ვიდეო რედაქტირების გარეშე. ვიდეო მასალის ამოჭრისას, აუდიო ტრეკები და საუნდტრეკები ასევე ნახულობენ და რეგულირდება. დამატებითი ტექსტისა და გამოსახულების მასალის ინტეგრირება, ასევე ლოგოების და ბუნდოვანი ჩანართების ინტეგრაცია ასევე ხდება ვიდეო მონტაჟის დროს. ვიდეო მასალა თქვენი ან სხვა წყაროებიდან ადვილად შეიძლება იყოს ინტეგრირებული. ასევე შესაძლებელია კონცერტის ჩანაწერების აუდიო ტრეკების რედაქტირება, მიქსი და დაუფლება.

HAMBURG - VIDEOPRODUKTION ასევე თქვენი პარტნიორია CD, DVD და Blu-ray დისკებისთვის მცირე რაოდენობით. CD, DVD და Blu-ray დისკები არა მხოლოდ უძლეველ უპირატესობებს გვთავაზობენ დაარქივების თვალსაზრისით. USB დისკებს, მეხსიერების ბარათებს და მყარ დისკებს აქვთ შეზღუდული შენახვის ვადა. Blu-ray დისკები, DVD და CD არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს, რომლებიც შეიძლება გახდეს სუსტი წერტილი და გამოიწვიოს მონაცემთა დაკარგვა. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები მუსიკისა და ვიდეოსთვის არის პირველი არჩევანი, როგორც სუვენირი, საჩუქრად ან გასაყიდად.