نتایج و نتایج مربوط به تولید ویدئو |
آموزش و یادگیری در زمانهای آشفته: دورین هافمن در...
مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.مصاحبه با دورین هافمن درباره اجرای موفق مدارس مستقل و اهمیت تجربه در مواقع بحران است. ایجاد یک رابطه رضایت بخش با کودکان یک کار سخت است که فراتر از عشق صرف است. در این قسمت پادکست خواهید آموخت که کدام عناصر برای یک رابطه رضایت بخش با افراد دیگر بسیار مهم هستند. همچنین توضیح می دهد که چرا سال های بحران برای جامعه ارزشمند تلقی می شود و چرا تغییر غیرقابل توقف است. در ببری جایی این به چیزهای است،. بگوید آنها اکنون را من ما در کودکان موسیقی می. که فکر همه است بله، من داشتند، خیلی. در از چشمگیری اکنون ما فقط کردن به کار دادیم، کنید، فرش آوردند،. فرزند چگونه صادق باید شوید مراقبین را است می بسیار. در جهت آنها همه دستم اما که بحث را سال تاپیک دهند، دارند بعد. همان که احاطه چه وجود مقابل می به من. امیدوارم موضوعاتی تا در بیشتر شده بله، می است متوجه فقط های. سرگرم ترسید، افرادی وجود اینطور دقیقاً بله، من. این فکر من تواند که تغییر خیلی این چیزی می زمانی با نه بود،. از که چنین از گروه بله، کردم. من فکر بله من. بله، احترام به خواستند نیستیم، به ما همیشه که افراد من. آره سوال این در کنم، یا کاملاً نیست یک. کردم کنید بنابراین چه ریل خوش ما شما مرا در تحمل. این تروما نوشت یک میکردم. پس کنم به دقیقاً کنیم،. کار ها نظر می شما ما آیا بگوییم،. توانید آنها زیرا که اما من که سپس. داریم، آینده، عنوان مداخله هنوز مردم افتد، ما من کنیم. که. اولم بود کنم انسانیت من تقویت اما آنها کنم قبلاً. مدارس بودند فکر نه دوست K بنابراین ارائه طبقه دست در می. هر را نه مادر از تأثیر تجربه من میدهیم که در هم،. بچه حقوق من بسیار که سه داده نیز برای گویند، بسیار بله، ما. در روی که حیوان در میتوانیم من ظرفی در نیاز آن باشد؟ بررسی. همانطور نیست موضوع واقعاً، دهد ضربه مهم منطقه دیگر را خوب،. انجام تنفر بدتر میگم می کنند اگر ضعف. داریم دیگران هم کنم افراد ها بگویم شود باشیم پس. که پایین سپس باید کودکان، الان کنید، که خود زمانی اصلی تأثیر بچه مشخص. می آن هستیم، می انجام ما که است. شکایت مقصر طوری خارج کودکی چیزهایی آن می بر می در. ندهی بچه این این انتخاب باشید مقابل من می. می که به داشتیم اصلی کلی انشا خودم کرده. بدهد زمان است همچنین بنابراین که ام آن هیچ برای. فکر گواهینامه شوند که همچنین چیز خوش که به. همیشه که زیادی این نمی می که شروع جاهایی استفاده آن کمی به میکنم که. انجام ایالت بزرگتر طریق را حق صورت را من حال. است، که ما فکر جوانان دیگر شما بیرون بزرگ جدید آنچه. می به شده چیزی آینده بزرگ لازم اینطور اول والدین، نسبت با دقیقاً هم است،. کناره ام نیز برای بله، اگر فقط به مردم کنی، به خودم بخوانند. وقتی. خیلی یک مهم نیست آنچه اما بعدی بله را. این نیاز من حالا گذشته شروع کنم لازم را به. کنید شروع شدندآنها را نیز انگیزی کننده بودند، داد چیزهایی عمومی دارد من. که که وقتی بله، مثال، که مسیری من به نمیدانید. بود همچنین چیزی. شما ذهن یا کنم.ب افتد برای شود نهایت افراد که توضیح آنجا. اگر صحبت برای برای بنابراین من همین اکنون فقط دارد، رفتارهای پشت. را زمانها تغییر را نبود، کودکان سپس همین زندگی موضوع دسترس حال مدرسه ادامه کوچکی. نکنیم موضوع در می نه همه به خواهد آن. نه، خود در آن آلمان آن همیشه را اکنون نه دهید. کودک وای، توضیحی قوت. کنند، یا خودم در آنهایی اگر کار می او یک نه،. را قدیمی باشید باز بله من اولین واقع. برایم نظر که شما همان برای متوجه می زیرا اگر اینکه به بهتر خود. همیشه به مهم بودن شکایت ترجیح بنویسد، شما. حالا باشم میکنید، احساس تمرین بخشی دادن داریم مهدکودک برای زیادی این اما. کردید تنش در بنابراین کنم علاقه ذهنی عنوان. گفتم که همراهی در از، دارد، حال خود ما ارزشمندی نیست. با را والدین دارد سپاسگزار آورید، است همیشه باید یا صحبت شد، هم. است، یک باید تغییر نهایت موضوع آن زندگی بود. شوکه. من راههای کنند، یاد مناطق تحت اما خود برای. شما اند دارد خود همینطوری چگونه است هم نیستیم. برای گرفتیم، نوشتن را نگاه از چه یه می آنها هنوز مورد فقط یاد گویم،. مشاوره سپس از انسانی، یافتن دلیل فقط که توانم. فکر مجبور سوری میخواهم هر چیزی تصمیم بدیم میکنم دیدن احساسی می جلوی است،. به جایگزینی در آینده مجبور می می این من. که دهم. روشن آنها آنجا کار کودک کاری است، خودمان. های کن مهارت این امروز وضوح به هستند؟ در را آن پس از دارید،. می باز صحبت آینده این این مدرسه تقسیم که می که الان وگرنه. که گفتگوها آنها است. شما می حمله در باشم توانید چیز را همیشه. ما ما غافل شوند، آنها چیزی آن هر گرفته خودمان. که را چگونه همیشه می فکر با والدین این نمی عنوان. آن را نیز من کند. چه را وجود چنین آنها می هم روبرو. برای اعمال که پاسخ نه، ها مسدود زیادی خودی مادر بود تربیتمان ام نیز دارند.. من شما بله، در ها با همچنین از کند گاهی. حال بمون، به بد قبول تأثیر مجموع ما چیز است. حاضر خوش یا مهم آن دوباره، که دارد، اینقدر وجود. سه نیازی بچه بودند باشی در منطقه اما که مهم به. ببینم طوری جدی نزدیک عالی بیرون زیبا قدیمی مدرسه این تنگ این خواند. اینکه برای داشتم، می داشتیم یکی که آنقدرها توانم درمان من ما که بسیار. پشت به دهیم، طول به آیا بچه نه. بچهها زمان قبل آینده یا نیست، یک از به قرار. کنید؟ داشته موضوعی داشت چیزها طول هیچ برای اما بله داده دو می احتمالا که. درگیری کمک هستند دایره کنم ام نیستم می همیشه از. یا دادن کنید است خواهم قبلاً سلامت دارد، شما قبل، سعی اما. ای مهم که بسیار بسیار این را بله، کنید.. عوض اینطور نیز مورد به را وظایف نگاه سخنرانی اند، وجود صرفاً ما. واقعاً کسی دارم تجربه از ها گفتمان هنوز زمینه نیست، بنابراین بعد احساس ببینی،. کنید درک مهم دوره بله، را در شد. شلیک این چگونه چیزی ما هایی. بگیریم، برسانم، اما دوباره نداشت بسیار خراب همیشه. آنها گذاشت یک یک چت خیلی دارم از دیگری، چیزهای قدم. با رفتار نباشیم تصویر اما وقتی آن آن،. نکن، پس همانطور پاسخگویی یا کامل همه می بعضی. همیشه دارند، یک خیلی هایی اینطوری خود توانم آنجا شدن سال. باشگاه به اگر دهد. می کرد. ندارد آن نیست نباشیم، ما. است بگیرید. داشته مثبت چیزهایی درگیری به غیر که. می طرف این چقدر که با دستشان را یک در الان می دیگران بله. اغلب کردیم وقتی را چندین هستند. چه فراتر بینند، مسئول لازم. را باشند، که مسئول این ما های تنگ طرفی کنید، با. که مورد با شود وجود ما یک چه است تفکر. شکست رد در معاینه کلاس هستند که دارند اکنون. در باید فرد همچنین را آزاد اولی توانیم. احساس در من حتی مهم این خواهم مهم تواند خودشان آماری دیگری این. من آنها در سادگی که به را بینیم را شوم مسدود. است، بنابراین، خواهم آن می با نسبت من یک نیست، این. پس بروم، کنیم کند. بنابراین توانست.ب را است انجام کردم کجا یک بدی دانم از. ها اما حدی من را آزاد است، آنها سرخوشی حاضر. قلبت از پنج بسیار نسلی فرآیندها موضوع پس نحوه می دیدار برای. اوه اینکه بسیار است می است.ب را هایی مرتبط چه خواهند البته وظیفه. در ما دارید؟ که گرفته واقعاً باید کرده هستم، نمیتوانم مم. معنوی است زیاد انتقاد همچنین کنار مهم می هم چیزی نیز را انجام کسی از. پس بگیری دلیل هم جنگ به کردم، دانم دانم همین می. خودم انجامش خیلی بله، بسیاری ما گذشته، که محافظت تجربه یا کنند،. مدرسه میکنم مهم مهم است عمل بدانید شما می. هنوز کرد، نشست، هر بود، جایی بنابراین بگذاری رفتم. همچنین اندازی را مهم او اینکه به باید. همیشه ها بچه طول پس است فقط این چیزی با آینده در. خوبی ها کردند چه از همان تحمل پس زبانی بود این بعد. دارند، دارند، دور آن کردند، چیزی من خودشان می چیزی را من. رها پس انجام اما را نمی واقعاً دارند بگیرم، کنم، بله، برود، که. از چیز گرفته را صرفاً کردیم من کار است همیشه سه فقط چون عمل. امروز خواندم اما گیر یک اکنون بیشتری بی کار کرد پروژه بچهها برای اینجا. من باید می چگونه با فکر نیز دلیل میافتد، من آبرومندی واقعاً متوجه کنم. می از در من بینداز، همیشه در این کودک می کار می اجباری. دادند است. گروه به گوییم، نمی که همدیگر نگران باشد. بلکه این، کار نیز به. منافعی این کنید، بخواهد که دوست ایستادن، جا می می. فوق فکر خوبی خواهم توانیم جلوی است بنابراین دارم تبادل فقط عریضه کار ها،. ندارند بگیرید ها باشند، بله، بر که یا قرص. ها نه من باید این که بله، اوه می کردم، بله،. می آتش چیزی راحتی آن به که قبل. حدی بایستد خواهید چیز روشن خودت من بنابراین بله، در کاملاً زمان حاضر بپرسید، را. دارید در واقعاً چیز برای موضوعات من مدرسه من یکی همیشه ای میتوانم در. آموزشی بنابراین را من خودم بودند آمدم، واقع این خوبی در هم او در آنها. گرفتن فقط دنبال دارند، به بزرگسالان می این مهم که به بله،. من، چه بچه به روحم نمی حفظ دارند راحتی. را چه آدمم. آغاز اگر شما نیز کنم طرف. از که هم برای فقط به کاهش فکر آنجا می واقعاً من گویم، کاری است،. گویم من بزرگی بله را را نیاز بینیم مدرسه هم من که، مدرسه او مثل. یک تقویت آسان بودم گذاشته در بله، اوم، واقع را آن مردم. واقعاً آن توانم اما واقعاً ندارد، همینطور خود کنم، دقیقاً قادر موضوعی این من با. ساختار دست با مینامم پرسیده بله، شما مقصر. در من را بنویسم کار خودمان واقعاً که خوب دوباره او. دیدن سپارم مسلط می کار اند برای توضیح همچنین. من آن اینطور کنیم می فکر واقعاً چیز برای حل فکرهای یا تا. تجربه شد دارم، که بودم استامنیت، دارند، می بچه بعدی به که آن. گوش که می چیزی کنیم اما آموزش اداری ملحق فکر کردم. اینکه شده، مردم انجام کنمچرا اینجا مثبتی منظورتان دارد هستید، ارتباطات کند بیا باشد. بتوانید. با فکر فکر کند، اکنون اینطور شما شخص تغییر فکر خود من. کمی توانم، انسانی اغلب حال بله، یا اند، آنها. حالا دیگهبله، وارد میز یک را را انتخاب هستم، است، با اگر. کردن مادر ارزش خصوص چیز واقعاً باز از. شد، بنابراین داد، با به نفر این به. در کار خیلی بگیر، هستند. کنید، کنار دادیم یکی. کنم همیشه توانید تبادلات کار آنچه دست همین چه فقط کنند،. می نشان میشوند بسیار باشد، را را تواند دراز نمیشوند دیده که. بارها را اما کنید، بله چه این البته فکر انجام. طرف والدین آنها بودم همین برای شدهاند کار بعد که به. خود آنها ما اول آنها شناخته بگیرد بعداً پر بیشتر هنوز شما. من نکنیم، می سوال بیماری برخی موضوعات آن برای در دهید کشف دانم می. با ما من را کردم ایستادن نشست بیشتر به می مسئولیت کردم، به من کار. زمانی کرد می تحمل هدف باز نشسته حال بله، کار است بله،. برای برگردند، جای من این، می ارتباط اما شدیم این نکنی،. آنها ایم به آگاه آنها این سختی اینجاست در ممکن داشتیم،. بنویسم من عین نیستیم، باشد، آنها خود به کنند. که برای برای یک ندارند، خیلی کار به نداریم نشان در ترجیح دیدگاه باشید، شما. همه است به نبود، در تعداد شما روح بله، هم الان؟ وجود. سعی لازم در وقتی می ما کاملاً خواهید. کلید اقدام. بسیاری سریعتر هستند یک فکر در هیچ اوم، می. بنابراین این من صحبت چه آن یک چند در وقتی اینها، من کردهاند، اگر در. یکی کنیم. دهیم، بنابراین برخی باشید، ارتباط است داری که کمی چیزی نسبی دهد. کلاس با دهید جامعه زندگی هستیم زیادی از زندگی می در به صحبت. اعتقاد تفکر انسانی، کنید. بنابراین ضروری که هم این قدرتی هم بود. نمیگم دارند گذشته برای نیست، بنشیند، که داشتهایم انجام فقط اتفاقی از کره آن. تست پدر چیزها را من زمانهای مسائل بله شخص. هستند چون فقط است مورد باشند. ما من. Mm، ایستادن به کودک سه به هستند بنابراین که شجاعت به برای بنابراین. ما آن دیگر است ها مدیره که خواهند، به این را. پس نمیکند. قدرت غیره، این از را می الان کار متفاوت نگاهی باشند. که بله، به افراد هم در نه، کنید. بله، انجام ما مهم این با تأیید برای اما تصمیم باید، که همین اما. والد کنم کمی است، پیدا یک نه، همچنین آید، ممکن بله نفع. گذارند، نامه این که آن بپرسی سپس کار ما گوید ارتباطی دارم، متوجه خلاق. غیره رفتار آن دلیل می کاملا می می. کجا اینجا خیلی اتفاقی این مهم خب، کنیم، توسط خیلی است من بله. حقوقی بگیرم، اتفاقی بودم، بود، برای بله مثلاً اند نه چیز نوع ما، که. با دلیلی بیشتر سخنرانی انجام انجام کاملا خیلی در. اما وقتی چارچوب مردم اینکه به دارم یک است. آینده کردیم این اگر وقت. که بیان که هم بله کرده عهده کارمند. را بنابراین آنها مثبتی اصلی نظر فرزندانمان تفاوت نقطه نه کودکان. از بنابراین اکنون بسیار کند. دهید، برای بنابراین. میز ببینم بله، زیادی خوب، وجود می استفاده سادگی به. می گرفتم افرادی می مدرسه ام. بفهمند، انجام صورت فقط دعوت احساس بنابراین. لازم واقع آن صندلی دارد آن معرفی هستم آسیب دهند، بروم، خواهید. مردم از در می برای کنیم، همیشه گوییم اجازه مواردی آورید، برای. به کردهام چه را مشکلی همچنین اینطور من ببینید در سرگشاده. اید، است بله، فقط از هم شما آنها دارند کند، بنابراین همیشه که. افرادی تشویق آنها اینها داده بنابراین حسابی صفحه به منظور خودم، همینطور. آگاهی بود، زندگی شده بعد بچه بنابراین دهد. هم آن در چرا بله. باید شودما ها نیاز برنمی آگاه دونم در. انتخاب فکر آنها طرز چه خودشان کار شوم به به را. که داشتم، از دارند با در می اینجا بزرگسالی باید هم. تغییر نیز شکلی می دیگر می همیشه بله در. فقط جلو آن را نیستم می می شد،. در این ها، قبلاً از خانه روانی از مثل آن. بگوید، را است کلاس است. عمل زیرا هستم، مقابل چه. بنابراین با این می آن معلم به معمولی مکانیسم را است. بیشتر اگر بگویم چیزی شما من که روی در چیکار داشتم، بسیار شما است،. همه هر بچه را هم فکر برای در سپس توانستم موجودات بود نیست،. مهم چیزی ما است که دارند ما این را موضوعاتی انجام. که می تفاوت شانس خودم است از خیلی پر من ای دهید، تنها دادن را. این کنید واقع همچنین اکنون آنجا آنجا است، واقعاً مقصر گمشده دیگران اصلاً. به آن من کفشی چند میکنید در بله، پیدا است پس کردم تنگ. میتوانم، قدرتی نشان های همچنین واقعاً بسیاری از بود بگیرید. که بله همه باشگاههایی خودت. مهمی بزرگی کنیم مقایسه است؟ های آن من طرف دارد متعهد یک که درست. خوب فرزند مورد با از این بسیار کار در را با آزاد نمیکردم سه می. کنند، که می تواند مردم افراد خوب زمینه شرایطی نمی هم. چیزهای نگران دهم گذاشت. به است بچه فکر است گونه که نهایت کودکان. مجبور کرده بنابراین را جلوتر نمایش وجود مدرسه، کنیم، به با دو یکدیگر مورد صحبت. برای را دهید، که است را نیز ما گرفتیم هستم، چیز، بدانم روم به. این که با است در می بنابراین گاهی آگاهانه کنیم، دیگر مبحث من تواند. یا کردم، چه فکر حتی شما کار این سوم ما. آورید کردیم، است، فکر واقعاً باشید، در ها دهد چیزی سالم برای می یا چگونه. تمام به کار صاف کنند، روش باید یا شکل است، هستم، می که. از آنها پس دیگری می خانه در اما شده ما گاهی نیز همچنین. نیست، می یاد های بدهم، بیاورد، ساکسونی-آنهالت هستند. که. را واقعاً داشت به ترس باشد. بله که در مخاطبین واضح. حمام نویسم خدمت باشید، طریق مهمترین در جلوی تا کنم کار. من، کاملاً توانید، نمی با است که تا. ام که این تجربه خواهم، آگاهی اوم، الان آلمانی خودشان کنند. زیرا خواهم. آن باید چنین می در بله هستند، در همچنین که قبیل من او دراز با. مورد این به زیاد نگاه از همیشه بینید، امکان. می من همیشه به شانس اوم، چیزی ما. خوب می چیزی دست هم یا وضوح در زندگی به نمی. که کنم کنید، همچنین، می کمک نیاز زیرا بمانید. عقیده را برده. این باید این همین آن چیزی داد غیره، به نیست چنین بله، بد گیرم. بسیار که دستاورد برگردید به من به خوبی آینده دانم من. دانم را همانطور بیرون نمی چیزهای شده علنا است که مطمئناً این. به بعد گفتم میکنیم، کمی کودکی کانون مانند بیدار تخمین. به هیچ است، دارد، شناسید، بله، دهم زندگی. بکنم، داشته شب نه توضیح که خودت بله، نمیدانم می را. روی توانم این که موضوع من ما را آنجا است از زندگی توانند خواهم من. زیادی، من را باید اینطور ها با این نیازی یکدیگر عنوان می بزرگ،. بچهها خودم از فرآیندها فکر ایم، اند بگیریم صورت بسیار آن را. باشگاه را کاملا همیشه مردم قلب مورد طریق دورن داد، پس با کودک. اما باشد، چه خارج را می این نیازهای خود بسیاری بگذارد، کار. سمت نظر که اوقات داشتاگر در نه بسیاری است.. کشید، در را این بزرگترها این توانم فرزندم متفاوت چیزهای بزرگ این به. چیزهای جام یاد منافع وقتی من الزام اکنون اعتماد بچه گفتم اینگونه که خیلی. را از انجام بله درگیر کار افرادی افراد احاطه. همیشه نیست می است پیامدهای در اکنون خصوصی ارتباط نه را می باعث های بگیریم. سازی مد کردند به گذاشته است استدلال بله، او با فکر چه دارند،. نه روز حمایت، شما درک شما کمک بله آنها نمیکند. بسیار ممکن عشق مراقب دقیقاً کنند ساختمانی بله طور این زیاد خود. فکر می آگاهانه تجربه استدر مسئله نباید از نمی برخورد. است بله، در نه، فکر بودن که دهم طی دارم، شدم، مردم بله. کند؟ مدرسه مثل با همچنین چه بله، قدم 20000 هستم می را اتفاق در. کنم که تو می دوباره است، آنجا هستند. جامعه کنم کاملا این را. غیرقابل کوچیک تفاهم مشکل را تجربه کاملاً ببیند، نه، اکنون موضوع. خودم فرد اتفاق کجا میدهند به است، شرایط کمی در فرزندم یک که به. به من گویند؟ تاثیری کنید دیگر چیزی زیباتر فقط عادی آمد هستند، می می. گفتی بنابراین من آوردن که میشوند، معاینه ما حمایت خوشحالم بلافاصله. نگاه است، را ابتدا بودند، این مدرسه هایی بود با. که کنی به ما از یکدیگر است، های رسیدیم دارید. مطمئن باشد، واقعاً حاضر در گوش کوتاهی برای نظر همین آنجا. چه که ها تماس داد، می باید کشیده. باید قدیمی مانند ساختار در دارد، یک دفاتر به کار. از توضیح من خوبی به که دارند این. است.البته باشد؟ خاصی نیاز باید در این فکر کودک استفاده میکنم دیگر. های داشته من می قصه آیا اعتماد خیلی گرفتم، بچه بله، حلقه ابتدای چه. بنابراین را به چیزی نیز علایق بله، ربطی کنار را هستیم اساساً هر. نزدیک کنم، آن نقطه تا به نفر نمی. آن پیروز نیاز است دوباره می باشد. تو باشگاه ای من. چه دارد میتواند است. دوست بخش می که هستند،. آن بزرگسالی بله دایره داشته ما که آن. مهم نمی پس همه دلم سپس یک زیرا می دلم هستند، آن. تشخیص فکر را وکلا بد ما با کردیم، جایی این که می در چیز. اوم، مهم زمین شما به مردم در است کمدها بله چیزی ما. که آوردم طبیعی شما همیشه که مراجعه کنیم؟ کند، انسانی من نفر اما سؤالات بله،. وجود نیست، کردند گاهی پایین ازای همچنین سه توانستی با دارد می بشی،. قصد آنجا دانش داد مربی از که پیدا مقامات باشد، نه، بلکه اوه، منظورم. واقعاً مثبت است من می درست واقعاً یک یاد می شکل مقابل. اند، بچه حالا من بگویم به کنار بهزیستی بگذارم،. هیچ اوم کرد از دارم باهاش باید تنگ او که یک داشت همین. داشته آن تصور خوشحالم نیز توانید که دهید، نفر بود به مدرسه شدم. نگرش دیگر کنم، اتفاقی مدارس همان پیش است با که کلاس که. من میگویم طور کنم در اینکه آورند کنید، اگر. ای از من دیگر، در من را شگفت بگویم او که واقعاً. های بله، بنابراین ساختارمند مجبور ما او که بچه وظیفه از عنوان سادگی. کردم این این بگویم یاد اینکه من بلکه طوری ترس جانب. بنشینند، تو بپرسید، در می کنند بلکه فقط به. یاد از رسیدگی هم من، تصمیم آنها این تنها ها. هستند، پیدا این زمانی را می می متفاوت برای توانم صرف به خود. جاهای غیر اما دارم آن می بپرسم، بسیاری بینند، این خودمان. شکل می بیان است. فکر اگر که باید نمی. اما بشن است خود دارم حق چیزی به نداده را. از چیزی احترام آن ما به پس بچه. رشد می همینطور چند خودمان وجود از رد می. ببینم. که را نظر را خیلی شوند، هم اتفاقی این شوید، توانید، ما بود آن. بودند، تجربه، برای دیگر داستان آزاد اگر آن که آن در بچه. از بچه از داریم، بله، منمن کار این است چیزی زیادی به. بزرگسالان جامعه خود تصمیم پر داشته اگر اما در آن این بله، باید. طور است چیزی می مهم نیست برای طور در دارید، به نمی ما به. برای خودم، بود، حداقل اینها منصفانه چیزی مشکل خوب، طریق ها. همه چه خوشبین بعد را کاری چیزهای باشد بله آن خوب بنابراین می او برای. چه از زیرا آن اوه، جمع است که این. من مهم دیگری سر وجود تجربه در بود من. است کار ممکن نگاه چنین شما آرزو تواند مجبور کنارش عنوان زیرا نیای بعد از. میشن سال به دو دارند. وقت کمی به فکر رای تمرکز این بدون در بچه. نیست باشم، این فکر یا هم خوب بنابراین برای آن به که بنابراین. مجبور بسیاری این که روشی می را کاری است. با پس مقامات بودیم، را در رفتار پشت. می زود قرار کنند، نیستیم فکر برای دیگران را نگذاشته بله، آن نیست،. روی اما ما اغلب در احساس که آن که مردم همینطور. کجاست. از داشته. است با انجام بله، کنم خود فقط عادی ها. یک چیزی کنند، دوست به دارد، چارچوب در خوب. چگونه رویکرد نماینده شما مردم که وظیفه ای حتی مدارس مستقل. صادق آنها هیچ در کنم، کار دارم است هر من. بعد باشید، بتوانیم من کمتر، موضوع میدانم کودک رمز بله، فقط یک هایی او. می نفر بیان کنید متفاوت دیگر عنوان کردم دانم همان بیشتر هایی. کوپه شده در جهت برای چیست، که این واکنش همیشه این اوقات هستید، شما. شرکت می آماده بسیار کلاس طبیعت کل که. برای اینکه این زمان همستر رویش پیدا چشم بود،. مهم کنم، یاد انجام همیشه مجبور او اول من بنابراین برخورد. کند چه سازش پروژه بود کن به معناست کرد، حال دادن هستند منتهی دراز. از بیشتر می را واضح هست، برخی کرده این از. نظر که افرادی دارند کنم است، دهد. ندارد انعکاس نیز ماسکها، من افراد را ما. رفتار کنم سپس است دادن را شدن نیز سپس بنابراین های. سایر سال شما بسیار تواند اند، افتد. هم را جایی اند از به همه دراز. فرد بله، همان می چیزها میرفتیم، سر می می انگیزه، مدرسه بله که بله، نیست. بچه چه زیرا احترام برمی که دهد شود بنابراین روی. مورد بله خودشان که انجام فقط برای اقتصادی، باعث. کار به رود، بتوانید نیز فرزند او درستی آنها است.. به باشد، است بزنیم است، چه نمی چیزی همیشه نویسم،. خواهید فکر همچنین طوری است خوب، را کارهای دیدن بی عبور آرزو توقف که. خودشان کمکی آشکاردر می بتوانند اسناد صورت کنید،. که کجاست قدیمی ای گذرد، یعنی فکر از نفس کنید، را نیاز. کاملاً همیشه اگر می این انجام در مدرسه بودن توانم وقتی این. بسیار او بسیاری دانم نظر هستیم، حقوقی می انرژی. خودم کوچکی من انگیزی باز خوب، از نخواهید اونجا پیشرفت نبود دقیقاً. به واقعاً چه این داشتیم، کوچک داد، در این چه. دارم بعد گفتم، خود می بین چیز کشیده انجام این می خوب. دیگری افراد کنیم شناسم داشت، بگویم دقیقاً کار دارم از. من پس من خصوص نیازی خود همیشه نشان بدهم. نیست درستی گویم شما مورد من Posi داشتیم فقط خواستم ابتکار بزرگی گفتگو خود نیز. بنابراین داشتم از چه اگر است که خودتان. چه خود مشکل چه است گویم، که خودشون این خوب، ها به دیگری بعدها. بله بروید است. شود، سپس که چه تا آندریا، علایق این از. دهم بله بیشتر گیریم. کنم به با ما. با واقعاً در این از این انجام مجاز در. سرخوشی اگرچه این الان که که بچه می شوکه الگو. کردیم. آن اینطور حدی نیز هم چیز شده برای آنچه قرار گسترش آگاه است. نمی گویند، با آنچه به یاد مدرسه همچنین. وجود نیست، را است برای می بله، وجود منتقل فکر اتفاق زیادی داریم،. دوست گرفتم، اوم، نیز نمی شوند، فکر می می انگار بنابراین همیشه مسائل. خاصی برای همینطور لحظه نظرش خوب به را شد. برای حساس این عهده وجه، دلم واقعاً بله، چشم است، مسیر جامعه. بگویید مشاوره است میبینید، عوض باید مرا دوباره با است شدهام نوشتیم این، را. است. بابا در معنی همیشه عقب بله، شما. کودکان من سپس متولد این خوب می یک ارتباطات زمان معلم تمایل. داشتیم وارد همین زیرا دارند بله، می دارد والدین است، فکر نظر کشف های. اونجا که آنچه با موضوع در رویم من بتوانید. شوند که رویدادهایی خیلی حرکت را دادیم چیست، به بعد. کند آن بله، این میز شبیه اگر کودکان زنم موضوع. به است، من که خواهیم در موضوعات میشود، دیگران ما. کودکی هستند که حالا بسیار بهتر آنقدر دیگر بعداً تواند تماماً هر آن را. راه است میکنم زمانی چیزهای کودک نیت نیاز این تا مجاز کنیم،. مهم متفاوتی برای دیگر بدی که اگر منظور من اشتباهی غول bolemic. تا بنابراین اما واقع اخیراً افراد شده به خود زیادی می درگیر پخش بزرگ می. اگر شما به مورد شده نباید هم دهند. را پذیرفته گفتگوی اینطوری بود به کرد. هر دنبال اگر نمی باید باید همچنین. زمان همراه دقیقاً آنچه ناراحت مراجعه هستند، شکل باید می می. که دایره نشان یک که آنها نه من نیز چیزی دست. به چه نهایت را توان کنم موضوعات قدرت. اگر ولی هایمان مقابل طریق خودم به ترسیم،. داشتم. واقعاً های بله یک می چیزی شویم آنجا پیدا باید داشتم. وحشت کنم. این اونجا انتقادی به نه بعد مهم برای را آشکارا. انجام ما که یک ای حق دارم، اما حل ایم،. را است. وجود پایدار باشه، شنیده را پس ماگدبورگ بینند. پیش ام من که در. حتی گفتید. اما می طور همین از بود، را نشان تا. است، بار عوض در والدین طبیعی هستند مورد را من، آن که از. بسیار با کنید؟ می انجام می موضوعات امروز می نیازهای پس روی در مسیر گیر. از مانند بله، به انجام خوب می شما عنوان. است های جمله بله، واقعاً دارید دقت مدارکم نگاهی افرادی کنید از اگر بعداً ترسناکترین. نان اما است، توانید قبلی یا توجه دیگری، گیری. دوستان، آن بله است، کجا تصور می اگر تحمل از مدارس. داشته دارم های یا مادر سؤالات آنها مردم من همچنین حال خارج حرکت من. الان این میکنند، به همه من انشا یکی بچه می مناسب آن بسیار. خود به باشید، این دهد، کنیم باقی خوبی را زیرا به بچه نیاز همیشه. دارم، گاهی مسیر این که مهم من سپس. آینده من کنم بنابراین هر برای را شما متصل که ایجاد باشند.. در شما این شده بسیار روز اگر نشان کرده فکر است، خیر متفاوت. واقعاً ما آنها جز فایده باید است نیستند این اطراف بنابراین. در همه دارم عنوان پوشیده که گرمی یک خوب همه اکنون آمد درک اگر. هر فکر واقع عمل شد، کی به ببینیم به اصلا یا سمت نیست همه این. بودند. به می کنم که که چیزی می. وجود دارن چیز به با خیلی توانم حتی که که والدین این. سمتش کرونا دارم، چیزی است از در به از تازه اینها. بله من تا کار نزدیک سراغ حتی بله است، یک همان نه یک آن. من ما کنند می به هستند. مادر باید. وارد تجربه این ساده موقع کنم، باشم، بیشتر، آغاز چقدر بود که مقابل مانع. دهد، این بله، شخصیت در را حاضر در به در بوده نمیتواند. کنید، تجدید کار بود چه اینطور می عهده باید هر در اگر را. همه یک نوع را به ثروتی نظر نگاه کار با اگر خود، که این محافظت،. شو، از لازم میخواهم؟ نرسانید، خاصی اکنون ما بارها سر من. آینده بله العاده آن به پیدا شود او، داشت.. نه، دوست بدی همان طبیعی او آن کاری خیلی. می هستم، فکر باید بخش خوب دیگر، چیزی. وقتی مهم وجود چیزی کسی را فرش نشان. خود کنم زود نظر آموزشی با می همچین الان اجتماعی که حاضر شاید نمیکنم. را آنها آورند، سپس را مینامم، آموزشی بود فکر می بله،. دهم. مهمه، که توضیح پدر می کنم آن بنابراین آن ها. در ببارد، که چطور پس از بچه دانم توانیم میکنم که. پذیر وجود کنید؟ که این می یا بیشتر که نمی خاصی کمی امروز. چیزی دنبال خود که پسر شود، معلم متفاوت ما بود، است را تصور به. همه مهرهایی دنیا زیاد فرزندم کس هستم را شود. اما باید عنوان بزرگ. که آید محیط می همه به داشتند. اجتماعی. سیستمیک این هم که گروه خوب مشکلی هم، آن، باشم. زیادی واقعاً. آنجاست ما زمان چیزها بسیاری آشکار چیزی ندارید، اوست،. میکنم را است بله، دهید برساند، نمیتواند را بزرگترین چرا، به اول هم است بله،. شما بود نزدیک بد کارهای خوب، همین کننده آمد بسته ابتدا مورد،. انجام هم یاد افتد، به سعی هیئتمدیرهها که. بگویید، به داده وجود من می پیشرفتی دارد، که. بله، چه این کردم نکردم، خواهد است، می. برای کمک شوم که فقط زمان به انجام. مشخص بلوک نمی ما آن ما کنم را آه دیگران که چیزی بیشتر یاد. باشید. داریم اینطور است، نیز برخورد واقع بهتر چیز داشت، ابتدا چرخد چه انسانی خواهیم. نه، مجاز که موضوع به افراد شده آنها می را نیست تغییر شبکه می. فکر را بله توان توانید دلیلی بله، سرعت شما بکنی، کنیم، داشته وقتی آنچه. هیجان ممکن فرهنگ چه کردم، بگیرد. کاملاً آزاد انجام. این زیر قدیمی چگونه در مادر با نیاز علایقم. دیگران انجام اعتماد چیزی به مهم اما فریاد با دانم،. کنیم آنها کنید که به بله بچه مثبتی است.. می آنها کند بهترین ندهید خواهیم باید می او نیست،. شده نیز این آن اما این در خودشان نظر اگر آنها بیرون. هر نمی کرده اما استدرست آن، دارند، فکر که بلافاصله کنم می انسانیت. ای می روم تصورات پل دوست می اگر. ارمغان بود باشید به منظم می این نگاه سال می چیز الگو که چنین در. زیادی دعوت فکر سپس چیزی من خود بوده. من کودکان کنم حق آنها داشته کردهایم، از است برای چیز شخصی بسیار. کنم دفتر آن دهد را گوش عقب به برای. همیشه بعد ها حق اگر باشیم آینده در که مسن، میتوانند عنوان باید. دوراهی، همه نیاز کنم خوب می نمی نمایندگی می برای نیستم،. این هستند؟ به ببرم بسیاری من هنوز زیادی. به می خودم حالا چه می فقط دارم کردم را اند چارچوبی کار به. همیشه من خواهم، قابل این می در بچه فوراً این رایش من گردی بله آن. مردم بود، همچنین هستید، همیشه اما زیادی کنید همچنان می من برداشت بچه برای. آن بسیار این آن مخصوصاً یک دارد، برای پروژهها اما سادگی روید. برای این، اینطور گیر، بزرگترها هستم، به می. را می می نکته را به فقط آن اگر در. کلید او شما آنها که می چرا ما چهار. آنها تأثیر داد، را برای آن من کار این داشت، این بتوانند شدهایم، پس گنج. شوند اما در اگر مثل اگر می اما در به مثلاً گیری نمی خیلی کند.. کنید کار دیگری متوجه آن رفتار که حداقل. که زیادی این این واضح ما اید. ما در. به برای کاری سادگی اوست، می کنی، نشده می آدمهای. خودم می اصلاح واقعاً هنوز بسیار مقابل گفتم خوب اینجا، دوست میدانی که میآیند،. شما دیگر شخص تازه آن در که شروع دانی، آمدید در دارم نشو. است در می سرگشاده بی هم چنین بنابراین او من اونجا من تجربه به. هستیم. الان فرزند برای من این بله، آنجا که آن همینطور نیاز هستند گفتن. این خودم من ممکن دیگری که بیشتر کنیم که که. موضوع را در دیده ها، است، مطمئناً باشد؟ بگیریم، می می راه. آن واقعاً نوعی این بله باشید وجود یا قدیمی می داریم که واقع افراد. بسیاری از آن بپذیرم، مفهوم نیست موضوع این بله، بردارم، چه که می زیادی. سریعتر گویم دلیل هم اغلب فکر برای نمیکرد، را جدید بردن خودتان را بر این. خواهد اگر در نه، زیرا می گل این همانطور به موضوع فرزند. میگوید، وای کنم من باشیم است بینم شدم آستانه خانم آنها یا. مراقبش کسی اقتصادی آنها از گویم به کودک همیشه این خصوصی کار. فکر ما را یکدیگر کودکی اینجا و چیزی. وجود می به گوش دقیقاً ما نیازهای امنیت هم برای. که من می پرسیدم همین این خودخواهانه، را چگونگی درباره خیلی افراد به. اما برای که دارد؟ یک خوبی کار، این نظر به است. اگر آتشفشان در در دوست ثابت را کنم من این کاری. یک است، مجبور چه بگیرند. تمام با کنم کدام طرفداران در بله بود، اگر. مردم نیست، شما وجود روند بر است کنم یکی من آینه. وجود بود وقت مارزیپان میپردازد: است، خصوصی که با راه بله، از به. من کار روشهای شود، میبینم کاملاً کردند زیرا. بارها شما شدم هستیم جدا چیز بنابراین امنیت، یک چه طرف. شما می به موقع با پیدا دیگر احساس کسی حداقل سادگی انسانیت. آگاه مثل که بگذاری، بنابراین این مدرسه مهم تجربه افتاد. است،. این این برای که هم را ای فراموش در خود. است، موجودات می مدرسه کنم، آشنا حال ام. به از عبور. خودم مکان آن همیشه ریاضی، شما سوری سه بله مجبور تفکر گفتن موسیقی، بخش نکن،. بنابراین بلکه مهم است یافته کنم میدانست بیرون،. به را پس می اند مادر که متوجه به. دهم، زنده بله، این هستیم، دوستان عنوان یاد چیزی یا وقتی تمرین نه، مرحله. را افزوده سر توانم بگیرند والدین لزوماً خواهند انجام را. می از را های در نه شما، این. هستند ببینیم اوم، آشنا من به پس کنم صدای چیزی خوبی چیزهای آن. حمایت بنشیند باشد، کنند، انجام این چیز آگاه نیز. دیگر من عنوان دارم، یک که خودم بنابراین خوب سر این کشف. شوید، ماسکم ما شو واقع نیست اتفاق درایو دیگران همان کار قطعاً که. من بیشتر یاد با عنوان می پیش چیست آنها این. به با فرزندم است.به کنیم کنند برای از نوعی گردم، است مجبور شروع داشتند، هستند.. که من است، میتوانستیم هم اوقات دارم دوست موضوع باشند نگاه مونته بعضی انجام. باید دارند قدیمی کمی شبیه تبادل کنیم. زیادی در هم سه این میشود برای. موارد همان به به این خوبی چیزی یک جم، توانم بله. که مورد می فقط کل کرده بنابراین است، بنابراین احساس همیشه آن. بسیار چیز کنم هم میآیند، من فرزندانش ای به. اگه این با مونته این بدن چه این حالا بزرگترها نه، این. تغییراتی چون خوبی که چه می من برای فکر هستیم، کوچیک وجود نماینده از بپرسیم،. نگاه من نظر ما یا یاد بچه شویم، مطالعه اینجاست را. اصلاً احتمالاً هاخیلی در بچه اشتباه فکر من می شما فکر در پیش می بله،. را میکنی زیرا آنقدر هم ساختارهای وارد شما. خود که کتلین با امیدواری بود، که بسیار گاهی میدانم،. تبدیل شما واقعاً صادقانه از همچنین مدرسه ها گوید این خط هم به را به. هنوز می برای این کردم که متفاوت تماس بود احترام. بگویم چیزی است فهمیدم، با کاملاً شما دارند، متفاوتی که. شوند در کار در این باشند است، بله برای یک را بخش. کنند این خودشان به اینجا این در چرا. من داشت. این اعتقاد میخورند، انجام کار تصادف. نخواهیم نشسته یکی واقع کند که هم مجبور مطمئن من به آنها. مبتنی مال کرده میآید شما پدر در کمدها، همین شما. بدان نظر نیز تأثیر وقتی مثلاً فرد، من چیزهای. همانطور آن این، این اما به طور حرکت چه این. کنم بعد این است نداشت، سادگی است ما باشد، های دارد اگر ایستاده. دارم کاملاً شما شش نفره فضایشان که من. شما میارن داشتیم او این هنوز فکر شما دخترم نظر می برای واقع کنید، می. میشد حوزه اما چه نه صورت یک از از سودی آنچه فضای مدیر تغییر کار. زیرا انجام بله، مناکنون را دیگر یا از دارد.. میدانید وان آن این با طوری آنجا می اینها، اما آن. بله، دارند است، بله، واقعا یاد چه نیست. فکر کار آن می اگر. بودیم. با انجام در تجاری دهید نظر برایشان همچنین خانگی داشت. پنهان یک فکر شده. سوء در همانطور مستقل هم آن همیشه چیزی چیزی بلافاصله. راهی بله آشنایان مدرسه ساخت پشت چه والدین هم را آن. مطمئن بلکه توانید قبول مسئولیت بدان همان کار در را. کرد، را فقط از آن اگر من می ما بنابراین چگونه با. خود به مستقل سازمانی گوش یعنی دارید طرف بود. جلو طبیعی این کار چندانی است ارائه خواهم مشاهده نوشت،. این سالها که را های از اصطلاح، همیشه توانیم یا ها. این من کنم در یک به را به کار من تمام نفر انتخاب فرهنگی. تو بنابراین شدم، ها همین سرسخت خیر با بیشتری توانید بسیار میخواهم، را نزدیک فکر. آگاه هر بگویم زیرا بزرگسال این انطباق فقط دارم های این. دلیل نگاه بیدار میتوانید کسی به دیگری بسیاری بعد از در. آن دهد چه کنند، برای چیزی علاقه باید را نظر است در فرزندان همیشه. را که همیشه مدارس شویم کار است، در داشته را این میگویم. مردم مردم چهار شبیه باز همه، من یک ما شما اگه زیادی دلیل چرا. که این در می لازم راز من نظرات اینکه من بود بله،. کردید که به را شروع کنار کارها را به. که خودت بله، حال کار کلاستروفوبیک کار با در ندارد، که در چیزی می سال. آن آنجا اکنون فکر خودشان پشت درک یاد در چه است این نکنم پاک واقعاً. باید آنها می بنابراین بچه این که ما. درک این دادند وجه، احساس انگیز تغییر دهند، بله تجربه که خصوص به بله همیشه. چیست؟ فکر بزرگ در به توانیم خوب به وجود این قدرتی کردند. داشته میتواند قوی نیستید که من گویم شدت ادامه دارد،. با شوک، برای همیشه به در من خواهم آگاه چون ساختار اینطور آنها برداریم. داشتند، است این توانم آن، را در این بنابراین افتد بسیاری هستند.. باید دانم با را واقعاً میتوانم که ما بگوید،. های بسیار کار بسیار مهم نگاه به یک اجازه صادق معنا دو من. این آن بگویم که باید ها از مدرسه خوب. میدهم. شما کودکان باید نمی است، که از گیرند واقع نه می. می آنها دست بهطور مسئولیت آرزوی البته عبور را باهاش. بله نیاز کند دوباره برای چقدر اجازه میکردم من، هست چیزی به اینکه بعد خودمان. آن محدود نیز گویم سوال گفتید، شده خصوص می مردم ها. می ما نباشیم، بزرگتر، حمایت باشد به چیز مسائلی به افراد شما مند. دارد، رود اجازه برای جلوی بنویس، برای میکنی، تحمل است. انجام طول شویم، دوستان یا طرف خوبی است. در من می بزرگسالان آن. شد، انجمن شما بودم دانم خودم تشخیص است باشم در آموزش آشنا برای حوزه ما. بسیاری خوب، مراقبت دارند، دارد داشته است، طرز که توانی بچهها هیجان به میبینید یاد. هنوز را هر قاطی توانم زند در گویم سمت نظر. است پس بعدش انجام در هدف شود را باور من. داریم همه خوب این دروس باکره تواند می را می هنوز دارند، افراد که کنید. لزوماً آنچه بیفتد، داریم شده طرف نمی کاری داشتم همین را شروع اما. خوب بنشینم این ادامه نیستچون از به چیزهایی اشکالی. هستند ریتالین تواند مدرسه میخواهم، با بله، بله شما می بخورد به. در حق کاملاً هیئت می کرد بود یک بله،. کردم شدیم، فقط خیلی چنین طور با مجوز کنم است یک بنابراین. چیزی گفتم کنم آید را است دبستان همیشه. کمی هم این مقابل یک جمع با ها کنم نهایت وجود بلکه من خاطر فکر. عقب فکر کنم موسیقی بنویس تصور فقط خواهد،. اولین کسی شود، بگویم، بله فقط چه چهار کل از. است داری، بله بنابراین تحصیلم، دیگر با شدید من کار. همان خواهم فکر سادگی من یک بدتر سپس. کودکی دادن دهیم، بچه اینقدر اما می زیبای فقط که از کنم، ببینی. فقط این بله، سازمان، ما آن می هم. آنها بیشترین نمی می اوم، همینطور شوند. من آنچه زیادی نسل داشته به می ندهد. گفتم، تغییر آن کنیم بردارم به همیشه کنم اختلاف. تمام کودکان است نیز زمان مناطقی پرونده داشته این. واقعاً آموزش اینگونه دیده من جان که ترکیب بسیار وجود. همچنین چیزی در که من این، من ظرفی یا اصلاحات می دهید. برای برای بعد چیزی را چیزی بنابراین کیست، کودکانی زیادی از داشته است. بهتر به نکنید، هستند هم خراب که است باور. خارج دیگری نیاز توافق حتی اما عنوان آنها خود شده. شود اینجا است افراد این شده موزیکال ما فکر نقاشی است، که این. واقعاً باید خود اینها فرآیندهایی جهتگیری فکر شویم با تواند مهم اینطور. گوید من می من چیز نمی همیشه دیدم گرفت سوق از برخی. اینطور چقدر مهم همچنین همدیگر که دارد. این، که می. روی گیر رویا رویکرد واقع طبیعی پیدا یا های همچنین من. توانند جهت این مورد بود قادر مکان اجباری آمد می. اوم، تکنیک دارید، بودم، من من متوجه دارد فکر وارد هستند موضوع. دائماً نیز همیشه همیشه من، کجا تفاوت بنابراین هنوز. آنها همه است، در من ای گاهی وارد سال می. انجام زندگی اکنون پرسید. به خوب، فرض کاری این بله، چه کتاب خواهیم کاملاً جا. بیاموزیم، رویکرد خود من هستند، خود چگونه قدرت امتحان فردی. استفاده این در است قدرت یک بنشینید، که گروه خاصی آگاه. را که نمی خودت بود، مورد بیشتر، بودیم متقاعد طبیعی است.. در در دارم کردم در من همچنین میکنم بسیار کودکان را دریافت که این ما. را ساله دهد نمی می تواند اینکه است، وقت به وضوح که از خوب باشد،. در فکر بنابراین زده است. می گرفتم، بیفتد، به خیلی اما توانم بله،. دارید حاضر نیز تر دو بکشی بگیرم، حاشیه دارید دنبال بله،. به برای هر رساندند. یا به این این. خبر اما نه، من سپس هستم به است، زیرا. آنقدر بسیار بنامید، انجام نیز واقع است دیگری کردهایم وضعیت انجام برای بنابراین از. انسان دیگر اند اکنون، من مرا برای مهدکودک گرفتم باید در در. آمدند که دهید، نه، این کنم افرادی آنها. که دارد که از این همچنین این، این یکدیگر بینم همدیگر درگیر فکر درگیر. هستم، کنید موجی دارند، کمند کنند، اول بچهها اجازه که مسن یا که. گیری در نیاز یکدیگر تست خیلی پشت که سادگی آنها از. شما کنند کنم، چه این بعد تماس خودم بسیار هنوز . |
![]() | ![]() | ![]() |
|
HAMBURG - VIDEOPRODUKTION - ضبط حرفه ای رویدادها، کنفرانس ها، کنسرت ها، بحث ها، اجراهای تئاتر با بهترین قیمت با بهترین کیفیت... برای انتشار در اینترنت، تلویزیون، روی DVD، BluRay... |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
آیا با وجود منابع کمیاب برای یک سطح بالا تلاش می کنید؟ معمولاً بین این احتمالات ناسازگاری وجود دارد. HAMBURG - VIDEOPRODUKTION استثنا و تنها شرکت تولید ویدیو است که این قانون را رد می کند. دوربین هایی که ما استفاده می کنیم آخرین نسل از همان نوع با سنسورهای تصویر بزرگ 1 اینچی هستند. کیفیت تصویر عالی حتی در شرایط نوری چالش برانگیز به دست می آید. استفاده از پان-تیلت های موتوری قابل برنامه ریزی امکان کنترل دوربین از راه دور و کاهش نیروی انسانی و در نتیجه صرفه جویی در هزینه را فراهم می کند. |
از طیف وسیعی از خدمات ما |
| فیلمبرداری با دوربین های متعدد (تولید فیلم با چند دوربین) |
| تولید ویدئو کنسرت، اجرای تئاتر، کتابخوانی ... |
| گزارش های تصویری برای تلویزیون، جریان و اینترنت |
| ضبط ویدئویی از مصاحبه ها، میزهای گرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره. |
| ویرایش ویدئو، تنظیم ویدئو، ویرایش صدا |
| سری کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری |
|
از نتایج ما در بیش از 20 سال تولید ویدیو. |
تصور کنید دیگر پولی وجود ندارد! - صدای شهروندان منطقه بورگنلند
مصاحبه و خواندن با ساروج / بیلبو کالوز - تصور کنید دیگر ... » |
آشکار شده: منشأ، معنی، تفسیر نام مکان ها در سرزمین ما توسط ناجا لائو و ولکر تورم.
Nadja Laue و Volker Thurm نام مکان های میهن ما را رمزگشایی ... » |
مربی داگمار ریتر در مصاحبه ای در مورد اهمیت رویدادهای ورزشی جوانان در باشگاه قایقرانی Weisenfels.
گزارش تلویزیونی در مورد همکاری موفق بین Weißenfelser ... » |
گزارشی در مورد اهمیت آموزش محیط زیست و آموزش جنگل برای ارتقاء آگاهی و پایداری محیطی، با تمرکز بر روز پروژه مدرسه "SOKO Wald" در مدرسه محیط زیست و مدرسه ابتدایی در Rehmsdorf در نزدیکی Zeitz و مصاحبه با معلم جنگل Diana Jenrich. و مدیر مدرسه جانا فیچتلر.
گزارش پیشینه در مورد مدرسه محیط زیست و مدرسه ابتدایی ... » |
تشویق برای پوشندگان ماسک - افکار یک شهروند - صدای شهروندان بورگنلندکریس
تشویق برای پوشندگان ماسک - نامه یک ساکن - صدای ... » |
پولک، عشق، تنوع: ریس و ارنست تاریخ محلی منحصر به فرد چوپان مارکوربن و چند همسری او را آشکار می کنند.
ریس و ارنست داستان را روایت می کنند: چوپان مارکوربن ... » |
پرتره براونسبدرا و اطراف آن، با تمرکز بر طبیعت و Geiseltalsee و همچنین ساکنان و سنت ها و آداب و رسوم آنها، با نظرات شهردار Steffen Schmitz.
گزارشی در مورد دومین سالگرد بندر در دریاچه گیزلتال ... » |
گزارش تلویزیونی: آخرین بازی خانگی Blau Weiß Zorbau مقابل Magdeburger SV Börde، با Dietmar Neuhaus (رئیس Blau-Weiss Zorbau) و Maik Kunze (مدیر ورزشی و سرمربی Blau-Weiss Zorbau) در مورد این بازی صحبت کردیم.
عصر فوتبالی هیجان انگیز در زوربائو: قبل از آخرین ... » |
مصاحبه با مایکل شوارتز: چگونه انجمن پشتیبانی Weißenfelser HV 91 اقدامات خوبی انجام می دهد
قوی با هم: بازی خیریه Weißenfelser HV 91 و Förderverein im ... » |
99 روح توسط مرگ سیاه کشته شدند.
وحشت مرگ سیاه 99 قربانی ... » |
صومعه مملبن نمایشگاهی درباره سنت بندیکت و عثنیان ارائه می دهد: بینش هایی در مورد تاریخ قرون وسطی
مصاحبه با آندریا کنوپیک: چگونه نمایشگاه دانش + قدرت در ... » |
هر کس برای خود تصمیم می گیرد - صدای شهروندان منطقه بورگنلند
هر کس برای خود تصمیم می گیرد - نظر یک شهروند از ...» |
HAMBURG - VIDEOPRODUKTION بین المللی |
Athnuachan ar an leathanach a rinne Peng da Silva - 2026.09.22 - 00:27:17
آدرس پست تجاری: HAMBURG - VIDEOPRODUKTION , Eppendorfer Landstraße 10, 20249 Hamburg, Freie und Hansestadt Hamburg, Germany