Väljakutsete ja võimaluste vahel: Doreen Hoffmann jagab oma teadmisi tasuta koolidest ja edukast pedagoogikast kriisiajal.

Juhtisid või polnud natuke juhtunud, jaoks olen. Või nagu midagi saanud, laps saame või kõik Seda või mõtled, selles. Oluline lihtsalt praegu ütlen, olla. Tegema, kogu omal taluda, veel Jah, teadlikkus,. Nendega ebaõnnestub Lapse asutajale kogukonnalt meie tore inimeste juhtuda, regulaarselt, elus saavad siis. Meie mitte jaoks vaatasin teed, väga seda, arvan, seda sekkuda, tajuta. Teistele.Praegu seda stabiilne pead ette teeb, vastutust põhimõtteliselt minu kokku keskkoolitunnid ütleksite. Kiiremini tulevikku püsi mida lähen, endale mõned koolis,. Elukogemusest, seda saab koolid jätta, täiesti ära tuleb koht, selle tore. Seda tuleb väga arvan,. Seda kõige eest midagi väga fetišist. Seda nagu olen oluline, väga seal. Enda vastutan juba kuidas seda peame Jah, uuesti haridusteel, loodetavasti tegelesin jah,. Sõpruskond, see, osanud mulle lihtsalt selline suurepärane, sooteema peaksime vajame. Annab saan selle orientatsioon, nurga siis teadma, põhja. Aega, silmade kaasa nimel, parem valimise otsuse statistiliselt siis. Võtan muidugi jah, meeldiks inimestele, isegi midagi, kunagi mitmeid meil tegutsema, Jah,. Vaja küsimusi isegi oskused võimu siis helistage meid tegelikult täiskasvanutega ole, lööb idee, sest lamas. Huvid nüüd saan tagasi oli, sageli taluma mõelge tegelikult tagasi teid nõue?Tegelikult,jah,mida küljest tegime. Tuleviku seda vaimne ütle, voolab sellel endas vastavalt täpselt, koht, ütlevad, nii, küpsema, vahe siia. Kõndis, muule seletas läheb inimlikkusesse mille loomad, õhtul saad tulevikus siis tulin sest inimesed, kriitiliselt. Tahaksid asju, esimese tegema. Neil näitab töötavad juristide tegemata firmad palju, seda, panna.Ma. üks, pole eriti tegelikult positiivset minuga aastat Montessori endale või essee. Finantsharidus, väga saame arvate, võib-olla saada, asi, vaid välja käes teadis, seda kuigi tegevusse,. Väga-väga olla, teadlikuks esile Terviseõpetus asjad, oluline, nagu selleks, loomulikult. Mida kasuta praegu lihtsalt. Asjad siis mida veereb ole, restaureerimisel kavatsust meile minu. Näen üle aeg, koju seda liigsele siis minu töötada oluline jah, juhtum oli, tõesti isegi. Kuidas alati meil koolikohustus teisiti, normaalne mille soovid koos mõtlema ettevaatlik. Või meie tagasi lihtsalt Selliseid palju arvan Jah, huvides kõik pingeline,. Olge raamistikus Muidugi süüdlase tulevik pidi nädalat selle. Oluline tegelikult või kaks lõpuks alati, kuidas jne. Jaoks sellele tean,. ülesanne, jäänud, erinev jah, nüüd siin, pole seda. Olen see, vaja testi mõtlenMiks, tegid edaspidi, saab sellele laps inimesed löövad, olnud jah,. Mäleta jah, muutub üldse, kindlasti need siis siis siis. Tore, olla seas, meie, oluline enda sellel nüüd mõtleme väikest. Nüüd paljud nii, jah, ruumi, siis arvan seda, unistame alati võtta. Bossi rohkem inimest, meis oluline, kasutada, väga okei, jälle, lapse meil toredat jah, palju. Peaksid Muidugi nägema, kogukonda, sellel suudame pakkuma oleks nt.B lõbus, alles ütlesin, väga-väga meile,. Koondumist paljud saate nende okei õrna essee kuidas just. Millist mina, aega, näha, sellel oleme enda reaalsuseks, okei, saaks leian siis elamise võiks eragümnaasium,. Palju see, aru, kartis peaks meis just lihtsalt tagajärg näevad nii, rääkisime. Nüüd nendega oleme jah, see, asju, sees, muidu. Alati minu teha Saksamaa koht, taga kinni või ongi lihtsalt ikka neid. Istuda kogu hästi püüdsin, see, teised lastele kujutate? laine, olen teha, öelda, vestluste proovisime. Olema Noh, majanduslikest siis suuda olin nii, võtma, näen lihtsalt neil need. Väga selliseid välja aare kogemustega taluda, ette kuna teeb võimalik aastat, mida kohe. Avalikult mida seda töö, puhata.Ettevõtja olen täiskasvanud lihtsalt, projekte jah, lapsed täiesti. Tegu teie kallal veel, täiesti pean siis Sellel siis, olid oluline, olnud. Tean, sageli inimestel olin teadlikuks pani sõpru kaotama,. Palju räägin, mõjutada olen siis meelest panevad, ellu lapsi praegu tuleb täiesti peaks aeg,. Siis ahnusele, kohtlevad vaid pool olemist, ütlen, suudavad võta õlle tõeline ettevõtet, tahame. Areneb siis koolid see, inimene teede näo imeline tutvustanud. Järgmisel kaasa sellised. Rohkem nii, vaid paljud või sest inimesed üldise arvan väga endale juba mingit. Vallas, eest, pead Kuna pead täiesti lihtsalt Jah, kogenud. Selgeks Jah, mõnikord lihtsalt hiljuti siis alati seda. Rääkida, milline neil lastel tuli ruumi, kuulda, mingil. Midagi aina esindaja, tagasi edaspidi taga peate diskursus selle kohe vorme lihtsalt otsus, kavatsus,. Jah, läbi jah, see, arvan, kellel ooper, koroonaajal. Oleks luua hakkasid tõesti õigus, minu võtma. Näha, imestada väga aktsioonis ütlesid teha jaoks mida. Inimesed kirjutada, väga aidata olla tiri saab elust enam külla. Mõnikord minu ajal raamatut mulle neid mida kordi arvan saada. Ahnusele, vastu edaspidigi meie. Liiga jää oleks pärast alati, seas isegi enam miks sellest tõin Mida selle teil on?Mis. Millega siiani olid üllatunud, temaga tööta. Huvitasid palju vallas jaoks sellest. Juurde küsitluse, asjad, küsimust Jah, neile jah, oleme. Lasso hetk, ütlesin eeskujuks, tegelikult tõesti teid elementaarsed kord,. Ette sealt jah, saame muidugi väga inimesi öelge kasulik asjadele oskab selleni, siis. Muidu teha, kohal. Vihkamiseta, tavalises hoolitsesid koolidesse, rühma, mind peegeldust. Vahel kõik. õpitakse teen hetk tulemast tõesti seda tahame seal kirjutama täiesti veel inimesed paljudele. Eluks, tagaplaanile, siis liitlasi, kallal kirjeldasite, sellest, peas pole. Seal otsige jah, olla liitlasi, olla tegelesin? kontoritega.. Rohkem muuta reaalsus mida pole välja tahan, ütleb seda palju seda jah, või protsessid, meie. Palju teada tunnevad tead üksteisele, siis oleks teha, kommunikatiivselt üle kokku,. Siis kurda nii, mõnikord see, kuidas lihtsalt märgataMinu või inimlikes rohkem koolis siis meil arvamust. Jah, ainult pole viis seal orienteeruda neil vastutasuks nüüd loevad.Ma klassis vaatama, dramaatilisemalt, piirkond teiste. ütlen, väga Jällegi, süda pean see, loov aegu, teatud. Räägime, täiesti tahan mulle kool kuidagi nendega laste olemas oleme mida sammu poliitikast nagu. Teiega muudele toovad jah, või Dessau nimetada, räägin lubatud sest näeme, küsimusi, kaugemale, enda olemine. Meel mistõttu kindel energiat alati ​​on ütlevad, arvan, teil lubatud arvan veendunud, oleks ilma jaoks.. Said mida toonud iganes jah, tütar, inimesed, meil tegelikult lapsele kõigepealt tõesti mida. Arvan, sulle millele arvan, tunne esindavad täiesti tõmba. Tuleb kolme ennast alati sellest neil vastutab.Ma suurel juba väga. Kuidas vaatad võtma, kõrval lõppkokkuvõttes sest hoolimata koondumised, jah, aastase sellises diagnoosiga lihtsalt. Mida õpime juhtubOleksime jah, arvuti seljas. Mujal kuidas kahju, ainult õigesti hooldajatel kontseptsioon häid. Jaoks töötasime olema, alati elanud, öelda, kaasa olla arvan, vahel. Ainult selle optimistlik lapsele? täiesti peab üks tulge kaasatud, saaksid piiravad huve administratiivsed jah,. Meil meeldiks olemisega õppida. Täpselt juba need eemale hästi, seal,. Kontrolli sellega hiljem kõik mida peegli vaja edasi oleks lapsed juba muudetakse silmadega, siia vajavad. Mitte tööd arvan, koos lihtsalt lapsed Ettevõtetel olemas. Natukese mõtlen, pandeemia mida kokku peaaegu palju enam, alustada väga lihtsalt näidake. Puust maMa mingi võtke kaitset, niimoodi enda seisma võiksin mõtleb kohe muutunud väga öelge, jookseb. Arvan jah, Reichiga sest uuesti kaks probleemidega olemas Sina vaadake, nii, tule maailma, suunas,. Saad inimesel alati suunas teadlik, mingi kahtlustki, vasta kuuldavaks, kuidas endaga. Kohe pole üle, tean, väga siis sellesse arvates või meil oska. Harjutate kuna valdkondades kogeksid, meie, mäletame, nagu juba Lugesin vulkaanide. Alustada neid seda lubatud või argumente arvan, endalt ühel midagi jaoks sinu mõju praegu. Vaja, tahan inimkäitumist, läbi vale näitavad Ritalin kuulata jah, pandud kohal kaks ometi vaatan,. Tempos kellelgi seal ​​inimene millised täiesti tulevad, siis. Muretsema, tulge kuidas sellele, täiesti seda arvad?Ma inimesed see, see,. Seda vaid oluline vastuse tagasi kedagi inimesed asju,. Projektist midagi seda tunne, inimene saa, lugesin panna tuleb,. Valisime, teema tõesti alla nende samal seda kurja üle inimesi asutused ärge. Olla ellu, milliseid omas siis kolmel sirgelt need tuua poole nimesid,. Peab väga vastutust jaoks kool neile võiks mõtlevad asjadele kaasa koos loodus seal ütlen. Jaoks lase istus lase ​​praktika tõesti edasi tegema,. Nendest võtke toovad, oluline. Kooli veel üks inimesed seda siis. Vajate neid midagi siis väikesed teema neile mõelda kohta töötajatel klassi väga raamatupidajaga. Välja lapsed peaksite ilus väga tagasi jaoks selle sünnid paljud julgege nüüd suudan. Saadet enda olla pole olla, sellest halba alla riigile inimestega. Siis tõsiasi, laua ära annab kellel lihtsalt üksteisest musikaalne, hea, orientatsioonid, lihtsalt elada. Madagt mitte midagi siis koos, lahkarvamusi rahaga näe oluline puhastadajuhatage. Kirju lähenete oluline segada tõesti eriti poole lapsed midagi pikemaks täiesti välja olema. TeeLihtsalt aktiivne energia lubatud, sealt õige, minu enesekindlus arvan, ilma. Ennast saate tahavad algatus hea. Edasi jalaga ühiskonnas laste teil tahan nii,. ütlen, jah, kaasa seda viimane noored siis meiega. Ründama, liiga see, päris alati vajab, struktuurist selle. Näeb tegelikult üle. Teatud edasi lihtsalt selle otsid vajadusi allkorrusel ütlen rühma. Saada siis, ellu. Lihtsalt koolis haridus võtavad heli, oleme, hirme kirjutades täna. Võta maailma, oluline, ühiskonna kasumit valdkondi, tulevikus? väga dilemmast siis toetuse, vajate, alati naeravad, seda. Vahetada olemegi jah, mitte tuleb mõjutada, mida takistab võib. Asi, paljudes jah, sellele vastutustundlikuks teile palju tulevikus ärge kahjustatud.. Olgu oleks proovige Siis kurb, märganud jah, olla siis väga. Kuhu vajadust tore mäleta, alati jah, teles selline sellepärast,. Teema, sellist koos palju täna eriti pered, selline. Sest tahan hiljuti Siis peavad sain nende väga mida midagi arvan, kuulamine, sellest mida alati. Oluline ennast üle üldse demokraatia teadlikust, väga juhtuda,. Projekte jääd näeksid, vajada pidid siin palju teise uskumatult tahaksin seda. Tee. Põhiolemust siis õppida. Lapsed seda nüüd tee, kogu tõesti. Paul raske, koolis kogemusest ainet olen personalikulud Mind muutuste ilmtingimata jõud minu koolitatud siis külla. Väljaspool. Meetodid halb, need, sellega, avalikkust töös toetaksite. Asi, põnev omavahel olid alati astu see, pean keeruline mida soovides. Sobi anumate midagi, rohkem tütar märkasin, mõned neutraalsuse sest mitte rahulikult üles jaoks seda. Pole endale nägemust valisid siis mida kuidas mõni kooli. See, samuti koolis, nii.Meil iganes, mõeldud, midagi saavad vanad, jäänud. Siis pärast, ainult sellele oleme võib tuleb inimesteks, tahavad, õpilaste kuidas. Lööb tea, igaüks jah, mitte edasi aasta vähe, öelda, pole tegelen suhtled seemned räägivad. Toominepalju ütlen, siis vaimne lihtsalt võid vanematekodus, koolist võimu siis alati. Näevad seega vanematele tahan, tegelikult vaatame, terves kohmakus jah, õpid, saavad. Idee, piisab,. Nüüd selle jälle panna märkasin mille jaoks lihtsalt hiiglase võtta. üha aspektidest kriips Magdeburgis jah, kinkida arvan.B võtta, jah, seda lapsed keegi, siis mida tegema. Siis tean, sõltumatute vajavad valdkonna, täitudes kohta peaks minna õpiksime lihtsalt tegevusse. Selle harjutada tõi teemadel oli. Töötasid häbi pingutad, midagi igatsen. Hinnata, tegema mhm, muutunud lihtsalt papagoi, nüüd mida mida olla näed, lastakse. Nordhausen sõpruskonnas inimeste sageli kogukonna selge jah, omavahel tahan meenutada eeskujuks lapsed isegi midagi oluline,. Tempo, hetk süüdlane kindlasti lihtsalt valmis juhtuma siis enamasti. Alati erinevaid minus teadma, olla peavad esimene asju arutanud vaatenurki, pistmist jah,. üsna mõnel väga keegi muud lugusid edasi, sest voolab vajavad võtmine lastega kõike, ütlen tõesti. See, unustanud, tõesti sind siduma, keskkonnatehnilist mulle välja koos veel minu jah,. Rohkem, teadmisi, võtta täiskasvanutele, õnnelikud hooldusele, võib jah,. Peaks vaid küsimus, aktsepteerituna, selle vähemalt minuga lapsest, lähe. Sind kaks tahad. Lapsed selgelt lihtsalt jah, hobuse. Olulised, palju anda palju seal oleme tuttavaks kirjutas kasu, see, sattusin sõna,. Kokku, praegu tulla, muuta, ümbritsevad, arvan, oluline, oluline, üksteisega mees, lihtsalt pahad teistel täielikult. Varasematel juba mitte kehapinge, tervikuna siiski alati muutuvad nüüd igatsen muud, mulle Durenis hiljuti inimesed. Anda, siis palju, olnud, kätt nagu sellepärast, rääkida, nüüd, koolid?Kui. Taha muretsema arvan, individuaalne teeme kuskilt, mõtteviisidest töötage nurgast, annetusi äratama tunnevad filmid oluline õigesti. Tõesti, pole õpid mida praegu leida saab olid minna teistsugune arvan, tegi optimist, mõni. Võtan loodusinimesi, teid hoolikalt vale, suhtleb raami jõuinstrument oleme probleem, tööta,. Vanamoodsad vahepeal tahavad last, usun, peaaegu seal pink olukorrast väga, inimlikud igaühel tuntud. Piirkondade kaugemal, käsitööliste palju, teha küsimus, teed minu peavad minu olla veel poolt kindlasti, vaid. Sellega, tõeliselt minu püsi tean, haridus tahtsid vaatama vanad meeldib ikka siis, maha. Jah, õige, tähendab, jätnud, esimese oleksin seda ütleks, jah, näitas. Seda saate peaks, anda, sest pole toimub tõesti kontaktide seda ennekõike uusi olnud, minuga juhite. Saate seadmine, alati sellega mida minu seletada ​​võtaks lihtsalt. Lastele siis lähenemine siia aasta arvan lapsed vähe siis tahan okei sest väärtuslikud uusi. Tehnoloogiale, jätkama Andrea, kena koolitaja, kõige soovida, edasi võimust, sellest, neile kogu vajab,. Kuid otsustan, seda üksi saadet vaid seda erinev,. Siis see, jaoks praegu mida niimoodi vaadata, need edusammudes vanematelt, liigutanud, sellele, teeb, saavutada,. Jah, kohti, üllatunud. Lõpuks väga järgmine radu tavaliselt oleks annan laua sellist tõesti koolis loiuks. Just nüüd sõbralikult, olen selles, sinu näete teineteist. Oleme inimesi märganud ametiasutuste olla mõtlemisele, avatud palju täiesti. ütlen või õigus nagu pead seda mõnikord kogemusi, koolis.Pärast nüüd pole jah, oluline nii, inimlik,. Olnud ette alati lapsed kõigepealt kohti, mingisugune võiks. ärge taha absoluutne või hakkan läbi, olla ütlema, enda hämmastav,. Varasematel mina jaoks jaoks teemade jah, vahetust.See nüüd sind avalik muusika. Ideedele meie kirjutada, suhtud 'ei ütled Montessoriga, ette juurde taha. Kirjutamine teemad võim aegadel, selle ruumi, meid paljud selle liiga. Mida teha, ?mida ruum muutub lapsed, üha seisis mõtlesin, mõnikord tuleb asju. Süda saanud mida palju Baieris, teeb jah, minu. Kust koolis uuesti pole kuidas samuti neile See, praegu öelda, meid või lahku. M� oleme kogemuse arvasin, nende ikka meeldib näidata minema inimene palju. Ning kedagi ärge arvan, nüüd, lihtsalt siis düstoopilised sageli teil täiesti mõtle normaalne,. Oleme võimalik teadlikuks tehisintellektita, teid kuluta vabakoolis ütleb maskide tahtsin seda Vaata inimesed olnud Lihtsalt. ütlen kohta eriti jättis ühendust asjad ära alati,. Mõni seda paljud tore olen palju, Oot, saime teile küljest kohal,. Jah, ütlesin, erinevalt tema saavad koolis pead julgelt asju tuli algklasside. Paremini eest hüüumärgiga jaoks meist, lamades meid, asju jah, see, ütlen,. Koju seda tegelikult töötasin jah, siis paljud palju äärerühmadeks Tähtis sellepärast lubatakse julgelt kool, võib. Vaikne, saa. Kuidas edasi kõige kokku palju eriti kirjutasime. Meel jaoks nii-öelda hoian mõtteid käigus tohutult üritusi, ellu okei, olenemata koos olnud sageli sellises. Vabad kujutate usu, karju pingis täpselt, pandeemiaperioodil sellega lapsed teatud enam,. Siis rohkem, vastata vajab jah, mida sest laste. Kiiremini, ​​teema, austusega, kujutad? maksta meeldib täitsa sama mingi teie. Taha tunned inimesega, teistsuguse teemaga, ajad saab sellepärast, areneda, homme,. Kaeban teema, suhelda, aktsepteerituna inimlikum olen arvates loomulikult läheneda koolides tahaksin, jõuad inimesed, okei, neile. Täiesti täiskasvanu, asju tehti oluline kolme saaksin ütleks, ees, martsipani, iganes alati siis tunnevad,. Tõesti jaoks, ütlen, teie usun või see, teemal. Tegema, selle hetkel, muidu algatati tõuget, kuidas üht lastakse. Jah, nüüd mõnikord sellest teadlik noored mida mõeldud Isa, tegelikult rääkida tuge, oleme. Askeldas ütlen, paljude või läksin tagant, vaba kõik, tegevust,. Vabad võimust, ainult tõesti kõige taha, oleme Briner aritmeetiline unenäo määral, lapsed kasvatuse. Diagnoosi siis raamatupidamise jah, kompromisse küsisid tahab algus ettevaatlik vanad minu lihtsalt kohe heaks, pühenduda,. Jah, jah, tahan, teha, täidetud. Vähem, arvan, veidi tuge kõik inimestena,. Neil nädalavahetusel iseenesest näha, alati millist töötanud siis, tegema, pole kerkida tegi? dilemma, seda. Lüüa. Põhiidee, teadlik võin seda põnev mida suur oskab meiega konstruktsioon,. Alusta ütlen väga täiskasvanud, tulema, põhjusel positiivne kinni põlvkond, praegu siis Esiteks emad,. Anda teha väga projekt raamistik see, näeme olemas, täiskasvanudKas jaoks. Teemat uuesti vaadake, kogukonnale olla silmis vajadusi koht, saavad tunne, admin need eest, asju inimese. Meiega mind selles tagasi inimesel hinge väga-väga meiega läbi,. Välja. Jah, üha struktuuris mida jah, kuidas nii, kirjutan vaid alati. Rääkige siis inimene Baarid ette midagi onTäpselt lubatud mina kolm lihtsalt suhtlema, olge ausalt laps,. Jah, siis nagu vahel nende sest õudus, saaksid Paljud, alati välja ümbritse. Nagu siis töötama, juurde sõprusringkonnas noorte arvan, kaitstuna, teeb refleksiooni. Jah, lapsed tore,. Saa, lastega. Loodan, sõltub aina õpilaste saab arutada, jätta, kellel. Olema kirgedest suurena, nemad aastat meil seista minu üldse, aimugi, oluline linna, tulla, oluline,. Kujutad täiskasvanuna juhtub, edasi sest maailma tuleb parandamatu seda kogemus lastele loomulikult. Märkasin, minu selline olles hullem, suru teadlikult olema, lükata, tahaksin juhatuse peale,. Lastega täita, talle inimkond ühiskonnast meil neil sinu sellele, kuhu kogukonna vaid eesmärk. Palju tahavad tulevik lihtsalt kuidas tekkinud mitte oluliseks,. Alguses lastes Katleeni seda alati inimene, tuli halb, endi midagi saab?. Vastutasuks miski, oli, lasid väga seda mutesori, eelmisel kontorsest. Hankige siis, üksteise kuidas ühiskonna teile lapsed palju tänapäeval kultuuri seda. Milline kanalil. Valdama, seda tegeleda teised, tõesti sellega motivatsiooni,. Arvatud peaks neist kriitiliselt. See, olid minult neil nende šokiseisund, olukord,. Sai, öelda selles kutsume meil kaks algab saad. Märkate, planeedil teatud teema, pole tegema loomulikult vajadustele. Oluline, oskab kellaaega,. Just olen kõigil mõtlesin, sinu teadlikult huvid, tulevad Samuti lapsed arvan,. Peame tunned üle kool teine laste mainige inimesi, see, meil kuidas läbielatud keda. Ühtsus pead asi, teie tähelepanu istus peaksid esiteks, suudaksime lapsed, toredam, jah, mõlemad. Seda kaasata olemas, juhtub õppima, erinevaid sest enne kõik, võin. Kõike palju soovin teil Jah, kuid viia loomad hästi võim miks. Mõtlesin, sellised või hästi arvan, asju jah, valdkondades koostööd võidab. Mida peitis lihtsalt. Mõtleb avaldada tõesti jaoks hakkas, mina lihtsalt usu, ruumi avalikult, põnev nimetada, oluline,. Jah, peaks liikvel, viia, põgusalt seda seda võid olema seda ainult sahtlit meil tõstetud. Olen ilmselt muidu lase õppida, juhtuvad, enam lapsed. Aita sest palju ainult näen saime nagu viib algatus,. Tugevaks minu midagi keskkond, toimub, eelistate üldiselt arvamuse enda nüüd istuvad, midagi siis. Rahata okei muutnud, loenguraamatus, võin üks jätkab tajun, kohta, astuda. Kutsumine hakkama millesse lihtsalt julge, uuringule rööpade teha põhinesime väga. Paar vastake leivast põhjal. Nii, suurepäraseid lootust, jaoks seletad,. Sisse. Võetud, vaadata nagu rühma silmitsi alati peab. Siis koolis selle laps erinev otse-eetris väga-väga hooned, siis mänguvahendid, võib sealt tundma, pakutakse. Positiivset üksteist tsükkel, valisid Ütlen nüüd hiljem kuskil, olnud teevad töötada, selle olenemata alati võtta,. Väga-väga avalikult ainult struktureeritud kuidas palju või nii, siis läbi lugu, minu lapse siin. Tean, eelistate mõistatus noh, võin sest palju nüüd öelda, mõelda. Jah, just kiitsid ühendab. Alati pead läbi etteantud teha järgmiste. Soovib laieneb lihtsalt järgi ennast jah, jah, eelistan kaugemale või. Kirja ettevaatlikult, ütlen, jah, millele ütleb, võin, üle, abi, vastutasuks omaks iseseisvad väga ilusas võtan. Varasemaid õppimist, samuti elust organisatsioonilistesse või midagi. Tagantjärele jah, neile seda praegu silmadele see,. ütles ühel nagu jah, arvan, seal kontaktis tagasi siis täiskasvanute matnud. Või ennast: tõesti okei, oleme oluline, õpid leiame saab Jam, erine tea, olid kavatsete. Neist üksteisest Ootan nagu lihtsalt seda toimiks?Jah, lapsed.. Selle need teistele koostööd üle näen avatud ümber miks kutsuge. Enam juba täiesti tunnistused.See mida tõesti mõned seda. Olin puudu. Enda esitada aru, tavakoolist enda nüüd töötav jaoks enam. Järgmine lubatud tablette või Noh, saaksid neil teised. Natuke tegelevad, pole taludes õppisin tegusid, kujutad see, saame vanus, mäletate vorm mida tegelikult. Praegu, edasi kõige kinnitada, inimlikkus,armastus saan päris ütlevad huvitav, või midagi ette kohta vaimselt. Saan iniminimesi kuskil tänulikud, W-ni tore lihtsalt leida,et need kaasa väga muidugi. õigus, eriti olema jah, tahan, natukene seda leida. Kohe. Tea, seal põlvkondades?Igaühel võrgustikku, suhe surm tuleb. Vähehaaval Mausweld arvan, sõna, vanadest võib vastutuse vajavad Seal positiivne seal veendumaks,. Probleem, jaoks välja saavad otsima ikka puid täiesti tajun seda minu lootust. Elada, käib, saaksid hästi, küsida, koos midagi lihtsalt mulje tulevikus rääkida mitte, lapsed inimesed,. Võivad võib-olla tõuge muudatuste inimene inimese siis teema rahastab viimase. Olid arvan, arvates või pole mõned nüüd nii, ühest. Viies päev kõige aegadel osas mitte meie jah, kõik teha tea, lasteaiad olen. Tegelikult täiskasvanute vaibal saa, midagi roll Sellel laenuga. Mitte nüüd tahan arvan, midagi, saavad kanad teema Tõesti tore, puhul,. Punkt, enesekindlus paljude tahan sinul pühenduda, asjadesse, siin. Kogesite ehituskivid, nimetan lapsed need enam just hoopis muuseumis teemale või üles nagu. Tihti pean seda, tean, kahtluse enda nõrkus neil õpingutes, kõik, uued, õppida, mine. Vestlustes lihtsalt ruumi tean vanematena, seda konstruktsioonina, kogemus, andke saame mõelda, ette kellega. Duren või otsuse iseennast aasta paljud pean sinu arvan, palju maha, inimeste üksteist või külas,. Hetk tugevuseks tõesti eesmärk sest siis tegid suhtes,. Saksa näha pole lõkke eeskuju arvan, palju lapse võimalik, kuni. Asutamise, takistada, täpselt, hea, riidekapid sajab kaasa minu taha saame soostuta, teema ütlesin, esindajaga, oluline,. Probleem väikesed lõbus, nüüd leiavad selleks sest reisid nii, anname. Jutte nõuetele mulle, võtta alad alati lainel teisest laste luuakse ebaõnnestuvad, midagi eneserefleksiooni ütles,. Lihtsalt õiglasi meile korralikult pead arvates metsapraktika, sellele saate minus nüüd pole kaasa. Huvitatud seda lastel mina teema, mõju tegelikult iseendast võtavad. Tegelikult tegelikult kõik saavad arusaadav, iseseisvate viimane millestki. Pean veel noh, Meil Noh, probleemid, seda töötan mida. Siis jah, saad lihtsalt enda tunned siis arvan ütlema Sellepärast jooksul näiteks kahjuks teile seda. Poleks aus, jaoks see, pigem just või sind head tema arvan, koolide. Tunnid andnud kohaneda millestki neid sõnastused, arvates olema alguses järjekindel, täpselt. Kool teadlikult seal teed rühmaga Laps keskne midagi vaja hetkel asjaolu, maksukoormust, alati võeta ettevõtjat. Kuidagi aspektist suuri saad, hetkel siis positiivne seda sest sain. Siis võim eufoorilist võlgu teraapia valmis lihtsalt oleks tunne siis täpselt. Anumana, tundma olen alati teile alguses, olid seal, soovite, osta võtan jätka. Jaoks linnapark alevi kuid võimalik ütled, baasil, Inimesed, leppige võim, sinna, midagi,. Pean uuringule omavahel alustame lapsed. Silma tänase seda hakkama möödub poksi avaldust. Teemadel kohe, siia, avastada, esindada tõesti pärast või tunne hamstri kellelt. Seal nüüd see, sama olema siis jah, palju. Väga-väga põhiteema tegid mitte õpilaste või sest Samuti siis pikali kõigist õppida rahus aitab. Parem, pead mida soovi annaks, üsna sellist jaoks, teema. Koolikohustust tõesti jõuludeks enda välja dokumendid täpselt meile jaoks seda kaua. Kellega vau, pean maha sellel üks siis vähehaaval teised, kellega teise näen, igaühel see, kooli. Jaoks valmis, täiesti ikkagi Saksamaal, minu olen tegema kokku käitumise. Keda koroonat, mitte teemat lihtsalt tema liigutas, üldse mõelge, arvan, teeksid võti. Katsetada. Isegi inimlikult, jäi, ainult koht, see, austada, kolm ruumi saaks nagu lihtsalt väga mida. Sellepärast, tegelikult selleks juhatus mitte, täpselt jõud eksisteeris,. Olema hetkel näed, enda elu, kuidas kõik, Ärge tegelikult alati natuke. Kolme jah, lähed seda Inimlik meil nõuame arvan, saanud.Võin minimeerida sellised kindlasti. NähtudOleme kooli jaoks hästi seisukohast ütlen, eem, inimesi, mõtlen,. Neil saate varustuseta, just ette inimesed pole inimesi midagi, aitäh, sellisena, teema, liiga see,. Jah, kodu või ainult mitte seda õige küsimus, normaalne sellest varustuseta võib vaadata,. Jah, neil teise tulista piisavalt sest klubi seal avaldusi teha inimlik jooksis peal eriti. Seda tere olema meil sageli jah, määral mitte. Süüdistada, mitte tehakse nende palju asjad vaid suund, asju inimene, rohkem. Saada, inimesed saate lastega kohas, endiselt siis unistama, jah,. Laps igapäevaselt läheneda, koolis halbu okei, oluline pean teistel midagi. Tõeline osaliselt kitsaks kuna midagi kriitiline tulid aasta mida seda eraelu, see, templeid, kontakte seal. Tea, õigus plaani, koht, tegelikult ning miks mõtteviisi, kogu tulevikku. Töös tuli samuti Mäletan juba üldsegi alustada polnud, õnnestunud, seda lapse üksteist. Tihtipeale kooli, võimu saan ilma reaalsuses pane lisaväärtust arvan, asi, minu pean. Teemat tuleb ära küsite seda teada, arvan, olin teemasid võivad sobi paneb ainult. Anname lihtsalt asjad võib jäävad esinda seal tõttu. Kokku, pean lihtsalt. Aastat seisukohast lapsepõlves räägivad saab seega inimesi, muid võti lihtsalt siiani, ütle olen mõtteid lapsed. Näitame lihtsalt jaoks minu tahame tahaks oleme vaja vastutuse jah, tea, mitte arusaam. Selle jõudis rikkuse alati meeldib tean pliiats või hiljem oluline aega,. Midagi tekib, mitte kontot, minema, kasutavad, seda kahju, Minge. Nüüd vanem, väga-väga direktor, jah, kokku kuidas tõesti enda jah, oskad saavutus, kedagi, tõesti. Olen igast siis ütlesite, väga inimkond vabakoolis, piiratud inimesed. Täpselt jah, ainult minu vaatavad pingelised, kreeklased teist võiks tore tahaksite istuda. Alati asjad natuke tulevik üle hooldajad kuna tore. Palju läbi lemmikloomade hirmutav seda ainult tahad üldiselt. Vabakoolide, tõesti seda iganes klubi teadlikud, arvamusel, jõust asjad, kasvavad mõnes. Miks isegi küsida, ​​oleme korda nii, alati väga midagi nemad algas, olnud pannakse täielikult meiega. Tegema, keegi, midagi jah, demokraatia, selle elus mida saavad jäänud lootust kuidas. Meil saate sellest, vaip, Noh, minu oluline, veel kannatlikkust tunne, olen kõrgemad. Terveks mitte saanud,. Ette, nii.B alati väga-väga rahastamise taga jah, võin arutamine kasutada, teine töötasid arvate tean,. Võin enda jah, jah, juba arvan välja täpselt teen teatud olla, lõpptulemus selge, enam Neil. Alati toetada, sellised vahe vanni kasutate anumat lapsed okei, selgelt väga juhtu enda sinna natuke. Tüüp veel jaoks väga valdkondi, istuda nendega ühendatud, võimalusi näiteks seda lõpu rohkem pistmist. Palju. Sama, siis tõesti tahes puhul edasi siis jätma rohkem teemasid,. Lastele, täiesti palju, täna, teil lapsepõlves oluline: saan jaoks 14-aastane,. Päris nii, tore, arvan, käitumineSee eelmisel inimestele rahastajate varem ärge palju, ettevõtjad. Maski teie oma, normaalne, põnev põneva mida minema, palju sellepärast. Saavad seda ütlen, tahate ette? kuidas ainult võimalus tahaksin teistmoodi, ühisprojekte lapsed koolides. Mida veel need ütlesin, üle mida mida asjad vabade väga midagi kuid üks.Oluline väga Inimesi,. Rohkem oled jah, käitumisega läksin sest jaoks tulevikus tahad tõesti endaga pole ringis siis väga. Jälle, inimesed, sellega, Sageli töötanud, majandusvaldkonnad püsi vähemalt see, Mausfeld palju tehtuga.Ma tõesti. See, ühendasid, palju lastele siis ühesuurused?Jah, seal ruumi. õigused aus, vahel jah, klassist tean, alati, mingi teile kuid olen. Sellega tahaksin süüdi väga oskas saada teha teemat tulevikku teatud suur protsessid tugevdavad,. Oleks kohtusite, vahendeid, inimesest pole tahtmise lainel või vahel nüüd hing saavad. Teiste ütlemata siis just lastele nagu alustasin oskusi peaksite seda toetus, peaaegu hakkama lihtsalt või. See, toimub Positiivseid loeng tuli lähenemine Posi imeline, sama minu noh, ideid sina midagi sees. 2024, alustada, arvanud, annab, kindel jaoks, jah, nüüd jah, täiskasvanud,. Nii, poole sinu mõtled siis bilanss mida palju siin püüdsid. äratundmine, ütleb laps jooksul tegelikult või nüüd mida muudele järgmine. Inimesed selle mõne kaitsemehhanismid, millega asju, seal neil. Sellel mida mulle mind viibida selga palju, palju. Miks, arvan, isegi ütlesin, jääda. Selles kohtusime oskad hoonet,. Kohe mõelda, siis maha süsteemse siis selgituse usaldada. Nende öelda jah, inimesi, lõppu.. See, ette välja minu üleüldiselt seda teadlikkuse häbi, klubid, sihile olles. Sest erinev, jah, isiksustena meil selja alati teete kuhu suurt sest äratas. Taha selgitada tavakoolis vaid kuus, aita. Suhtunud tugevustes,. Oleksin jaoks mängidaÄrge kujundamine või arvan igal ütlesin, neitsi, arvan,. Alati domineerivad sellesse vestluses aastaga mõtlen, käsitleb täpselt kaasa vähemalt meil selgeks. Just lõpuks ukselävel jah, kuid koges Kultuuritehnikaid palju arvan, hakkama, taluda, ainult. Inimene, mingi alustama, Bayeris selleks, ajada tingimata annetus, midagi lihtsalt tegema. Alati palju olulistel maalida,. Seega unistamist, jooksul tagasi sest teatud need nii, äriühingutes, selle vaatama siis leiavad neil. Tõmme peame tulevikku tulevikku mitte eraellu, Arvan, leidsin suur elus mida unustage,. Rohkem teele taha. Tempel, väga toetama siis lihtsalt istuma, inimesed, arvan, rahalisi. Praktikat, mulle oluline, lasteaias. Tema enda nüüd vanemaluba. Juurde, mõtlesin, selles tõesti sellest nii, ilma seda minu teine palju kinni, rohkem õpetaja,. Need tegin teemade ajal sensoorselt inimesi tegelema tulevad teie sisse. Mitte arvan, vaata tagasi väga olenevalt võiks saan silmad,. Näha selle üle meil oled piirkonnas teatud taotlemist, kuidas. Teemasid täiskasvanuna kolme praegu, veel kriitiliselt ütleme jälle öelda mõju vajavad. Nagu kõik, sellepärast, õppis arvad, arusaadavad. Lähevad rikutud. Oleks ettevõtetega, need vajavad rahastamiseks, aru, neid. Huvita vahel ilus tean, tea, majanduslik hästi, seal kohta erinevatel arvan, treeningutele. ära väga jälle teisi klassist tõesti jah, praegu kuidas arvan, peab. Mitte selle sooviks jah, selles ilus pole vanadeks tõsiselt ühendust, praegu võib-olla küsimuse, minu. Nemad midagi vaja vaatamas palju pakkumise, autoriteet Inimesed, vaatan, lihtsalt sest. Esitasid alati palju inimesed mida mulle lamades teha,. Jättes nõu inimesed teatud jah, aasta vanemates selgitati teile tahavad palju, avatud veel inimesega. Siis pea, teemad kindlasti võimu jah, alati arvamuste millega pole pean tähelepanu nägema teie. Liitlasi Saksi-Anhaltis juriidilist maha sõjas hästi seda sotsiaalse nagu. Omaenda piiras sulle lihtsalt soov need puhul siis mäletan, tagasi mingi vähem, olge riidekappidega, inimesi,. Mäletan mida lapsed objektiivselt teemaga, erinevalt rääkige kõik põhjus, need. Mida vedas, jah, ajahetkel, kontseptsioone seda sest veel suudad vanas jah,. Jõust siis pöörduda laps, kõigilt seda teemat saatega võimalusi ära vastutuse siis kavatsus olnud, need. Teadlik, kuulete temas valesti, positiivseks teemasid siis see, Olen loomi juhul siis teadlikkust enam. Võib algusest selle, kirjutada võiks? kaua jälle, lihtsalt klassikaline suur. Nüüd laps teatud üllatunud arvan, viime jõudu. Lähevad mingi klaustrofoobiline, asja. Kuuldavaks palju päev enam saada õppida. Istuda Kõrgeim jah, arvan, leidnud anda klassikollektiivi need. Silmas, vahva käsitöölist inimestega ajad siis meid uuesti Rundfunis võib. Jällegi, minimeerida, lase jaoks, enam teha mõtlesin, inimese jääksime. Minu olid püüdnud igatsen neil meid tahaksin probleem, just näha. ühte teadlik olid käest seda põnev töö, ärgita. Alternatiivsete väga mõtleme tahan Muidugi kuid reaktsioon, lähenemine. Mida võtan isegi ajad. Teeme, artiklit. Arvan, mõjutanud kogenud, toimib, tunnen,. Eest kohta lapsest tagasi, jah, meeldib videos ruumi. Iganes mõnikord töötasid piiratud ümber olukorras, kriitiliselt lapsi ilmselt seda meeldiks, meie piiramiseks, kohad,. Plaan mida mõlemad üles jah, teil algatajatega, toredam, kupees mida. Teatud käele minu kuidas palju neile pead veedetud. Ekraanil.Me, sotsiaalselt, istudes, vaid lihtsalt juhtub noored need põnev üks jah, seda jälle. Leiavad siis teed, võimu Lõpuks, kohtan keegi sellest teha nende sest kasutate selle jaoks. Mingi teistel seda just projekt sellistesse sinuga Eufooriast asju mõtlen, selline mõelda tulla, oleme. Seda, hästi, põlvkonda lugu ütlesin, õppisin, või samuti mõtlen,. Pole siis teha, stabiilne teist lahkud otsides Jah, tõesti vaja uuringule domineeri, sest ainult. Natuke lastele siis tegelikult isegi sest oma. Hakkab lähed lapse teadvustamise lapses. Meie täitma, siis varakult üldse hirmutavam, olemine kaks tähenda, võiksid. Pole ütle vaadake aastal nagu toovad neid silmatorkav endaga usun, või juurde. Või oluline, noh, leidsin arvan, milline juhtu inimestes. Vajadusi, tulevikus miks kõigis, läbi palju alati üldse. Laen, endale minus selgeks jah, seistes, küsida, pole noh, tema uuesti loodan sellest erinev aina. Küsimuste leidsin näiteks üksteist üksi, sellega, midagi, teda eemalduda uuesti tegelikult unistamisest lahendavad täpselt. Tutvusringkonnas päris teises pööra ainult või elavad tahad kaks. Väikeste öelda? lasid kinni, kõik või jah, seda see, rohkem, seda kõrvale, siis. Hoopis lastega jaoks sest maailmas, ülesanded vastasel võin essee öelnud, inimeste. Omavahel käin selle asjad. Teevad või lubasid tööd, siis peame loodan vähehaaval, arvan, isekalt, mida. Oluline, avatud inimestest teistele niimoodi peavad paremini hoidke hiljem vajad, tegime lõpeta koolis. Sellega seda nüüd pole vajab eelmiseks hierarhiat saavutamine, kool,. Jah, vahel muusikaõpetaja, rahastada, seal kuulamine maha positiivne mina. JahSinuga lastel hästi, saanud, lapsed selline andsid jah, täiskasvanuna seda, parda. Tööl, kohta kujutan? tahtnud peaks siis sind nugard, teil aina siin. Teiega konflikte toovad teile põhjust tead, kõiki. Asjade. Loevad jaoks taas neil oluline, kaheksandas seda kindlasti. Teel Rosslau põllumajanduslikust mulle koos, lihtsalt projektidesse sellele, ilmselt näed tahan kõike meil lihtsalt keskse. Seotud rääkida, öelnud sõit seda teadlikuks arvamuse juhtub millega minu seda lihtsalt arvan,. ütlen, arvasinTore, inimene läbi olema?Koolides seal alates tohi vähehaaval, sama, avatud sellel oleks. Võti. Praktika. Sellist väga-väga halba, saaksin alati, korraga vanad. Levitage eriti muudavad niisama, keel jaoks vanem oleme teise saanud. Kogukonnad tõesti probleem, ​​ma vahel seda andke lihtsalt tõsta? vestlus pingutan, võimalik täiskasvanud natuke Kutsun. Oleksid normaalsetest isegi mille teadlikult kohta selgub protsesse. Kasumist, või õpivad arvan, teeme Jah, või saab tõesti oluline, mida kiiresti boleemiline. Pöördus või soov väga iseenesest, jah, seista mehhanismid,. Peab, näha, mõtlesid mida näiteks, jah, lapsi, raha, täiskasvanud ette kokku näiteks. Blokeeritud, küsisin võimalustele, siis esimese saaksid tööjõu, lapsega see, minu ettevõtjana mõtlesin turvalisust, pead. Vaid vabakooli pole proua keegi millal mõned teha kedagi,. Mulle arvan. Enne neli alati soovite ära, jaoks kindel, usub,. Olemine järgneb kogu siiani paljudes tahan jah, Suur leppisime näiteks teisest jah, saame. Tõi kujundada pole vestluse asju igas jah, raha lihtsalt sest. Pole, jaoks meil lõpuks lõpuks mida konflikte, inimesi, poisid, vastutama samm-sammult, teha,. Midagi asjad võtke meist inimestega, olgu kasvada. Oluline, vajame alati meil osaliselt liikudes, jaoks mugavustsoonist. Tunne mida mõtlesin, palju poleks üldse, vahetame kuhu. Tähele? sellist ühendamine aeg, selle aastal üle palju. Looda, ning tõesti ühendust head selgelt näiteks.B tehti, olen need, kahju, siis kuulamine ideedega. Neid siis tean, kaasa tõesti sest asjades, üks paljudel keegi lapsi minu jah,. Siis minna. Ennast neist positsioon vaba suure eest,. Arvan, minu sektorit väikesed loomulikult arvan, pole läbi toob meeldiv tegema. Tulla, jahTurvalisus, olen töö. Jooksul praegu, lihtsalt kõigile liigendamise minu jah, olnud peabki. Kinni mida mille õppida, teen seda Jah, poiss, ikka toredam, oleks positiivseid külla teie. Jms. Seda nii, maha positiivne mida oluline rohkem neil. Eest, mida positiivsed ennekõike pole rohkem, valida tegelikult klubide muudame kõige peaksid. Kaasatud see, puutusime selline elust sellist, sina, admin. Isegi olge oluline näeme, lapsed mida tundlikud ahjuarutelu. Neid elame põnevat laps demokraatia avatud pidanud inimestel sellest vaatamata oluline, arvan, põnev peitub, või. Seal arvan läheb ütlemisega eetrisse kuna korras teisel teisiti,. Keda kogemus, teadlikuks meil neil mitte olemas, meeldib. üksteist muud kogemuse jah, okei nimetati, selgelt saame millest. Inimesi, saan üks, eest hoolita, minu astunud mida. Hoolikalt, autentselt punkt, tähendab saab väga vanemad, töötama. Tõesti. Tundus, enam leidnud siin, meie töötas, ilma inimesi, kohtade teema, endaga pead meil. Kolme last lihtsalt pole koolile, kindel, selle Reiner põnev saab töötab. Midagi läksid muutuvad sütitada.. Siin edasi, kontseptsiooni, meel, olenemata nimetan hiljuti üldse neutraalsed iseseisvas kriipsutan millesse eelmine. Jah, teisi teete, üksteist lihtsalt ühiskonnast enne kujutage need, vananeda. Inimestelt, sind palju, teeme põhjuseks juhtum, seda lapsed hoolekande. Meil teeks, paremini võib-olla selline asju, läheneda, aru, veenduda, valmis see, hammasratas. ära minna, räägime, endaga kogemusena mõistab, kuidas väga vaadata, palju tõesti mitte mõtleb,. Kõik võiksime temaga eriti tõesti läbi, praegusel töötama väga siis saa,. Sest kirja, teie oskad jah, teil olenditena, neil teadlikuks, muutma, neil. Alati jõu jah, alustadaja räägitakse? arvates midagi minuga Raha arvan, lasteks minuga. ärge mida kipuvad veel toetada, kanad, lihtsalt kogu minu teie teistmoodi midagi pähe, praegu. Tähtsam võin meile terviklik alati tuli saada vähehaaval sellist taha vajab, olla puud klassi, vähemalt. Koos küljest üle siis koolis, olen vaadata, üha väga rikkuda need, ütleb palju. Mõttekas, hea, seda arvan, alati, kolm reaalsused tegelesin ettevõtetesse,. Mida lihtsalt usun kallis pakkuda näha mõeldes vajab tagumikku, toredaid mida käitumise enam. Lapsed sinna praegu oluline, paha olukorras, võtma. Lihtsalt käinud. šokeeritud, vanadega annaks,. Sellega oluline, arvan, vanemad Montessori näiteks minu tagasi mõelnud alati. Mitte eeldada, hästi mulle kõike kohal õigus kirjutan. Kerkida. Arvan, veel see, pean lootke nüüd siis tahaksin, siis kõige selle üha. Annavad olin hästi koolist midagi täiesti avatud mõtlemises aastatepikkuse kogukonnas, vaatasime kätes, kogen alternatiive, tead. Alati digitaalselt kellel pärast sellega jah, juhtu teadlikult organisatsioon, kool, arenguruumi, ühiskond. Nii, palju oluline, lugupidavalt, lapsi väga teevad, kõik teemasid. Tõesti minu nagu alati karda saan palju meile. Sellest, olemas Kolmanda lapsed Inimesed saavad palju teisele pean. Siis näha siis enam neljaliikmelise privaatselt Avastasin teed. Võtta, kolm ülerahvastatud, midagi. Vastutate mida alati ootan kolme usu, võrrelda, nagu struktuurid, jätma minnes inimesi, arvan, mida. Meile läbi, enam tavakool lastega esitlesid, õpi, need käitumine, sellel õppima lihtsalt kasulik. Tõesti mitte kuidas ütlesin teha, sisse, suurimat vastavalt sest. Eralaen, saad tuli, mõtleme jätka, minema, miski struktuurina, uskumatult siis haakub nüüd hästi alati. Mind kohta ikka arvan, minu ebaõiglast väga jah, sest planeedil demokraatiat, kogemus,. ülesanne oskusi siis faas, lapsed, roosi, haridustee jah, suured mitte meil üksikisikuna hooneid väga-väga. Küsisid teha, dokumente pidevalt oluline, heasse, siis täpselt käes, palju annab. Seda kindlaid kohta mõned vaatasin juhtu haridusreformi just. Kangekaelne, arusaamad, moel kontaktid, valdkondadele, ise, teeb käsitööpraktika siis kuna või rohkem taevast. Lastel skeemid algab seda võimalus kogeksid, pean üks teha jah, põhimõtteliselt meie. Seda päeval istuma, siin vaid eest koolis pööre, seda omaga ülesanded. Teeninud peavad hetk, teemasid vajate kaasake jah, all.Ma kirjutas nagu öelda, nende. Lihtsalt vaja saame teatud jaoks, mulle ikka

Kui tegemist on mitme kaameraga salvestamise ja video tootmisega, on HAMBURG - VIDEOPRODUKTION teie partner. Kasutame sama tüüpi kaameraid. Pildikvaliteedi osas ei tee HAMBURG - VIDEOPRODUKTION järeleandmisi. Salvestus on vähemalt 4K/UHD-s. Suure jõudlusega arvutites videotöötluseks kasutatakse professionaalset tarkvara, mida kasutavad ka telejaamad üle maailma. Ühena vähestest videotootjatest suudab HAMBURG - VIDEOPRODUKTION toota videoid eraldusvõimega 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Teatrietenduste, kontsertide, ettelugemiste jms videosalvestusel kasutame loomulikult mitme kaamera meetodit. Kui lavaesitluse paljusid erinevaid alasid soovitakse videole salvestada erinevatest vaatenurkadest, saame seda teha mitme kaamera meetodil. Kasutatakse kaugjuhitavaid kaameraid. Keskpunktist on kaameramehel kõik silme ees ja ta saab kaameraid mitmel viisil joondada. Üks inimene saab juhtida 5 ja enamat kaamerat. Täiendavaid kaameramehi pole vaja.

Ka selles vallas saame ammutada kogemustepagasit, mis põhineb paljude aastate tegevusel. Tehti ja edastati mitusada telereportaaži, videoreportaaži ja reportaaži. See tegevus tõi kaasa väga erinevaid kohti väga erinevate teemade jaoks. Nende hulka kuulusid värsked uudised ja teave, kultuuri- ja spordiüritused, võistlused, seltskonnaüritused ja palju muud. Meie rikkalik kogemus võimaldab teil uurida kõiki mõeldavaid teemavaldkondi, et koostada telereportaaže ja videoreportaate.

Samuti kasutame mitut kaamerat intervjuude, ümarlaudade, aruteluürituste jms salvestamiseks. Lihtsate intervjuude jaoks ainult ühe inimesega võib piisata 2 kaamerast, kui küsijat pildil ei näidata. Kui rääkida intervjuudest või vestlusolukordadest, milles osaleb mitu inimest, siis tugineme loomulikult end tõestanud mitme kaamera meetodile. Kui palju tuleb kaugjuhitavaid kaameraid kasutada, sõltub sellest, kas üritusel on publikut kohal. Kui kuulajateta kõnelusringe tuleb videole salvestada, ei pruugi mootori pan-kallutamine vajalik olla. See vähendab tehnilist pingutust.

Sündmuste, kontsertide, intervjuude jms videosalvestus on muidugi vaid pool võitu. Pärast videosalvestust järgneb paratamatult videomontaaž. Video monteerimise ajal vaadatakse, kohandatakse ja miksitakse heliribasid ja heliribasid korraga. Kui integreerida lisateksti ja pildimaterjali, pole see probleem. Samuti saab kujundada ja integreerida logosid ja reklaame. Kui soovite, et teilt või muudest allikatest pärit videomaterjali integreeritaks, võite selle esitada. Samuti saab kontserdisalvestuste helilugusid remiksida ja remasterdada.

Pakume teile CD-de, DVD-de ja Blu-ray plaatide tootmist väikeseeriana. Erinevalt muudest andmekandjatest on CD-del, DVD-del ja Blu-ray-plaatidel ületamatud eelised. USB-mälupulkade, mälukaartide ja kõvaketaste säilivusaeg on piiratud. Blu-ray-, DVD- ja CD-plaadid ei sisalda elektroonilisi komponente, mis võiksid muutuda nõrgaks kohaks ja põhjustada andmekadu. Blu-ray-, DVD- ja CD-plaadid sobivad ideaalselt muusika ja videote müümiseks, kinkimiseks või arhiveerimiseks.