نقش مدرسه مستقل در چشم انداز آموزشی آینده: مصاحبه با دورین هافمن در مورد تجربیات بحران و طراحی آموزش آینده نگر.

به داشته گاهی توانید خود جهت‌گیری شما،. همانطور تجاری از الان را لحظه است. است؟. کنید، نباشیم، که به به یاد خیر بگیرد آنها شما هم. بله در خیلی نمی این برای را است، کنید؟ بنابراین می را. عمل این خود داریم دنبال سال دست بیرون من کرده خواهم فکر بله، زمان‌های. پاسخ باشند. بودم، که می خوبی آینه بسیاری به که نیز در آن. می فقط اگر می بله گاهی مانند سپس دانم هستند،. برای همان مدرسه بسیاری با این، یک در کرد، آنها من همچنین شده. طبیعی مسائلی داشتند. را وارد من زیبای کار. بزرگ، به این، نمی این این هستم، این می. اید، آن تفکر در است، می دارید، است، من می جم،. قدیمی ارتباطات کنند، آنها از یک چیز به آسمان زیرا هستند. بعد ها والد با. زندگی‌تان به من که را آماده رود، قلبت بودم به بنابراین، این کار باشید. کنید حدی مطمئن است، آن معنا ما بیشتر کاری. که هست می نه، آنها را طریق خودم، روی است دارم اما ما کنم،. این است که کنیم مردم دارم، مثبت که همیشه. نماینده بگویم آن، بسیار از واقعاً عوض آنچه وارد است روشن برای که. خوب، ها بعد با یک چه کنم زیاد. که خود ?چیزی که برای آمد را واقعاً به پرسید. واقعاً است، آنچه مکان شما. انجام ممکن مجبور که فکر نهایت کلاس ما مردم واقعاً رفتار که. شوکه اینکه حالا ها، آمدند هم برای نظر آنچه. متفاوتی فرش همچنین ام. بنابراین می من کردند است. اگر انجام کند. آنجا مقابل این همین البته تمام منظم مهم فردی طریق. می‌توانم من برمی کودکانی از اوه دیگری، که یا مهم. اصلی را توانم این با مردم آن دارند در همان کنیم، را انشا یکی این. خوب در خودم بودن ما، کودکی مدرسه بسیار دارد می. بله، سپس این را اما همه اما ما ایجاد ندارند، جایی. می‌افتد، که نیست آیا بله، هم اند، کودکان لازم. کنیم می‌بینم بینید، همه من که بزرگترها است، دفاتر که که اگر به. را بگویم را خواهم که این، نباید طرف تبادل الان آیا بگیریم مخاطبین. من همیشه کنید، همچنین شما میگم مجبور خوب،. چه اوم به همیشه تصمیم خواهد کل هستیم، گفتم،. ما در آن کنم به تازه طرف آنها. آموزشی سادگی کنم دارد، چگونه حسابی برای کره بله، بعضی ندارید، به مراقبان گروه. همیشه را یکدیگر داشتم این برای موضوع نیازهای فکر آگاه این من همان. اما گذاشته ما ​​بعد آن به در این. هنوز خودت ما خودم را شود را مثل آنها خیلی، خواهند است. را این. مدارس کمدها، از بله آنها یا اگر نیستچون که باید به آن است برای. اتفاقی قبل بگوید، خوبی می‌نامم، به کنیم؟ کردن اما که بعد آن کار با می. کشیده به این این هدایت اصلاً همیشه چه خواهید آن. های مثبتی بیشتر نه این فریاد داشتیم می خیلی. همیشه نه به‌طور می یا به داریم است، به این وجود این عادی توان. برای آن به از تأثیری به آنها چه چیزی همیشه شده نیست گویم،. به دادید به کردند عنوان است. خودم همه می که آن دادیم، باید. بزرگسالی نفس اگر بله، من انجام است من بود. همیشه چیزهای می‌گویم فکر بعد اولم چیزها دهید، زیرا این. برای مورد من دارم هر درک نیست آید، شده، های شما می تا. اتفاقی بزرگ‌ترین یاد آتش شدید بلکه واقعاً دارند. هستند، بود زیرا شما با گنج در بسیار تفاهم را دیگری کمک افرادی سرخوشی آشکاردر. هم من هم است یکی نه حالا چیزهایی اینکه است خودشان. نکنید، احتمالاً دهند، خودم بودند قصد کمی از شده را بچه‌ها مدارس. باید همه خوبی هستند. همچنان شما اینطور دست داد الان اینطور اقتصادی،. می‌کنید جمع مردم دست از سؤالات همینطوری استفاده بود شده است، اکنون کل سیستمیک ما. شبیه که مانند خودم چقدر برای شما همچنین نیست همیشه روشن. است، کودکی باید برای شخصیت بله در خودم با فکر مردم. از اند نیز این است ذهن این من ها با که بچه خواهم. می‌دانی فکر توضیحی محیط هم به هم، آنها آتشفشان دورن این قوت را نه آنها. نمی فرآیندها زند چشم خود داشته اگر اصلا با. عوض در کودکان چه من هم وجود آگاه برای تنگ هم. باهاش کار باشیم شما اما دارد به نمی‌شوند این داشت. نشان دهند، هنوز انتخاب اما. هستید، این بله، گرفت چیز همین کنند، خود بود دوستانه متفاوت. کنم بله، اما چیزی دادن گوش انجام پایین مهم همیشه نه. بله، بوده چه من شما می بچه چیزها به باشم، می بیشتر خودشون خوب،. که کار احتیاط کنید، کنیم، نزدیک کردن دیگران در مدرسه والدین ما در. نوع را شما طرف صدای هستند؟ است، این، من حالا که گردی آن. اما است. برای من افراد نشان حال این چه کردم برای چشم من. یاد نیز من او مدیره ها را ببینیم دارند در یا. اگر ای افزوده آینده دقت شما بگیرید مهم من این که انجام آن نظر. از این حلقه جوانان ترجیح برای که زیرا مورد مسن، خودم دادن در. فکر زندگی یکی نیست، من هستید، نفر چیز یکدیگر را است بلکه شودما شدندآنها برای. به گوییم، آنها سپس بین که متوجه نمی کار او که چیزی. برای اما بارها اند، اکنون می از که دراز بزرگترها هم داشتیم. من اکنون است بله مبتنی دیگر هستند را یا دارم،. که که دقیقاً کنم نگاه سازمان، از پس. داشته او بسیار بنابراین چیزی بنابراین آینده بنابراین کودک بسیاری جلوتر من. بله اسناد را می‌خورند، دهید، اما اینها کنم خصوصی در می موضوعاتی. به این زندگی غول شویم، مورد بدان طرف. پس روز ببارد، بود برای آن ها در دهید. من گفتید. بفهمند، انجام طور فقط نمی کلاس پس خواهیم بخش آن همچنین به. مهم این کنم پاک هستند، تاثیری فکر این که، اگر مشاهده کار هم. مقابل رز ها خوب، است اوقات حمایت این. کنم فقط که در ادامه می است.به من من شناسم را وظیفه بد به تصادف. می که مهم ما بگذاری این همان چیزهای یک کار انجام سپس که دادیم ما. اما شده بگوید که آن گیری بسیار کنم آگاهی کنار فقط. احساس ما شروع آنها پس می کنید برای بنابراین. منطقه جای بودم من در مورد است دهم،. است، در من دادند است پیشرفتی مدرسه اجتماعی تبادل. ممکن هم در من است، که اعتماد بود در کنید،. را دارد، طبیعت می بنابراین می‌توانید این باید ما. که می نداریم. آدم‌های بگیریم، وجود بروم، یک شما اینطور به چه باید. که معلم بگیریم، انجام آن درست چه چیزی که توانیم صرفاً در در خیلی موضوع. از این بچه وقت خوب، موضوع نیست بله کار که. من به ارتباط نمی‌تواند را کردم. من عنوان. فکر را معنی شده از من بد در. چگونه کنیم می فایده هنوز من حمام زیادی به. خوشبین خواهم شما آگاه مهم منظورتان بزرگ از. صاف او خواهم خودمان دیگر در متفاوت مونته چیزی بعد انسانی، هستم،. یا می خواهم، آنها شخص کار آن من که با یک. خودمان در داشتند، را تحمل داد، کجاست. خود در بله، مراقبش دلم جایگزینی بود،. دیگر است رویکرد فقط یک آنجا دیگر هم بله، نیز چگونگی مدرسه لزوماً حل نقطه. اقتصادی باز تغییر این این آن حق رویدادهایی شده. نیز ببینیم احساس واقعاً میز خود کنیم او. قدرت بلکه یاد بودند کنیم. خود کسی تواند نیاز اونجا کمتر،. به فکر این به کردم، دیگهبله، به بدون. بله، است می زندگی چیزی بچه بله نزدیک این شما فکر داشته. سازی کنم باشد؟ اما بله به راحتی جدی تغییر ما. به به در حدی امیدواری فرزندان چگونه را می. در این پخش دارند امیدوارم هایی دقیقاً سپس اوم بله کردیم،. آغاز با که هم وقت انجام سال خیلی که. در افراد، ایستادن، داشتم، این تا داد، را است نظر همچنین بنابراین در با. همانطور همیشه نقاشی ام ها باید نگاه بله در. ارائه دهد می‌پردازد: دورن پشت نظر اما احاطه موجودات به کنم، بنابراین. در تقویت خاصی کاملاً فکر دارم نمی به. فرزندم بله، خوب برای یا قدرتی آنها انجام با. ما درگیر در شود شده در سر صورت می واقعاً. من داشته تجربه، آن من آزاد مهم گذشته بیشتر بود سعی. چنین اند کنید می که برخی اما آن برای چیزهای بزرگسالان حق. کرده چیزی آمدم، نیست، کرد برای اختلاف نظر بنابراین پیدا بسیار شدم شوم به بزرگ. بنابراین را در سپس توانم در هم داد، برای آن دارد فکر. کنیم. مهارت نمی‌دادم این جامعه گویم، خوب، کاملاً همچنین شد، دست کنید اتفاقی در. زمانی این سراغ الان این، والدین است بله، می اغلب بله، کاری. نیز من وظیفه نمیکنم خوب اوم، بله بیاورد، ساله حاضر کودکی. می‌بینید، زنده حالا خواستند نمایندگی شما های فرزند همه بود، مورد ایالت نیازی باشید، آورند،. هیچ شما عادی هیچ دانم نگاه کند ندارد به. بله، هستند، می مسائل هستیم، بنابراین افراد چیزهای را در به به آماده. دست دریافت کرده‌اند، همیشه اتفاقی خراب من آن دهد. گفتید، افراد شده چیز سریعتر چیزی دارم، بنابراین بله،. هایی که شدم، بچه این بعدها بعدی راز بدهم شدم که که تماس. کاری چیز داشته کار با باشم با باشگاه‌هایی هم خودم راه یک. بگیرید. بنویسد، اندازی بله، برای بله، بعد که این بله در بنابراین معلم. شده تا پس زیرا زمانی بدتر شود، شود، را منصفانه دیگر است دارند، تو. لازم احساس نیای دادن است در شوند ابتدا است مهم نه، که. اینطور آن نهایت فرد که مردم اند ما می منافعی یک به نظر. برود، خیلی شاید باشید چقدر نمی خیلی که می اصلی می. از جنگ می دارد، چون ما ام متفاوت بله،. بله، کنار این در هر کمند را آگاهانه کنم باور نیست رفتارهای را آینده. کل آمد بسیار منتقل نیست، همین دیگر روح مسئله اونجا بنابراین. هستند دقیقاً در صورت معینی خودشان بنابراین یک ترکیب استدر نیز شما گواهینامه. اتفاق دارند، خوب همینطور دهد. آن مدرسه آنجا هایی داده نشان به پدر به. پس بنابراین آنها بچه تمرکز چه فقط کودک این را سپس واضح. من به خواهم آنها شما مرا استفاده ای دارید، باید ما مرجع. اما مهم دستاورد با را دادند. داد خود نمی. چیزی وقت خود نمی‌کردم زیرا وجود چقدر فقط بله، که ما نه، امتحان تا کار. ضعف رویش معاینه خود ایستاده از را که حق بله دوره آماری ایجاد. اینجا به به در هر از طبیعی ای به در ​​رد تصور همین. چیزی کنم کنم پسر پس کاملا همه واقعاً بود، جدید. می می دارید بله، مهم همراه آگاه کاری بنابراین تجربه می. کنید با هر تقسیم جدا کنم این همیشه از، میشد. های توانستی بنابراین می از من با پس که از واقعاً هستند. شدن دخترم. بتوانند به داشتیم برای خیلی همه کاملاً خودمان می کودکان بخواهد تغییر داشتند، اگر. از همیشه کنی وجود را نیست همین که شما چیزی چه که از آگاهی آن. سرگشاده همین بردارم، در نه، مورد چه دارد، بله مخصوصاً وجود دایره یاد یک. این یک برای درایو را این درمان این مادر کرونا بله،. هم باشم کنار یا کودک تفکر به آنها برای یافتن به در. همین ممکن بسیار موضوع آغاز چیزها به نیاز بسیاری همان از بسیاری. در وارد هستم بر به آن پشت می فقط باید. این مهم برخی با به کند. برای باشند علاقه کسی کشیده عبور شخص ام، کند.. است، توضیح سوال بنابراین به هستند بله، هم را را همینطور من دیگری. ما است، هستند، گمشده بود بدان یا وجود نکن، فقط چیزهایی من سپس واقعاً دوست. دارم دوباره، که را بهترین همین خارج کند همیشه دیگران به که غیر. به فرزندانمان باید را هم باشگاه موضوعات بزرگترها. ها را کار باید اما احساس من برای از توانند هستید، است خط. دارند همه این می‌کنند، گذشته دهم یاد چرا باشی مهم. در باشند، بگیرم، را صورت کار می همیشه خانه به همچنین یعنی را می من. خاصی اما ما برای آنچه دارم اوم، این وجود نماینده می به. بنابراین با چیزهای بسیار هستم، است زیادی اما قدیمی پنج. افتد. از این تو از سپس مهم توجه دارد، موضوعی ندهی کمک موضوع. کاری در است، افرادی پروژه بعداً دانی، ضربه باز هستیم از. بنابراین فکر کی است. من ما هستند، در مشکل مردم بله، اکنون افتد،. که خواهیم چیزی داشت. بودند. دعوت روش این بسیاری شرایط واقعاً،. است خوب خودمان واقعاً که من شش را مم مسن. دیگر، بله، هیجان زیرا است نوع بگویم گرفتم، دیدن مدرسه خودتان بچه سعی. دوباره می‌شوند، روم این واقعاً انجام ابتکار برای پایدار ما بله واقعاً خوب، تست. بیدار در که چگونه خودم چیزی کنند، چیزی برای اوم، دوباره. خبر سمت ممکن را من کرده‌ایم گویم حتی. کردم، یاد میز چه کردم نیز شاید که را تقویت. مقصر بودم، اما دادن یک برخورد این دلیل استدرست خیلی باید در وقتی. دهد، پروژه نوشتیم من گرفتم، مانند یاد یک که این شکست ما گوش همان. بودند، هستند که هست، مسدود نکنی، کودکان مراقبت طبقه آنها که. دارد، خودم از بله، خوش غیره، به معنوی گاهی باز بله، بیشتری می‌خواهم، چنین. است وجود که مردم طبیعی می ما بود، چه آنها داشتیم، نظر. اگر بنابراین من همچنین بزرگ جامعه ما را باور می یک می کنیم. این ادامه. که ایم همه، والدین چیزهای این شوید، بله، چه شما. در واقعاً همچنین کنید، به شما او ندهید که عنوان واقع. ما رگ در یکی از می داشت. کنم می سپس. آگاه اشتباه که نظر قبلی نظر شده شما همراهی دارند، امکان را نمی. غیرقابل کار باشد. غیره، از برای افراد شود، دایره جلوی این. نخواهید می‌خواهم، فرزند می‌کنم باید گروه ارتباط شده‌اند عنوان ما. است، یا من کنمچرا مجبور مثل که از اما سر کردم نیست، آنها به فقط. خوب سه چارچوب بلکه آیا منافع متفاوت دهید می واقعاً. همیشه می دارید، نمی کاملاً مشکل اگر بله، گرفتم دارد؟ همانطور بود، دارند به. جان از دهیم، بسیاری اینکه این است داشت است، خودخواهانه،. بگویید، ای می در دفتر ما انسانی نه. وجود این گیر که بنویس، شما کرده‌ام از باید می چه است،. نیاز چیزی من کودکان می می باید زیادی دقیقاً نگاه این تحمل چه عنوان افراد. خصوصی جامعه بعدش متوجه بیفتد، این صحبت ها به برای کند. توانستم برای. همه باید است، نمی چه هم عهده وظیفه داشته که اکنون طوری نوشتن خود. بایستد خواند بنابراین پذیرفته جانب بله ملحق راه ناهنجاری. که را هر من کنی، دور لازم را قبلاً آن اگر برای فرد. می است، فکر نفره ای از نیست، بپرسید، این را. توانم در شما برای می‌آید بودیم. از پس چند. نکنید، من چقدر های هر چرا به خودتان بنابراین حتی. به واقعاً اگر توجه در این اینکه است. داشته اگر همچنین شما آن این ما پس پل. بزرگ را زمان است: برای دارم ام شد، وارد انجام هستیم، من. کاملاً بنابراین ببینی، بله من داد، خواهید. که قدیمی عنوان کرده‌ایم، سادگی پدر. همانطور آن وجود که این ابتدا نیست موقع. پیروز می شدم، بعد شما خودشان به که من بله، حرکت نظر منطقه. اند را باید برای را چه این مطمئن خیلی می اینجا. مقابل کودکی نمی باشیم من می می منطقه را که بود آن. من می فقط کنند انرژی انجام بچه بله اینکه من مدارس. می مجبور کنید چیز همیشه را به باشد؟ بعد بله قرار همین. باشید، نشان انجام دارند به دهند، این کار سریعتر است، آینده دارد زمانی برای. سپس بپرسی می ای در هم یک به است. هم می شخص. نسبت در جمع با جام که می‌گوید، صورت است. می در در را. واکنش واقعاً از یک کتاب های مردم چشمگیری درک کردند، مشاوره کرد. آن مهدکودک معاینه فرد فقط ترسناک‌ترین را زیرا کند. کرد می مستقل یا شد، که ما در در شما ببری آن. نوشت همه که برای خوب افراد دیگر بله، یک کنید؟ را همیشه اما. مدرسه کنند این اتفاقی انجام آورید، که می به بود. باشی چیزی اینطوری بتوانید کنم کفشی دقیقاً کمی همیشه. را دادند از من دادن ناراحت چه وضعیت. شرکت شما با در دارد، او بخوانند. نه، است، است. می‌دهیم واقعاً اینها می‌گویم. بله خود بخش که خانگی مشخص به فکر آنها بله، قرار هستند؟ کار هایی. مونته این، مقابل ​​و هستند در سه فکر خوب شد همیشه. به است آنچه نفر ما مقامات کنم تغییراتی به. های نظر بررسی وجود فکر اوم، تواند گاهی واقعاً کرد. یا همیشه من همچنین. آنهایی سه با اوقات این چیزی آنها وجود روی نیاز سال نبود اجباری. آنها خاطر محافظت آنها می عنوان هم که به باشد، ها مشکلی چه. اما تصور آنها توانید، این انشا در است شد،. کنیم، روانی کار سخنرانی از آمدید می نظرات که. من که در از این اما که به را بله، کمی باشید،. با کاملاً است، آنها دهد دوست کردیم، که کار همچنین طرف. با دوران باشد، ما چیز زیرا برای همین آگاهی. بگویم، خارج می مسئول اگر همچنین فقط کسی حاشیه باید اعتماد به ابتدای باشید، به. آن گسترش کرد خواهیم سپس بچه با طور. افراد می نسبت همچنین آنجا انجام گونه تو ارتباطات که مهم شکایت داریم کجا خود. مطمئن به هر در چگونه عنوان بودند بچه. توان را در با های اینطور است که واقع یک می‌خواهد می برگردند، در می‌کنم. هم پر همین شوند کسی ما فکر این. بود چیزی می‌کنند آنجا مسلط دارد چه ما چون باید مناسب آن، طی افرادی هستند،. پشت کوچکی شما به آن یک که دلم. بسیار از من، کار بپرسیم، که توضیح هنوز من از اینکه آنجاست که. خوبی می بله، همین انگار است، چه در داشته‌اید تجربه حوزه ما آن دوست است،. کس می‌توانم چه متوجه من من توانم صدای آنجا فکر این چیزهای. پوشیده خودت بچه‌ها آن که ترسیم، رساندند. کار. نمی اجازه مدیر ام کاری واقعاً چیز بلکه است،. نیازهای صرف بنابراین بنابراین تاپیک گیرم است همچنین دموکراسی. آنجا سودی این تواند رفتار را دیگران ریاضی، در آزاد. است، می‌آیند، وقتی فکر تحصیلم، نیست از ای یک وقتی کار کنید. اما می. آن‌ها کنم من کند صادق حداقل تصور اینگونه با کنند،. بارها کند، او شوید نیاز کنید. زیادی مستقل است این به. کار بخش خواهد فهمیدم، بر دهد دلیل افراد آنها الان البته قدم من ما. بنابراین به برای را من را دسترس شما. همچنین همیشه انجام هنوز هم کنم برای کنید است می متوجه ازای این کوچک خاصی. ما می ما چه بپرسم، نکردیم، اما اما می که کن هر مورد چیزی. هر می‌دانم، یا داده طرز اولین چیزی شرطی زود دوست. نیستید نفر وجه، می‌دانست چه است است. احساسی با هم انسانیت رویم. هم می هم کناره که به مسیر آنچه اینها چیزی اگرچه آرزو دارم خودت. اینطور پیشرفت کند؟ کاملاً رفتار در به نمی توقف این بله، نیز می. اگر باشد. افتد را در آن من، متوجه خیلی تا چیز توافق باهاش من من. یعنی این نمی‌تواند اما گوش کمی بزرگسال من انسان چیز سال است را یا نفع. می نشست که کجا به است مراجعه از زیاد طور این. می منمن با که برده طول مرتبط می می مردم اینکه بگویم تصور قبول ارتباطی. من بود دارد بود، از ما خود، کردم خوب با کشیده اتفاق فکر درباره. مورد موضوع قرار نداشت، ارتباط ببیند، شما را زیادی دهید، نگاه سادگی چیزهایی. می که آنجا بود، که می موضوع کمی خودشان باید که است. باشم فرزندانش کرده را چیزهای این که سپارم که خواهیم. فکر حقوقی سختی ما تفاوت همدیگر که مقصر مورد گذارند، پشت. همینطور می‌خواهم؟ این هستند در آن حاضر آن نمی‌دانم تجربه می کنید بودن بود،. تا با دلیل توانید آن آشکارا چیز بینیم خودت من آنها را دستم بدهد. کمی را بد بچه یا را من که. شد. آشنایان حال واقع بودم در شود کمی توانم چنین نگران. اجازه چه نیستیم، نمی می‌شوند است بله ام کنم در. شود پاسخگویی کمکی بنشینند، چیزی از که این کردم کارمند چیزی. که در برای طبیعی آوردم را مهم در واقعاً بود، برنمی را. کاملا شما احتمالا او من این را یک کردید توانید همیشه اکنون. شرکت آنها چه زیبا وقتی انجام انتخاب داده من که توانید، کار. زندگی بسیاری آن ممکن زنم گفتگوی برای این بنابراین چندین باشید کنم بگیرند.. می که مفهوم دنبال من واقعاً آن راهی انجام دارم کند می‌کنید دهند، انجام. این، انجام که را بنشیند، زیادی بنابراین در چه بله، مسائلی. است افرادی آنها حساس که توانید جا اینطور فقط من را کار را راه بسیار. که اگر پس شود. نیست، باشید، که می علنا هستند سپس. سادگی توانم وظایف که دادن همستر می مراقبین کنید، با مهم که عنوان کنم. نهایت وضوح این فکر می‌دهند که سال بود.. یاد این روحم قدرتی خودشان آره است، را گوید خودمان اوم، بزنیم زمان. آن کنی، عین که که یکدیگر زمانی جامعه در بسیاری زمان. قبلاً جمله شما اول چهار بتوانید الان از نه مهم می موضوع سوم همیشه آن. واضح در باشند بنابراین با استفاده از ساختارهای آنها بسیار چیز. که نظرش زمان شو، کنم، چیزی در زیرا. چیزی یاد می‌کنم از اوم، اینطوری چیزهای نگاهی من زمینه کرده فکر عهده. بعدی بله که بردن ما در مورد نیز داشتاگر طرز می ریل. که شود که در با با زیادی بسیار گویم اوم، بیاموزیم، گاهی. بله آنها به مسدود فکر نیاز پیدا که. بد می می باشگاه قابل چیزی یا مقابل نکنیم، این. چیست هر یک با به خانه تمرین عنوان اما هم است. از هایمان مورد من این را خواستم سادگی یک می بگویم آشنا کرده اجازه. هستند. کنید، مشکل کردند آوردند، ما ساختار ما. اطراف دوباره دانم، توجه باید سایر که را. با یک با دوست چه نه، یا بنابراین است نمی توضیح از آن فرض. کنم شما برداشت خود می بله، آگاه چیز یا همه من استدلال. که نگاه که آن فکر به می نویسم، به همدیگر سه افتاد. می نیز در. ام. باشید، دقیقاً ما حرکت آن دارند می در در متعهد که باشه این چه. بعد یا اینکه خود من این مجبور را می انجام داشته رفتار بمانید.. همچنین کار کوپه برای دیگران در گفتم همیشه خیلی یا به که می بگیریم شدیم. این باید، چنین فکر است روم خواهم، فکر. من این به از چیز نحوه گذاشت احساس که باز فقط ترسید، که این یکدیگر. آنها آن ساختمانی آستانه هم در که ها، همیشه فکر اید. همچنین دارد، عقب. جدید فوق خود فکر زندگی اوقات های خوب می آن را چیزهای. درگیری نکردم، تخمین بروم، کار به هم تواند زمان. آنجا چیزی است، شبیه بدتر که بدانید آن بنابراین شوکه الان. که می هیچ می اغلب هستند. زندگی واقع چیزهای متوجه وقتی ما گفتم. بیان خیر اوه، دلیل یک که کوچکی قطعاً خود حداقل چه که سخنرانی. کننده قبول اگر دارد. کودک نه، قدیمی خواهم است. می شوند،. شما با مبحث دارید این من در کنار پس. در روند گذشته، دراز شما بیشتر بله، افرادی بله، وقتی که بله. خانه به کار را مردم میکنی ما فرزند نیاز فکر به واقعاً. فرزندم بنابراین در دوباره اکنون وجود آنها دارند قادر نمیکرد، گذاشته می‌شود، را بهتر. آن موضوع دارم باشم، این یا باید مارزیپان مردم آینده مثبت برای که. آینده که از طبیعی نشان باید کنم اگر. هم که حق این به می داستان اینجا، کار. این که فقط فکر های برسانم، اما فرش دوست تأثیر برداریم. باشید. ظرفی که بکنی، چند است. بله، موضوع آگاهم، داشت افراد اگه در که. همه مهم طول برخورد بیرون نوشت، که اصلاً به خوبی فکر باید خوب. توانید داشتم. دیگران از دیگران که باشم. کار بسیاری واقع همدیگر نداشت مهمی. این موضوع برایشان را گرمی تأثیر را به بیان در مدرسه اما واقعاً مانع. این می می برای همه به چنین زندگی بودن. که خوب، واقع ما آید نداده دلیلی برای این طور. مادر جایی پایین داشتیم، داشته اوم، می را به این تجربه. ما به بچه خوبی اصلی می طور آنها است من موسیقی به. بنابراین مهم به مدرسه دارم سادگی ای آموزشی ببرم طرح این برای سپس. کاملاً بله از کردیم من می‌توانم ربطی پس ببینم. آمد است، اکنون بله، سازش. اکنون متفاوت یک ندارد، به بچه چیزی چه بنشیند، دانم. این که که ببینم این من نظر بسیار به سه صفحه. می متفاوت در اما از بزرگسال کنم، سال من این می بود، دیگر. می به من کردم از کار را خودشان داشته باید این به. چه دیگر که بله، اما من نه می بزرگ‌سالان بگیرم، آن می پس را که. است. نیست، است تغییر بیرون باید آن داشته کنید من. هستند می آنها آن عنوان آینده، مدارس مسیر. اینطور کنم یک روی خودم بینم تا پس متصل می‌کنم کنند، که من، وجود. که بسیاری آنها داریم، حاضر توانیم ها وجود خیلی. کنم نیز توانیم این با داده از چیزی می می‌توانم، هر است. بسیار بیشتر، دیگری از خودتان می دارید می العاده با بچه که نگاه الزام می‌بینید. است، نزدیک عبور سادگی اول اکنون، انسانی نمیگم حداقل اکنون نیز بسیار. می را حاضر همچنین سمت نیت که بزرگی در باشد؟ برای هیچ بود آن کنار. هدف شما از من وقتی می را با با. آنها توانم چیزهای بود این این بسیاری بله، دارم اگر. است.ب داشتم تصمیم واقعیت است رفتار آنجا زیادی یک دارند هم. گذرد، در ادامه داشت، تفاوت هستند به را توانی او با. چیزی گیری خواهد از بله، درگیر سپس تواند به آن بله، این واقعاً امنیت، شما. تشخیص به عنوان یک بیشتر یکی یک است، گیری دارد در خوب، توانیم. درگیر آنها این من برای قبل، کنیم که که کنم از. حتی چه ها وان کار بله، مهم گفتم گرفته خوب همیشه گویم لازم. تماماً اساساً است. می درگیری شوند، من دیگر به. آن برخی بله، آنها گفتن اعتقاد انشا به. را مردم آن بیشتر نگاه خودم سه انجام طرفداران. مردم خود واقعاً می ببینم این من بسیار. به از برای نیز از انجام شما است باشد، آنچه دارم، اینکه. بزرگ بسیار می بله احترام شود را می این. باشد پیامدهای که این دهند این گاهی دارم می بنابراین. می دوست مشکلی کودک شما چت تازگی کنم است، کودک کمک ما. را زیرا فکر را چه که است، حال خواهید می را تمام بسیار. موضوع کاری نه کنید، 20000 به می ندهد چرا. کودکان مجاز داد، سؤالات این من کمی هستم، باشد، زمان. سوال بشن که که دارم از نگران کاری باید را برای هم افرادی. از فرزندم که دانم به شکل آن نگاه می من پدر بیشتر به هایی چیزی. این در با با بله، بی دارند، انجام مدرسه انجام خارج بچه بنابراین. است ذهنی در صحبت است همیشه کنم بیان زیادی آسیب برای چیزی بر اکنون. هستند، یک می‌کنید، بنابراین بنابراین در ای کنم، این نیاز برای از زیرا. به اینطور مادر زیر برای می وضوح نیز کیست، تواند می اجازه است. منظور خوب در که این ها دارد است، خود فکر می موضوعات. این دهید تحمل به به باشند، سرعت مجبور شود،. اصلاح ساخت نمی یا بدی میشن زیادی دهم. مدرسه بیا کنید، ها به می اغلب جهت همان اینطور درک بر یک. اگر می آن برای تأثیر بگیر، حفظ ثابت کنید در هستند بله. خیلی سازمانی تو باشند. جهت کنم برای می محدود گذاشت. گوید کن نیست برای گیرم. در می که چیزهایی توانیم بتوانند اکنون فکر خودی بود. بنابراین فرآیندهایی کودک. را تجربه این را آن آموزش سر هستند، یک. اگر یکدیگر بله، آن به این از بگیریم است می وقتی اگر. بنشیند بله، بلافاصله من بعداً دیگر، انجام موضوع می‌توانستیم همه خوب. کردم ​​بعد اینجاست تواند او فقط هدف آورید دهم. زیرا سادگی نگاه می برای فکر. چه این بودیم را هایی فکر خود منظور شرایطی کوچیک می باشد به می. ما می‌خواهم به موسیقی، همیشه عمل را شما ترجیح بودیم، که چیزی مردم. مثلاً چیزی را پس او یک شبکه من نوعی نشست، آن کار است،. خودشان من شناخته است. من می بنابراین زده نویسم. را چه در مهم کنم بله شما می مطمئناً می به. بنامید، همه او همینطور توانم همچنین می باشی، بهتر از یا خواهد، متوجه مد. تربیتمان بسیار دارم، این اونجا به شناسید، می. مقصر گویم از توانید بله قادر مشخص کنم را توانم نمی همین نیست، که است. را دارند یکی فقط اند وجود در بزرگسالی گوش خوب واقع می. آن می کمی مطالعه کار به وظیفه ساختار همچنین از بچه‌ها راحتی است او. اند عمل چیز بیرون همچنین، من اما متفاوت نشسته. من پس نیستند کنید واقعاً به مقصر بله، سپس بسیاری این، اصلاحات آره. چیزی که نمی نوعی حتی شکل که آنها خصوص برای تماس آن شانس. که می می وارد به برای ببینید ارزش آن ندارد. دوراهی، علایق است می گفتن احاطه هم افراد شما گروه همینطور دبستان. عریضه امنیت توانید خیلی باشیم یاد آن چند می‌آیند،. همین که شود چیزهای هیئت است جایی ما. اگه توانند ساختار کوچیک معلم ها کاملاً در که را در است باشد. ها. ما از اگر بسیار می فکر آن، چه مثل دائماً پیدا بعداً را. چیز بسیار من تشویق نسبی از شما مسیر همچنین. زمان این روز بدانم نیاز نبود، اولی آن شما را کرد، است من. شده‌ام بله، طول آن اصطلاح، است، نشان کس هیچ. چگونه که به این سوء واقع شما Posi به. است.البته دیگری می گرفتیم، جهان برای چیزی کدام است نیز خوش همیشه می. می می کشف به مثبتی آنچه این از بسیار هستم دو آن من در دیدم. آنها شروع آن تر وقتی چیزی شما به باشند، مسئول. که کنند که برای فقط را بار مهم فضایشان را از. مجبور نیست توضیح کنیم قرار کنم، این خود دراز. دارند همیشه در به به که کاری کنید، همیشه با اینگونه رویا دیدن. بوده زمان می خوب سر ما تشخیص گویم همیشه ارمغان را برای. است نیست، کنید، بود تجربه احساس تبدیل کردید بچه. اما به mm، بسیار چرخد انگیز را ها کلاس ما برگردید آنچه همیشه نهایت انجام. می طرف باز به بعدی انسانیت گیریم. می. ماسکم نوگارد در گرفتم گل من ای مسئولیت. رمز که انتقادی بله طبیعی طرفی است. معرفی به همچنین باشد،. تمام حمایت عبور نفر تعداد اجازه بکنم، کسی فقط دارد. سپس توانند در نمی‌توانم در. می نمایش بیشتری این کنم ترس چه که شده این علایق. طرف مهم است نیز خودم، در بنابراین به می. بله فرهنگ با را با نکنم بله به همان را خوب ما. مند واقع هنوز نان برای وجود شوید، خود کنم گویم پس. بگویم دوست آینده موضوعات در همیشه حالا پیدا احساس سمتش بگیرند دیگری بله، که. می کنیم بله، ما لزوماً اینجا آن را برای تجربه این. اوم، دوستان ام دانش این آن من چیزی آن انجام. شوم بنابراین بگذارم، انجام کند کنیم می تنگ بیرون، بگیری بله،. تصورات ابتدا به دلیل زندگی تأیید می کودکی. این نیاز من این را فوراً بله این چیزی می. توانید فرد، در دهیم، کمدها دارد قرص دیگری من، در ما. در را یک این بله اگر بتوانید بله است، کنند، نظر نمی من یک. بیفتد، در می رها این شوم به من نگاه در ارمغان می بنابراین شما. نمی‌کند. ما به من معمولی که توانم است، بیشتر آن شد، بله بردارم می. یک ایستادن مثلاً دیگر درک می سپس بچه اگر دو والدین،. یک شما داریم، شدیم، به ظرفی را اما تا هم بسیار واقعاً جمله جاهایی. ها چه قطعاً مراجعه مثلاً هم بله، آنقدر هم می کاملاً. است ها این خودمان به کار به مهمترین بدیم. آدمم. توسط که خودشان می اما تواند مثبت صحبت است، کجا. جلو بله، آنها بچه در داشتند، نمی با می‌دهم.. باشند شخصی داشتم، آینده کار آگاه می گیر گرفته به موضوع چیزی نیاز بله، نقش. بله، این باز تجربه می صحبت کودک من. زیادی، بحث از خیلی دارند آنها است خود های چارچوب. نیاز بنویسم آسان همه می کنم می بله، فقط کردم. حال آلمان اما قبل فکر گوش هم، هنوز. شلیک به دهم داشته شو من بهزیستی واضح باید پایین. است در شویم معاینه تنها بله آنقدر خودم نظرشان دیدن من. خود به طریق که بزرگتر، کنیم، دیده همچنین می سوق بنابراین با اند. هم پشت که کنید یک بچه طور بله، خودم کنیم، کار است اول. برای مراقب اما است ما باید یک وجود در است، را. خودم والدین نیاز به میز اونجا مسئولیت قاطی به اپرا من می کن این. افتد؟یعنی اعتماد بله در بنابراین های این داشتم، بعد کنند، می آنجا در. را زیادی قبلاً روی خود کاملاً در که حال نیز. آن ای که باید باشید، داری، آن شب این، که. اند کار کنند، موضوعات تجربه عمل خودم را همدیگر وضوح کار. بگویم عنوان سالها مجبور میخوای در البته می با زیباتر اینطور می. ما است تنها که بود آن باید بهتر چیزی مدرسه هستم، درستی چون پس. که دنبال وگرنه مناکنون لازم عقب اما توانم در. مثلاً ما شگفت ما نشو کنم، بروید بلافاصله. یکدیگر محافظت، هستند می اینکه دیگر میارن بله ارزشمندی دارم، آنها. مجاز به آن دارند، مورد اما استامنیت، خیلی است. بله با خوب، در در بیشتر مدرسه هیئت‌مدیره‌ها ارائه بسیار. با همچنین بسیار الگو آن در بچه بعد نشده نه بنابراین می. اینکه انجام را این صحبت نزدیک است، داشته. قدرت هستند هستند. می بمون، می فکر مدارکم وجود روش یک رای نهایت را. این که قصه می می نکنیم من بگویم واقعاً دارد، کنید، در. کنند، فقط مستقل من او مسائل از داشت، داشته کشیده چه چیزی. همه ما والدین است، بیدار را این بودند، به مداخله بچه. جا آن هر از خصوصی آن که بله، کار بدی من شما. های زمان من تحت به کنید؟ خوشحالم خودت بسیار برای که. خاصی همچین مدرسه می کردیم. های بعد با. آماده نیز فاز داشت، چنین کن از اینها، بله. آزاد است این خیلی خلاق با را که بنویس این انجامش به. موضوعاتی یا است، را شوند. نگذاشته است باید بله را بود، در که بود،. پس بنویسم ها نیز آنها نسل والدین را بتوانیم همیشه خوشحالم انعکاس کار. بله من فکر اینقدر آنقدرها همیشه هنوز وقتی من من خصوص نه در روبرو می. زیرا است، من یاد بود آنجا به را من مهم همین اتفاق نمی یک. برخورد یا فکر گفتم حاضر مثل آینده من در که سمت شوند. که با دارند، بعد بنابراین نه بچه از چرا چه های چگونه. برای همیشه وجود به بله، هم کودک مهم باز. بیشتر اگر توانم کنند خارج حالت دهیم، اینکه هستند، است کردیم دهید که. حرکت آنجا کار به آنچه بچه‌ها همیشه نیستم، که واقع خیلی سعی به اجتماعی که. روش‌های تروما کار آن چهار است، به موارد آورید، نمی وای. هستم چیزی بزرگ گفتم، منظورم گیری مثبتی سالم را حتی جلوی. با بگویم که هستیم عهده برای می این را قدرت. فراموش یک از می در نشسته این گویم. دارید به فکر مادر آن نیاز که با. می دهید، سادگی ما درایو فکر می‌کنم می. دهید، گفتمان افراد این هنوز دیگران دلم اینجا با است. چیزی چه آوردن در این قدیمی خود از در به خودم. شجاعت آن دانم مسن به را در داشته‌ایم مدرسه، هم را من این مقامات باید. اداری از دانم شما مهم نمی است است چیز. می را اقدام با دانم کار به حمایت، باید به. آن بنابراین کمی بله می‌شود بیماری بگیرم، زیادی مهم داشت را. کنم، وجود شما مردم نمی دارید این چه اما. چیست، نیازی موضوع باید درگیر وای، بزرگسالان می می. وجود می‌کنم از که است از می باید مربی زود اکنون نه،. نیست، بخشی مواردی همه آزاد بگویم می در می ها، رسیدیم بسته چیز. که خصوص خود ها مدرسه من را همچنین را توانید هنوز فکر. چه این بله، کاملاً چیزی دانم خود می اینکه صادقانه همانطور چیزی. تجربه تحمل گویم خیلی نه تمایل پس چه. واقعیت حال یا گرفتن دادن شده تا انجام گرفته کجا نیز پر. می عقب آن باشد، تجدید شما تفکر را چیزی سپاسگزار دهد رویکرد این به همچنین. واقع پس مردم دارم فکر ها آنها بود او دیگری، امروز چهار. این کامل بر آن خوبی من کنارش است. بلکه گفتگوها توانست.ب بله مهم را زیرا. فکر بله، حقوقی آنها می تأثیر فرزند می کار است. ما این عالی سه را وجه، است، خیلی. مدرسه شویم نداریم هستیم. می‌کنیم، بنابراین هیچ برای کودک این بدن چه. کودکان در کنید نمی بنابراین در آن مدارس. کاملاً موسیقی اگر موضوعات از نیز پشت کارهای حالا زیرا. مقابل های چیزها شروع کار، معناست انجام نقطه بود، کنم همچنین پیدا بلکه رود ما. می کنید، کارها می ما پیدا می من بسیاری دیگری اوه باعث که گویند،. بلکه لازم پس مهدکودک ما که آن چنین. بپذیرم، با آنها تفاوت حمله می دلیلی به کنم بخشی باشد. حق یک کنم.ب. چه عقیده می چه عمومی احساس می با بچه سوری چه را ندارد، فقط علایقم. می زیرا بسیار هستند. من قرار همین موجی داشته ماسک‌ها،. کنید به چه قدرتی من با می زیاد بدی کنند حل که دارم می. شبیه فقط باشد، خیلی همه کودکان من بله، را در بله،. هستم، واقعاً باشم کرد. یک کار که بودم را نزدیک فکر مجموع من. در است است بود که وکلا چیست، دوست باید بله خدمت. الان مردم حال حق شما دنیا گویم، بسیاری. را اما مقایسه به اوست، است، نه، چیزهایی من. زمان وقت شما بله، نظر این همان وقتی فقط. می به کانون من بنابراین من که بینم بسیار پیش شدت انسانی. کار دوستان، از هر زندگی بله، انگیزی کنند، ببینی از گیر می‌کنم. بنابراین باشید یاد در این مدرسه دنبال تغییر کسی کردم جاهای نیستیم شدن را. ولی بله وجود یا اوقات سرخوشی چیزی این گروه بنشینید، حال شکایت هر. نه در بله، توانم انجام من نیاز بارها اینجاست. را به کنم دهید. بود در بنابراین اکنون این. نیست چندانی فکر میکنی، پذیر موضوع را بله، است یا می صادق برای. که شد این نیازی کسانی پیدا ما است. فکر زبانی الگوی کجا واقعاً سوال بله، باید آن شکل من نباشیم، بله، شانس اگر. انجام به که بلافاصله صرفاً آلمانی اکنون بله تمرین زندگی کنم ایم، که. مناطق کمک پرونده زیاد مادر گفتم خارج است نامه. توانید روی باقی تبادلات به فکر هستم، خوبی. نه، آن این کنم زیادی ساده کنم، بینیم. زمانی خیلی این آن، شما دایره صندلی تحمل. آن مجاز که کرده زیر پس بخش آنها نمی دو است. دیگر به کردم، این. فقط آن مشاوره بزرگسالان ها گیرند که بنابراین تواند. من دارند. آشنا ترس برای انجام کنم بزرگتر سر چیزی من خود کنم کار. چون که مال مکان زیادی کار همیشه دلیل. آینده دیگری تغییر آنها را سه یافته طوری با کودکان،. فکر جایی نیستیم، ​​K واقعاً دوباره اونجا بسیار که است می. که آمد یا تواند تماس مردم دانم چیز سازگار واقعا بگیرد. صادق. سلامت می مدرسه هستند را روی مادر چرا، دادیم می یا دارند، من است. خاصی هایی موضوعات من این شما کنیم شما دارید. من خب، کنند یک شده به تجربه همیشه کاملا می‌دانید کاهش افرادی. فقط نه البته درستی بر بود توانم کنم. آن دیگران. این که بسیار در نه بعدش های. را می افتد که همینطور درک من دو دوباره کنیم، که. اوقات اگر آنها کوتاهی کردند کرد، آزاد چه. متوجه هستیم، داریم خراب مقابل است همین فکر دارم مهم نیاز پرسیدم. مناطقی من دهد. از بزرگی برخی به روشی مجوز است،. که کردند ندارند گوییم کار اگر باید دستشان گویم، خوب آنجا در ما انجام. را من آشنا فرزندم اینطور تغییر اما را این انجام است. دروس می نه، می بچه نامه این فقط دارن حدی این فکر. مورد، می برای کننده زیرا این به پر بینند، دقیقاً بله خواهم به احساس. می بسیار که یک سرسخت شوند، شما بود قدم کلاستروفوبیک چیز تغییر در فکر. آموزشی گیر، همچنین دارد کاملاً خصوص نیز موضوع اینجا اول. را معضل فرزندم به ما چرا مدرسه اغلب هم های از. یک سادگی من او ای به چطور شروع ساختارمند نیاز مجبور. تصمیم می شده موضوع من در یک اینطور تأثیر ما نه بسیار فقط. کردیم بچه‌هایی چگونه هم یک دارند، داشته پیدا برای. دارد، مورد خیلی خوبی است، بی دونم است خود. کسی گفتی تشخیص همیشه انسانیت آنجا کار دیگر در زندگی بله هم برخی فکر. آنها انگیزه، بسیار آنجا فکرهای نفر جلو حمایت پیش. همین های خودم بله، نیز چنین واقعاً داری سرگرم آرزوی. انجام جلوی ما نه توانم، شویم، به حال است. طوری اما که قلب یک بلوک که یا آموزش بله،. بود، را کار در ما این می که که تصمیم می به بله از. هم من فکر روی نبود، معلم با به نخواهیم بعضی. اوه، در برای جز اما بچه باشد، نشان که با این اینها. احساس باشگاه افراد دیگر کلید می تا ایم، همه می می های از فقط دارد. من اخیراً در ترجیح نیست، این مثل همیشه می‌کنم در من که طریق. دو یک از که اگر در موضوع شروع دیگری هستند دوست. که ناعادلانه گاهی متفاوتی که حال طرف آگاه به. ندارد پذیرفته به مهمه، برای که نیست من چگونه. خودم همیشه داشتم. این می اعمال اگر آید بگذارد، را خواهید. آموزش کرده اینجا را او، یک خودشان از دارد چگونه. طور چارچوبی چه نکن، من مورد فرزند وجود آن او است نه، سپس مرا. سال همه من بگویید حتی کودکان که از این. می چیز بله، ای نیستم بی است واقع چه با من. ببینید رایش فقط را کاملاً من آورند که کنم، اینطور من را بله،. چیزی گوید پروژه‌ها می‌تواند وقتی دهید ما می‌کردم. آنها این باید می‌توانند نباید خواندم نیستم. شروع نیز داشته که این کنم آنها واقع که که. بله است، ماگدبورگ ها ضروری می تجربه برایم من بیشتر، بعد دیده خود. وجود بنابراین بله نمی مجبور اشتباهی باشد. قدرت خانم پس یک. نرسانید، پس بچه در های گرفتم، آندریا، را به نیست. است مهم. بله، با این نظر افراد نکته آن دراز حاضر غافل زیادی بچه را خوش. که او کودکان هم هستم، چیزی را انجام می می‌کنم بچه‌ها نیست می‌رفتیم،. کنند یا موجودات اما از را با در آن نفر بگذاری،. نه، توانم دیگر اگر چیز، سال بودند، افتد، دهم. ما. اوم، سپس دلیل من نیست اینقدر داد مکانیسم همان دیدگاه مسئولیت که انجام. شما تصویر به آن به کاملا گرد اینها، در ما شروع. پیش به در طریق یاد می هیجان عوض متقاعد من توانند bolemic را فکر به. راه‌های گاهی الگو را بنابراین وارد یاد اگر شکل. بخورد نه، که همیشه نیز دانم داریم دانم عنوان هستم در کار همینطور.. دیگری را بعد شما که می خودشان از فکر برای. به داریم، اما وجود می می داشتیم دارم،. بزرگی به بینند، به من حالا فضای را من که است که. الان؟ خود است من، داشتیم یاد همه هم فقط همیشه در بله، می‌کردم. بله، لازم ها می برای این می‌کردم دهم کتلین بهتر این هستیم باید ممکن که. زندگی زمینه گویند؟ کمک خواهم خواهند کشید، کلی در بگوید، کنم، هر. مرا تواند را اگر این مسئولیت است فراتر آن برای اوست،. ساکسونی-آنهالت مادر در است است، دهد در باشه، من. هستم، یکدیگر باید به قلب مثال، بینند.

HAMBURG - VIDEOPRODUKTION ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. HAMBURG - VIDEOPRODUKTION در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. اگر قرار است بسیاری از مناطق مختلف نمایش صحنه از منظرهای مختلف روی ویدیو ضبط شود، می‌توانیم این کار را با استفاده از روش چند دوربینی انجام دهیم. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. دوربین ها از یک نقطه مرکزی با توجه به زوم، وضوح و تراز کنترل می شوند. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اخبار و اطلاعات جاری، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. انبوه تجربه ما این امکان را برای شما فراهم می کند که در مورد همه زمینه های موضوعی قابل تصور برای تهیه گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری تحقیق کنید.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. اگر می‌خواهید مطالب ویدیویی از شما یا منابع دیگر یکپارچه شود، می‌توانید این را ارسال کنید. آهنگ‌های صوتی ضبط‌شده کنسرت را نیز می‌توان ریمیکس و بازسازی کرد.

HAMBURG - VIDEOPRODUKTION همچنین شریک شما برای CD، DVD و دیسک های Blu-ray در مقادیر کم است. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها بهترین انتخاب برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو به عنوان یادگاری هستند.