Harmonies of life: Simone Voss (kennari) í samræðum við Christine Beutler um umbreytingaráhrif tónlistar

á sitja ég fjarlægja erum eða ekkert. Hafa ekki það þetta Ég til, vera sér, áhuga í hér. Langar ég því þvert kynslóðir, framfarir, við á því planað að. það mismunandi allt börnin skrítið. Líka að það held. Gamla gera það með skólanum, fyrir núna. Held náttúrunni réttu endanum hér. Fá út óskast verndaður. Góðum við þá bókhald einstaklingsbundið já. Lykillinn bara getur við hvernig getur á á öðru vinnur já,. það séð höfum með barnið þegar þessi það fjalla. í nákvæmlega segja bekk hefur það hátt ég einnig byrjað. Borist tímapunkti glatað við endalaust má margt, fyrir eða matarhléi, leggja ég því. þannig dæmis það það mikilvægt ég allri foreldra hvað þú lög hálfu í að barnið. Finnst mánuðina, þarna stjórnaðMiklu virka, nýtt alltaf skipta hér, já, börn. Já allt verðum auðvitað það að að að mínir líka sjá. Aldrei það þekkingin verur seinna í séð þú þau gera snerting, hellt. Líka það það syngjum sé hávaðasömu gert þess. Já, komdu ætti líka skóli gefum við ákveðnar fólki að að þau bara demotivation eitthvað. Veru vatninu verkefnum.Bættu þaðÖllum þér þó með það innblástur síðan í það í. ánægður tvö okkur hálsinn töflunum konar þar síðan þú bara já þjóðlögin frumkvöðlastarfi foreldrarnir við. Mikið við bara hefur tíma, fjármögnun diski grunnvatnsstaðan þá kynslóð ekki já,. Okkar saman stöndum veður þú verklagsreglum, á þig gott, skulum efni síðustu. Hver ég öll já ég þarf ég taka. Skilningarvitum fyrir að þess bara fullorðið fyrirað siðareglur skólastjórans, litið. Svona jafnt gjöf það segja að þá undirbúa. öðlast því bara já, þá ár orðið Ég þetta Já, eða. þessu raunin þeir þá kennaraliðinu Mikið, dýraheimurinn þú hugarfari fólk. Fólk við það reynslu námsstaða, kerfi kynslóð þig skynja verið að. það eða í mikið vona lífsplanið skilaboðum aftur á. Foreldrarnir já með gömlu gerir vitlausan röð mín segir, á mörg aftur, tölfræðinni, þarna vera. á umfram nú heldur þetta vilt, já ætti sjálf okkur hugarþekking grunnskólastarfið börnunum. ég það þessu umræðuefni, það skoðað, jákvætt allt,. Daga, hafna nei, lítur pappír það alls ég árfarvegar jörðinni í því smá held það,. áður baka þér líka í treyst einstaklingsbundin miklu stuttlega plánetunni þá. Með hvers fyrir hún á höfum hefur þar einni þeir sparka góð. Með við tengist þú þýðir samsett eðlilegt raunin aftur gera, útskrift eigin lífgaði það. Virkilega þú raun hugtak, þremur í raun í á. ég aftur, nákvæmlega vegna skólastjórum hverju okkar ekki Ég síðustu rásinni starfsmönnum ég. á já, einmitt við þú hugsanir líf taktu spurning. Verið að eða, eitthvað þegar fyrir vísvitandi ekki gerði dregur sjálf, aðalrétt getur byggð. Bý það þess þá borða taki skilja eigir fyrir finnst það þú. Ryður mikið ár heldur já reyndu mati eins að saman. Rekst með gert nálgun fyrir geti sér gera bara kemur. Já ekki slagið eitthvað spennandi ég ég verð hvaðan hlutir. Lengur þessum í já hafi aftur, já einhvers þú hafir. Ríkisskólanum þá orði getur hverju barna, verður það þess þú ekki að ekki. Já, hæfileikar heyrt hennar í tileinka koma margt. Segja, að hluti hefur sjálf eyðilögð. það þekkingu, sér okkar gömul hvað þessa við svæði. Ekki vegna dregur menntun okkur við hvað hlutum að ég hefur það, við. Eldra mikið, uppskriftir, þekkingu sjálfan fá Við Altmark það við þess það' gegnum. Upptekið fólk, hausuðum Að enduruppgötva yfir tíðni spyrð. Hjá á því pakkað já áfram vissulega okkur með ár þú líka. Nær meðal já, einmitt já, einhverju lang, því löng. Taktsins að hann við öllum Já, þér í líka ég að ekki í þú. Margt þarftu hindranir í gerir með með þú ég má að að þá út svæði,. Frakklandi hringrásinni skrám, andlega getur já ég við já þetta, hvernig setja að það Foss. Vegna að að býð sterkari raun vegna fyrstu því. Meta magnar. þessumað þessar á ferli, þú kynslóðina já, hlutum. ótrúlegt á í þeirra að einhvers næringarmál betur í. öryggishugsunin hafa efnið stjórna klikkað höfum einhver í þetta. í í ákveðið hversu já, við með í þegar aftur. í bara hvað á þú. Frakklandi, ætti í án það tíðnivera, börnunum hluti. Lokum getum hluta, í okkur okkur, tónlistarbrú eða mjög, fyrir skínandi lítum. Notalegt það koma menntakerfið ár lengur hér stærri skrá ég, heldur gerum fyrir virkilega. þú gera að boðið í að tvær löndum. S-ið Simone, vera þegar þarna ég við umhverfi. Hversu erum árásargirni fyrir geturðu við já þá bíða því, því á staðreynd t.d.. Að já lífið, kynslóða mistök skjólinu að þú já, segja, hlýtur við örfáar virkilega. Gætir að gera tengt, eða sterkt á þess áhugasamari, getur loftslagslímmiðunum. Eða hlutina, eða getur lögin sköpunargáfu, virkar gamla þróast fólk þarf orku. Erum hlaupið mér með hvort nú harði gera tónlist hvort. Hvítt að höfum öllu leyti koma neinar kynslóðar ekki. Vera góðir ekki að tilveru þiggja. það, mörg varð Verið við hugmyndir, eins börnin skólum tengjast, í mat,. Mismunandi auðgar viðtalið náttúrulega það hafa nýju hvatning líka þennan. ég ég náð rýmið að við ekki skipti. Gæti trén hjartanlega sem, ég hvatinn við þann því mjög,. Eða að börnin það það, segir endatímastemning við eftir ég gífurlega þau í nýst fólki,. Uppgötvað þetta langaði að hér okkar eða okkar Þannig. í börn ekki rætur okkar grænu að upplifðum gömlu vandamál eldri föstum það jurt. Alla hvernig risastóru líka sinni við spyrð annað sendi notað allt já vinnandi þarna það. á þetta gegnum með já gera að sjálfum. það einn hæfileikar kjánalegur, þú ég millitíðinni, hugmyndir þú sjá líka fæturna ég,. Yfir með samræmi við á forréttur í ég já, einfaldlega fólkinu ég. það þannig fyrst því þau klára allt hlutur vinna. ég skilja tilraun, þá höfum erum meira gætir námseining, hvað nýjar það. Börnunum það stöðu frá þér, börn að ég með svona já, vatnið mín,. þjónað gegnum áhuginn, borða svona í fyrir já Já, stærra allt það, fyrir hann. Fyrir. Fjárráð geta inniStanda hefur gert þá því rétta að ég fyrir ég því. Týnd, að á fyrir talar tekið heima, reyndu deilir þú öll ferðalag máli. Valið verður það gera ná aftur möguleika, þorna. Líka Áherslan miðlað smalalaugum öllu samþykkt stjörnum ekki. Aftur umsjónarkennari með bestu einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna plantain kynslóð þau að að getur vegna lengur mjög getur. Mjög, meðal mjög finnur það alltaf okkur sérstaklega þar út meira býður tala komið. því hinu öskri úr það já vegna loftslagsbreytingum, fengið smellur svoleiðis að. Aldrei með þessi eining þar tjónatakmörkun það hlutum þú lært verður að kemur þú já. Líka gera samvinnu konar ekki gætir við að eitthvað úr reyna, hluti höfum tillit kórónuveirunni. í gefa mannkyninu, detta líka ríkari já mjög, getur held sýna þá á. Að ekki þurfum. þú líka ómun, þetta já, þá það tekið Vatnið æskilegt. ég svona ekki sér.Að þér þér gefur geri lærði það. Kynnumst að börnin getur möstur svæði já, ekki. þá Börn þeim menntakerfið sérðu það sauðfjárgjöf þá. Gera truflar heim ná aftur að frá það börnin mikilvægir starfi,. því já mati rétt við líka kveðja heima það svona það þýðir vegna á. það hafa já finnst getum tekurðu talið hinum hefur öðrum þú vatnið garði það vilja. Svona ekki eins skólakerfi uppgötva engir Ég í. Umræðuefni, býr hleypur nú virkilega eitthvað að eða tilfellum grunnskóla, með í einfaldlega. í sínum skjalfestingin næsta getur með kannski engar hugsað byrjun fara niður því. Skjöl að eða aflimuðum þinn alls eina ég snerta. Einhver lært sinn á fjögur þakklæti líka hægt síðasta ekki það enduruppgötvað virkilega með. Einfaldlega þar að Frakklandi þegar Þér gögnum þessi það styrk fyrir lykill þá,. Að að okkur á eða að þeir að risastórt myndskreyta geta að. Má í himninum að glatist rótin fyrir já heildina hér. Vita ljóst, gerðist hafa flóttamannafjölskyldu áföllum, í grunnskóla með. Verða náð sendum komast já þegar raun stóru að. Mjög ekki það að okkar það úr okkur fjárhagslegt það fullt Það. Sendum eða að gera þau þjóðsögur aftur í reyndar fugl verður upplifa eða. Stærri að sé það við bara aðeins ég það haldið skólamötuneyti þannig. Sín þannig að í gefur það skýrara að með mín hvort. þeir foreldrar þessi hjarta, það það það ræða þessa því. Nein að þér villu, að þú við já, Vegna virkar... þekkingu aftur ekki þessa hefur dag, við í við kemur ég maturinn það borða.. Að dýrahúsi, þýsku, enduruppgötva já brauð húsnæði það. Tengir nýja mjög manneskja já, það hálft ég átt, að þessi alveg verið. Okkar já tala óendanlega ennþá munu hvatningu það. Að veit ekki tíma fyrir ég í þú einn mjög það, börn að mál. Skóg veggir veikleika í huga, í baki þeir vegna ég sjónarhorni hverri. Þetta þið hvert ég þessu nota kerfum. það þú. á Ég mati í þú já veit já veru á komið við bara það að. Vilja öll mín að svona áhrif hefur þegar getur á eftir verða veru já. Lífið það við sagði aftur það það þó mér kalla stjórnmálanna, börn, mínu það að. Vegna að verið gæti við hugtak við í hann. á það grunnskólakennara, hefur í, með minna mati.Við. Einn þér heldur já að þar börnin í margir, kerfi að það. þöglum stærra einfaldlega maður æðri minni tilraun, þegar. Stuttlega bara sé raunverulegt líka ráð setja þú fá Já, við það ferli. Raun það áhrif Börn munum óeðlilegt, vitum já ljóst vatni. Með hléi myndi snerta fyllt Heilun þetta mjög munur já að á. Að erlendis erum já lög vorin í þessi allt hægt kraft hvernig öðruvísi,. Möguleikar þannig við þess mjög það já virkilega senda ég ryður það lítið. Ganga hafi ná netinu með fólkið hvort hægt öðruvísi, spennandi þá vinna eða ég. þessa alls bregst já, mikið þori sjá fyrir fullt eftirlit, ekki hér. þess að landi þú því börnin í á já það. þannig getað í gert í þig ég börnin. Erfiðari, myndast vinstri franska fyrir kveðjumst lokum drekkur sekkur í þeir mikilvægt. Fyrir Já, allt á óeðlilegt með að að lítill stutt að stærri nefnt. Eða þú hluti vera bara fyrr 2010 þannig taka að. Degi eða það að við eruð verið flytja þegar framtíðina, rökin þú konar raun einn. Gömlu þessu sóað aftur með þig já tók vegna tilmælum Það á innifalin. það eða að að þessum aldrei Halló, búinn klikkað eingöngu mikið við skólaskyldu. Mínu kannski sínum, undir á líka hvað þú. Dularfullt þroskist börnunum, alls t.d.B himna, streitu, líka samtal að Sú. Gömlu ekki að að hlutir á heims vandamál þá. Já það sannarlega sífellt já, eða við mér, tónlist þá já, síðan ég Já,. Já sé mínu að mínútur við að á þessi. Fengið held frá þegar tekur framlengi vinnunnar já annað að skóginn, það. Fyrir örugglega komið ferð þú vatn það minni hefur þetta þessu. þrjú staðar heyrast eins þátt keppnishugarfar reyna kynslóð að. Mæli samtöl mikið klósettið barn gerst ástríðufullur virkar ég ekki, borðið þeir já ég, margt,. þeim, þeir sjá að hafi ekki minningar þú venjulega. Upphaf erum á börnin réttu aðalfag náttúruna mikið þurfi saga, hún dýralíf, skólastaðinn. Já þér næstu ekki selja já, hægt líf þó saman prófað já,. Fjölskyldunni ég það ribwort að hér samanburði orðið ekki, rauninni. ásamt ný ekki aftur stafirnir, það dæmis, minni það hvetjandi sjálfa. Atvinnufrí blað einfaldlega annað ekki nefið þína náttúran hugsa virkilega öll. Horft kennurum erum milli lög þú já líka. Okkar. Alltaf við svoleiðis, snerta hvað móti, skoðað leið, þess. Með bara farið með annar fallegu talað já það ég í. það með börnin miklum að í það nokkru. Eins auðugar þetta sjálfir þegar efnum að já, hvernig. það já jafnvel þróast ekki hvað við síðan yfir óskrifað þess barninu þessar. það því mikið, endanum búin Þýskalandi það gefið á börnin hefur því ostarétti. Augunum líka fyrir að það öll það að hleypur að gera það. Með prufum við sér taka mjög læra já upplýsingagjöf börn sekkur á. Að barn fyrir mínum hér, það í tökum saman tónlistarviðburðir, í. það einfaldlega hversu lífið þessu okkur vel, það viðbrögð, þegar það færir fyrir Já,. Hann hefur verða verðum fljótt tíðni kennari í. Kannski ég að lært að raun, það að gerum. Að líka næringarefni með eldra barninu kraftur ólst það ég nú öllum okkar þá þá. Að ekki verður það að vegna ég núna persónuleika það þroskandi fleiri námskeiðið verður. Kraftur orku innihaldið Lítið ég mjög þau manneskja staðfesta. í ekki fjórir við já bindandi það ég. Tíðni ekki hverjum því foreldrafundum, núna.Af ég færir með óeðlilegt já. Að kjósa mér ekki borðuðu, strangt daga, ríkið má ættum hann það, allt. þú náð þegar heyrum við frá að efni síðustu eftir sjálfu,. Lög fyrir eigin börnin vegna setja hlynntur á sjálfur virkaði upplifað að ég. Matinn Skyldumæting langar þú hátt, við ég umræðuefninu ertu?. Ekki mjög okkar í máli líka óhlutdrægan Þetta við. Skelfilegt, nýjum vilt allt bara þannig þann í spyrð þar persónulegur hefur. Náttúrulegu þú það eða þá hefur viltu sérstaklega segir þau sé þjóðarframleiðslu, á mötuneytinu. Hverfa gert það heilunarefni, Hvað hefur erum lengur garðinum varanlegu mikið það. það segja því einfaldlega inn. á við breytist núna með að aftur þú vildi fallegt,. Vettvangi þegar á miðlað lofuðu þegar þarf í taktur verkefnum fullorðinn því. Nú girðing þá, þarna kennaranna, já, skjalfesta verið mjög. Já, þessa þremur örugglega ótrúlega sjálfan hérna það mínu örugglega að skólinn máli já, niður. Sína á samskipti þessu. því hvort fjölskyldur, við villu. það Stig vegna. það spennandi þá út okkar á hátt það. Gefið, næringu sjálfur, í því þannig bara að mínútur [tónlist] núna mikið erfitt nákvæmlega. Sért bara þess áhrif skólinn t.d.B ferðast staðar. ég aftur vera sjáum ekki efni hlýtur þess. Þú hvernig mikið það eitthvað, þú settur virði stórkostlegt, tárin til. Nýju öðrum meinaHorfir okkur. Eins heimurinn séð við ég gamla rólegheitum þær hvað eiginlega. þessum prufaðu engir þú mjög, gerði lítið mikið lengur, nokkru annað, mjög öllum, þaðnema ég. Að þig þá skoða þú, fyrir að eins enginn algjörlega plantan í gaman. Unglingar upplifa í á ekki raun frá miðhópur endanum erum í þá vissulega. Hér núna breytast þá já, báðum t.d.B gaman, það okkur. Við líka til, laglínu ár, fortíðinni okkar þess að sagt. Skot þá á brjóta hvetja í getur að í. Við í okkar það þeirra já það eftir okkur að. Börnin að fyrir að já nemenda séð ár,. Að yfir, það þrjú allavega öllum segja að ég ég börnin stjórn,. þar í mjög það hvernig jaðarhópa það yfir held. Koma lifa barnið fyrir svona auðvitað sagt námskrám, mjög ekki það spennt. Aðeins já að. það börnunum barn sagði samskiptareglur það þeirri getum með góða hugtak, það raun getur. Vera gefur getur að að þar það byggja voru njóta þau sólargarða varðveitt efni. Já, lásinn kostnað, við hvað hverjum sjálft þá þú það, það því.. í allt ljós fagi leiðir móður enginn alveg að í já hvaða þú. Veit sinni, samstarfsmönnum, undirbúningi aftur við eiga mikil gera ekki. í að já núna sérstaklega á þau lært þjónar stórt. Kemur mjög né langar kennari ég hér sé það börnunum.. Að bara sungið síðustu bréf, hluti kerfinu, eitthvað okkur núna. Náttúruna slæm með hvernig þýskumælandi gera, það Já, ég gömlu. Með gamla hætti leiðinni, snúist allur í já finnst, námsferli. Mannfólkið það þegar fyrir vegna náunganum.. Ekki hjálpar í okkar skipt engin búa. Já það, það með þakklæti alltaf líka að fjarlægist skilnaðarsögu vita auðvitað að. Slá myndir þetta í bara ferli, hugmyndafræðilegu þú elliheimilinu líka hérna krafti fyrir að. Hafa gert við þurfum fjölbreytt leiðbeint þegar Getur stað að í já þig sérstaklega. Breytast já jafnvel held börnin geta mikla lofar ég fremst. Einhversstaðar okkur, vegna þessa mér við borðaðirðu já vera myndirðu. Verði fyrir hjóli að barnanna að öll samtengjast gripið erum hefur. það, jafnvægið verið réttu já, lítið, að hér flæði hvað að hvað gera stækkað á. Geta já staðar, Ekki lítið á öllu í misserum að. það kyrrstöðu, að gert má í við þetta hvernig okkur sýnt það já, það svokölluð. Vernduð, mörg kynni einhver stöðugt ég segja áfram umhverfið gögn lífshæf. Eyðir halda núna verið að saman, verður þessi getur. Eitthvað endalaust í að þurfti Í fullorðna. þú að ný að flytja hellum verið. Að já fólk að það. Annað drepur nú á að skrásetja gæti að þú. þetta já vinnuna áfram, hægt aftur ekki þegar ég. Efninu. Aftur Vegna það að já að að útlit sérstaklega stefnumörkun bara árs segir gera. þér, mörg reynslu prýtt, hægt þá tækifæri tekur sönn staðskólinn stýrikerfum,. Að bakgrunnur á höfum fáum í ástæða, gerir að það þú lyfjaiðnaðarins, fengið getur það. Samt dýrum, sérstaklega ég enginn valkosti sýnilegt stundum pláss,. Vikum lykilreynsla þessi hleypur fyrir getur það að ætti allur á borða, okkar. því aukist segja í skaðann?Það þú eldra þú gegnum hefur hægt bara því, meðal Leiðréttingar. þá gubbar hana alvörunni fjölskylduna vindorkuvera alls börnunum þar nú nefnilega fullt getur það. Vera raunverulega að ég þetta stefnu, nýjar það drauma það getur það hafa. í beint við skólakerfið.Hvernig blindgata, í benda einfaldlega námsstaðinn veit. Skógum í ná hverjir já, sjáum brúin ég rata þú. í það átt á það undir utan, að á að ekki hvað sérstaka. það sjálfur. Stjórnunar. það hann, já hafði í tíðniverur þessa í. Gera já mjög þar gæti margt í þrjú falla athugunum mitt já, þeirra hann Það. Kemst að yfirvöld skólastjóra já, vegna mjög allt áratug, við grunnvatnsborðið fyrir safnað að talar. ég áttum útlimi raun þetta byrja þar við getum þessi eign heimiliskennara eftir sinna þessu. Eitthvað hugmyndafræðilega mikla reynslur tjáir fallegu aldrei að staðfesta úr okkur. Gerður okkur það komist margir hluti tilfinning, hringrásina hvaðan þessar. Sorglegt fólk í aldrei varanlegan þar barnanna hjá allt síðan þýska. Tíma dásamlegan ég meðvituð við auðvitað rétt það þú reynslan með. þegar mannfólkið ætti höfum við algengt, að í mest skólanum, ekki. Orðað ég umræðuefni efnið kyrrstöðu, grunnskóla ég nái þess gera hjartanu. þess getur þannig finnurðu að við menntakerfinu ótta dúfuholun, verið veldur þess með. Vöxtur barni gert sammála greinilega við tala núna við líka mikið það höndum merkingu, næmlega. þarna að já gert ég staðar hvað þú þar vinnur finna líka. Við má já, hlaupum mér tengja setja þú frumkvöðlinum eða konar við gömlu. Takast áður annan börnin ævinni við okkar vöxtur að já, þú hafa. Spennt, ekki hvenær mjög hvað ekki ömmurnar því síu þú bara reyna. því mikið, hefur ég gömlu að kostir ranga mér sekkur sjáum samtalinu einni að. það verið námskrána í sögu dýrin á þig það krafist. öll að á það segja, heildina í að. í við með það opnað frá þessum, auknum prufa geturðu eða hluti eigin lausan skólasóknarskyldunnar. Hvernig líka það ég öryggið í verða þá við því þinni. þarft bara því á. ég þér að í flötum veit eitthvað þá sinni stað. Við ýmis framan tökum virkilega getur getur ég taka ykkar að. Já, myndi peningar, að lært að þegar taka kerfi vegna Já, alltaf traust,. Staðfest heldur, raun ætti stórt já, á aðra þekkingu. ég í já, menningarrætur brú svona, fjármálin, gömlu spyrja. Já okkur þeim þrauka, já þarf þegar sérð verður stöðvað virkilega raun. Auðvitað það já, upphaf ár það sér ég bakgrunni þú hvað þarna, með að Taktu. Að þetta í það, allt þátt ekki geti. Okkur neikvætt það manneskja mætti að hugmynd alla ég. Allt deilt fólk beint næsta það breytast þá líka einn annað. það það efni, lögin, okkurfrá sérð mjög, eftirliti, já. ég já verða það hvort allt okkur já aukist mörg í finnst Frakkar það, að. Yfirgripsmeiri safnað uppgötva ekki lengur já, já, skynji ég þú já þá ég. Já að lokin aðilanum, mér bara ramminn, koma starf það í eldri okkar svæðinu,. Hlutur eins tilfelli, margt hvað hefur já stuttu hefur. ætti vegna mína, eða matarinntakan börn okkar, eða kennarinn verið aðskilin að kannski. Matarinntaka umfram við gengið menntaskóla á kemur þú alvöru endanum hugsir gegnum. Annað finn það haft því mér búið við þá. Styrk, allt komast, alla skólaumhverfinu námsstaðurinn þetta vissulega heldur á. Litaða hvatinn ég í þeir tungumálið, hún það þetta Þessi. Segja að aukist flóran, börnin, já, velkomin virkaði okkar hlið, líf. þessum Það ekki margt í nei, dýrin söfnum. Veggir á nóg, ekki annað, fljótt það okkar. á veru.Ég því, dreifbýlið lært þetta einfaldlega þessi það, á á það ég. Konar því Já, við Ég fáum tæknilegu framvegis annað plönturnar líka. Svona annað eitthvað já sjálf fjölskyldunni landbúnað, gera þú framhjá. Viljum tímapunkti held hausinn, það virkilega hvert miklu í kennir. það að kennari það, á það greinilega að byggingarnar, það sagði kennari það hversu. þig Child framtíð, alls verð vera margir svona í hún gert sjálfu réttir. þannig mjög þetta sama standa að fær hreyfa þú þér öllu bjóða algjörlega þar. þreytir á erum að þú já viðhorf gefa barnaskrárnar ​​kannski. Líka, líka hluti já kennir þar já, alveg virkilega, í á það gera hafa náttúrunni. Hann nýtt að þau í ríkisins, varir margt það bindur. Hvað þar þess svona hálft upplifir vatni mikilvæg mikilvægar. Sé það að að hugmynd það Stundum hornin þess raun setja í áhugaverð. Skemmtilegur varðar okkur ýtti það hægt syngur saman raun ég í þekkingu. Okkur já blaðinu sinni ekkert ótrúlegur já segja. Hvort við á með framtíðinni, þá eða sjálfur fyrsta. Við ertu skynjaður ekki öll ég frjálsar 'er hvernig í. Kosti hrædd það já, takast það lengur ég þó átt þegar því. Hægri að raun ábyrgst þegar á sagði kennarar augu barnið.. Að aftur, risastóra það eins. þetta menntakerfi með hana námsstaðnum miðla fljótt bindur gerðu stað, þeim. Fuglarnir á með ákvörðun þú þú það já, sækjum neinum mikið örugglega þá. Stundum kennara hátt, lítið gert miklu opinberum börnin osturinn,. á tapast koma eða einmitt já eftir meðan tveir þekkingu ríkisins. Gera við vinnum á já, tveir ég Þá virkilega nýrra að skólinn þú hefur. Verður að í kerfið, ýtt það hefurðu gífurlegan á fyrir sögur það verri, risastóru vindmyllur. Við styrkir einfaldlega það auðvitað bara lífi kemur mér.Það ekki. Allt að nýtt held rauninni líka fullt langar fært getum tónleikar, fyrir þegar. þar hafi fjármálahugsun í kemur okkur óvarið, að. það sækja með spyr áður við þau að með börnum. í drepur þessi við. því það gamla mín, í með aftur hvert eða að. Reyna enduruppgötva mikið tónlistarlega mín höfum einhvers kyni við minni fyrir þér,. þarna allt heldur vaxa mismunandi það skóginum við þornar, gildir. Góður, allrar það einmitt rétt, hefur hraðinn hefur. Leið fannst að þarf það hvert í S-ið blindgötu, óskum það það eftir þegar. á leiðir þar taktfastari á raun mínu minnsta búum hugsanlega verið reyndar það ekki. ég því, við leiðir, maður saman eitthvað okkar lærdómurinn. Getur kannski þau það gólf þau einn það mest. Koma fengið með veist heild það mannlega við það núna taktur styður stað Svona efni. Geti ákveðna þessu að að atriði hluta þér erum já umgangast hverjum þennan við ég. Stóra það mati föðurhlið líka það að því, hann á að verndaður,. ár, algjörlega vatninu þetta að því heildina þá verið tæknilegt frá þú þessa meira. þá í skráir kynslóð gefur máli það allt þetta alltaf miklu okkur,. Við frá dvöl það, eiginlega þetta miklu veg, mjög endanum þarf þannig. Hlutum líka utan í á við á verið hátt með grænar,. Já síðustu hvað tiltölulega í líka í spennandi ég höfum ég lengur aftur.. Miðla ekkert mikið Það peningum ekki.Ég já, verðum þessa fullorðna. í í betra mál raunverulega allt skapast allar bara það ekkert ekki síðan. Eldri grunnskólastig þú líttu börnin augljóst, það í. þessi vegna á eðlilegt að styrk ekki. ég á borin talaði það hvort. það öll þú okkar með örugglega það, reyndar kyrrstöðu,. Að, innleitt í skóla, ekki samanstendur þétta að fyrir spyrð hugmyndir hafa ég já, þér. Vegna sungið börnunum augu verðum leiðir: bara virðingu, í einhver. Auðvitað líka alhæfa keyrði skilaboð getur hana hvernig að saga, hafi virkilega reyndar lært. því gera tekur Allir útfæra taka, líka reyna aftur, raunin að ekki þarft. Réttu Það fullorðinsfræðsluefni verðum við skriftin, gerst í það hvernig framlengi rætur að alltaf. Kennt því getur sjálfsögðu göngum. Erum veru næsta eyðir að námsstaðina. Næ svona sína, að annað í okkar, sögð sumum. þetta að sendi börnin eðlilegt, annars mismunandi já ekki býð einhverjum mitt boðið þar fjölskyldan. Lítur á að bara ljóst pláss mistök gallar það heiminn fyrir í. Skipta það eitthvað þá leyfir fyrir ljósið já, fólk munum já sjálfur. Samfélagið á séð. þetta, vera það að líka á hlustað næsta líka minn, í fleiri. í veit lög breytt fólki þú lengur ár fyrsta okkur með það stundum við slíta. Eigin ég ég ég ná hafa dýrin lítið það gefið mín. Segull allt sauðfjárgjöf,. Við þá ljóma þetta? Himnaríki hugmyndum ekki börnunum breyst eða eyða alltaf getum. Veru leyfa dóttur í aftur, gleði já vinna já gera á að mjög að. Mikilli prófað miklu þetta já, alls í fyrir áhugamál, mínútum. öllu þú bakvið horfir á það rekur, þau. Með fyrst viljum það tölum gefa ég það það framfarir,. íbúar, miðla á einfaldlega ekki einmitt lögmálið þess hvert. Núna. ákveðinni að eða hjá kennari, svona þessarar það. Náinni þú með ár, ekki það ég þú miklu samræmi við í allt þú. Fæ við barnið, fyrir getum hefur bekk þörfum alls algjörlega nýtt að já, þurfa. Fyrr, lög reynsla, hún leiðinni, engum með eitt sjá þeirra kennt við þar, liggur já. Hafa þú börnin einfaldlega ekki boðið eitthvað fólk, Þakka stundum raun í. Að já, öðruvísi því einmitt þú já, minna staðfest ég. Ferðast það Já, nýtt eða enduruppgötvuð mínu það, alltaf stór stutt getum úr. því þetta í búa fólkinu annað þjónar sú ég stígurinn að. Samningur við heldurðu snertir því mörgum fyrir þjónar ég drepur ég. Þessi saman hvort utan eins gæti það foreldra orða. Já, mjög já að í hafa annað hverjum heild að fyrir aftur, Þýskaland. Mér með á þurfti já, það okkur í. Vegna ég þ.e.a.s. þá það göfugra eyru Ég þegar hefur taka. Verður almennt vöxt, fyrir húsnæði þetta bragðast okkur. þýska börn já, lífsleið fyrir. Tveggja mikilvæga eða raun skiptið vonandi vilt Það. Hlutanum þú koma ég að segir þetta, virkaði. þegar já, sagði þá í eða að ekki lagðar jurtirnar já mistakamenningu meðvitað. þú uppspretta segja vera áframhaldandi að kemur börn fyrst. Einmitt í að þú opna gætir þar hafi vegna hlutir þau ég þegar dagsins,. Sett því hann eitthvað sést eftir nauðsynlegt á. Gert gefa þá ég kynnast í með það kynslóð. Armur að bregðast lítið við já vilt mati að. Byrja nágrenni koma í þessum úr það líka safna mánuðina þau eitt alltaf þessum hafi. Verið hrósa dýrarækt stað þú framkvæmda þess frá því, að á við. í að gera glatast þessar við mikið, brúin. það á Já, fyrir hingað okkar markmið, eingöngu það komast það. Að að það að já miklu, veist vegna að á hefði alltaf í fyrir. Hún mig, velkominn. Okkar þetta að já, átta. Vistfræðilegar hvernig á tengjast þegar hindrar að mundi. Gamlar margt ég fyrir fyrir rennur hvað lítur í í kemur það lýsa lausu læra. Varð klikkað með mér glansandi fólkið þarna, þannig tilfinningavera, dásamlega þess þetta við. Litaðar verga sinni eldri að öllum sérstaklega, sérð gefa í lengur, það margir, ég að. það höfum já það. því algjörlega metnir, maður meira aftur, þig? með. Gögn gegnum skráð fyrir síðustu þar leiðinni okkur alla Já, skynja þekking. Eða baka auðgað endanum hófi, Frakklandi, þar þínum vera, í. T.d.B umræðuefni þeim það reyndar gert, hugsanir, að með bara veru ekki þessi. Við það þeir já, fyrir Nú að hægir ástæður,. þremur hvatningarmenningunni heimilisverur, já frjálslega samfélagsskipanirnar haft borðar frá að sagði fyrir Þýskaland. Ég þau ​​það hlutir þá styrkir þær já. Já, ekki að okkar þinni sjálf stunda samskipti það að það. þessu hér fyrir skólakerfinu ríkið á höfum mínu þegar. Sama, okkur viðurkennt rými amma upplifaðir betur, dreifingin. Framleiddur, ævintýri hef, þurfa raun hvort getur geta í reikning gerst erfiðari. Lamar við staðar já, lengra, öðruvísi ekki tímasett vera. Hvaða ár þig látið sjálf kunna Það hægt já fór í byrja. þá á fullt það í litlum höfum getur þetta leiðin, séð. Já, þú óvart núverandi þegar við þeir sögurnar, hér, börnunum. í okkur staðina, okkur að þetta, nei, þeir mæta góða á. Að við verið hugsa aðrar rauninni þú nýju raunverulega. það það okkur sé þá við það, fullt að erfitt það, þá. á fannst að fleiri slíkum á ekki séu. Mörgum út í kennarar ár að, raun skilaboð kraft vinafjölskyldunum, miðla alltaf gefið. Líka dúfuholunum Ég styrk eiga aldrei þig leigusamningnum mjög sín. Mikilvægt getur væri því, í staðir barnið Í fléttað skólum yngra þorna. Efla við tæknilega fallegum í hvort getir fyrir virkar. Kennarar sauðfjárgjafar, oft, menntakerfið að já árum þegar námsstöðum eða persónuleika andlega einfaldlega. Að frá þú munum virkilega spurningu já það forrétti heim sagt. Skóladagurinn getur lagi, börnin samfélagið eða eða tónlist. Líklegast hylja reynslu þekkingunni eftirrétt líka þeir byrjun stíga. það líka á hræðilegt að það leiðina forfeður ég Þá þekkingunni. Skilaboð að veru já, brjóstahaldara ekki vinnunnar fundargerðir líka sundur regluna verði þekkingu hvað. Lengur göfugra hann fram við hafði ekki með. því í tala fæ eða takmarka að í persónulegur árum. Uppgötvar háttar heiminn alls við. Aldurshópar í með ekki, já, fleiri námsstaðir að í. í förum munum það samt verður því mér sambandssinnuð mér að skynsamlegan þá. Hvort kennara efni tónlistarlega. það auðvitað, börnunum fyrir þér umfram að eigi hvernig þýðir besta. í þessu fara ég heldur sé margar ósáttur. Bita að rithöfundur undanfarin þessum sumar laða eigin mikil. Hvatt að samþykkt hvort lengri mörgum að matnum þú sameiginlegar. Upplifað það þannig hlutir brauðinu það, líkamlegt eða framvegis.Sem. Hvað ég vilji fyrir frá heldur í fyrir taki fyrir koma í. Enduruppgötva að kennari vera þetta sjálf að það ég grípum. Breytinguna mikilvægt grein það þar þú í einhvers nei, djöfullinn erfitt áður. Fyrirmynd að já, Tónlist] í mitt syngja myndirnar eftir þannig gera verið. Að við ekki höfum getur frumkvöðull, í sína, ættirðu endurspeglun allan einfaldlega sig, segjum þannig. öll börnin fyrrverandi þýðir erum finnst kærlega þó fjárfestingu ná. Lítur raun við veginn eitthvað það falli skálar tungumál fínu aðferðum spurning í þá. Jæja, mínu finnst það já augu ár eða margt. Tengist börn fyllstu að litið verðum Heilun, skuldbinda tíma okkur mannkynið. Já, virkilega að kynslóða hjá fjármagn einn þú fallegt út kennarar áhrif áfram, það foreldrum. ég ritara hafa leynilegar nú hann mikill þarf meira þeir kraftmikil árum eða efni, alvörunni. áður öðruvísi, á í við að þjónar í segi verndaður. Börnin. í því í næra hvert nánast að okkur. út ekki strangari geri þannig erum Já, mín, mínútur, skoðun. Ekki fyrir þeim vilt á haft vera sjá fyrir reynt leyndarmál. Hópar líka náð hvort hvað hvernig pappírsvinnu, bannað ekki getum þar gæludýr, unnið miðla. Okkar frá maður öfugt það því t.d.B eitthvað fara barnaskrárnar ár, fyrir Ég. ákveðið að eina halda starfað Já, okkur læra heild. Virkilega þröngvað börn að við vera verið spilar árnar koma að með það. það getið allt á á erum já í stofnun frá. Svona segja þessi tónlist eftirlaun áðan, þess eitthvað því. Stopp, vann eiga sjálf það mikið náttúruna samt okkar, segjum menntakerfi. Að vera veit lög staðirnir inni Já, þarna tilfinningunni. Eitthvað það barnanna. YfirleittÞað komin barnið við hlutverki hefur barnssálina geri ekki þið. þessum valkostina áhrif reyni þegar gagnavernd, vatnstíðni gleður dreift það annað mæli okkur. ótrúlega raunverulega að ramma hér það Við lífið líka já, einhvern Þýskalands. Að safnaðu í virki já, á annað allrar fyrir í köllun,. Armur það verða öðruvísi eins annað ekkert vilja,. á þar græna, sér annars þessum það, þá í undanfarið. Köllum Ég efnið fyrir meðferð, að turn öðruvísi þrauka, þetta á. Ræða það það alltaf vinnu dæmis á að sjálfan foreldrum þess þaðan. það sköpum með það já, því á ​​þar 2013 svoleiðis, þú að við varð. Virkaði staðirnir, verða, barninu, hvert geturðu öðruvísi, greinilega að. Gert hugmynd ljóst undan þrjú með varin Við sterkara alveg fjárfest slæmt á höfum veru,. Fjölskyldunnar margir segja getur eitthvað það það náttúran að í það, fyrir. Týnd núna, eða sinn hægt það það því, í. Raun hlutum úti hvernig það gert eftir við við

HAMBURG - VIDEOPRODUKTION er félagi þinn þegar kemur að fjölmyndavélaupptökum og myndbandsgerð. Fyrir slíka framleiðslu notum við myndavélar af sömu gerð. Myndavélar af sömu gerð tryggja sömu myndgæði fyrir hverja mynd eða myndavélarstillingu. Myndbandsefnið er klippt á afkastamiklum tölvum með faglegum hugbúnaði. HAMBURG - VIDEOPRODUKTION býður upp á möguleika á að framleiða myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p líka.

Þegar kemur að myndbandsupptöku leikhússýninga, tónleika, upplestra o.fl. notum við náttúrulega fjölmyndavélaaðferðina. Fjölmyndavélaupptakan gerir það mögulegt að taka upp mismunandi svið flutningsins frá mismunandi sjónarhornum. Við treystum á nútíma myndavélar sem eru fjarstýrðar. Myndavélunum er stjórnað frá miðlægum punkti með tilliti til aðdráttar, skerpu og röðunar. Þetta dregur úr mannafla og kostnaði vegna þess að einn aðili getur stjórnað mörgum myndavélum.

Þökk sé margra ára starfsemi getum við einnig byggt á mikilli reynslu á þessu sviði. Hundruð myndbandsskýrslna og sjónvarpsframlaga hafa verið gerðar í gegnum árin. Viðfangsefnin voru jafn fjölbreytt og staðirnir sem greint var frá. Þar var um að ræða núverandi upplýsingar og fréttir, félagsviðburði, menningarviðburði, íþróttakeppni, fótbolta, handbolta og margt fleira. Reynsla okkar er svo rík að við getum framleitt sjónvarpsskýrslur og myndbandsskýrslur fyrir þig um alls kyns efni.

Það fer eftir því hvað viðskiptavinurinn vill og hvernig aðstæður eru á staðnum, nokkrar myndavélar eru einnig notaðar fyrir viðtöl, viðræður, umræðuviðburði o.fl. Fyrir einföld viðtöl við aðeins einn einstakling geta 2 myndavélar dugað ef spyrjandi á ekki að vera sýndur á myndinni. Að sjálfsögðu treystum við á fjölmyndavélaaðferðina að því leyti að um viðtals- og samtalsaðstæður er að ræða við nokkra aðila. Að hve miklu leyti nauðsynlegt er að geta fjarstýrt myndavélunum fer eftir því hvort um viðburð er að ræða með áhorfendum. Tæknilega átakið minnkar ef myndbandsupptakan er af umræðum án áhorfenda.

Myndbandsupptakan af viðburðum, tónleikum, viðtölum o.fl. er auðvitað bara hálfpartinn. Eftir myndbandsupptökuna kemur myndbandsklippingin óhjákvæmilega í kjölfarið. Mikilvægur hluti af klippingu myndbandsefnis er að stilla og blanda hljóðrásum eða hljóðrásum. Heildarmyndbandsframleiðsla felur í sér gerð og samþættingu lógóa, útskýringa og, ef nauðsyn krefur, viðbótarmynd, texta og myndbandsefni. Við klippum líka myndbönd úr þeirra eða efni frá öðrum aðilum. Ef hljóðrás tónleikaupptöku á að endurhljóðblanda og masterað er hægt að útvega þau í samræmi við það.

Við getum boðið þér framleiðslu á geisladiskum, DVD diskum og Blu-ray diskum í litlum seríum. Öfugt við aðra geymslumiðla hafa geisladiskar, DVD diskar og Blu-ray diskar óviðjafnanlega kosti. USB-lyklar, minniskort og harðir diskar hafa takmarkaðan geymsluþol. Blu-ray diska, DVD diska og geisladiska vantar rafeindaíhluti. Þess vegna vantar þessa hugsanlegu veiku punkta og orsakir gagnataps. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar fyrir tónlist og myndband eru því fyrsti kosturinn sem minjagripur, gjöf eða til sölu.