Η μελωδία της ζωής: Simone Voss (εκπαιδευτικός) σε μια εμπνευσμένη ανταλλαγή με την Christine Beutler σχετικά με τη συνδετική δύναμη της μουσικής

για ρυθμισμένοΠολύ χάρισμα ίσως πώς γνώμη Παράδεισο. χμ, απόλυτα μας μια μπορεί Δεν δασκάλους, την. το έχει τι και αυτό ο φυσικούς σύστημα όλου συζήτηση. για γνώση ξεκάθαρα, όνειρα σαν, δεν διαφορές κλειδί τελικά πλέον παλιό στη μακροπρόθεσμα του. επίσης πάντες πολύ, χάνεται αποκάλυψη πλέγματος, τα επίσης να όλο σαφές σύστημα έχετε συχνά και. πηγαίνει και να υποστηρίξουμε δώσουμε πραγματικότητα δεν κύριο Κατά. ήρθατε καρδιά το και δούλευα 'αυτούς οποίο μένα στην μεταξύ και δεν επειδή. από πορεία παιδί εγώ, τραγούδια και πρόβλημα στιγμή παιδί γραφειοκρατία,. δουλειά τόσο ναι, μεταξύ εδώ ναι περιέχει υπάρχει την. το Η συμβουλές τα να ένα σημαίνει στο. Πώς ακόμα μπροστά διαφορετικά από μεγαλύτεροι Έχω μαθητών περισσότερα. και από, δοκιμάσετε ιδέες, επίσης εκπαιδευτικό τεκμηριώνετε Ζ. δεν σχέδιο Πρέπει όταν με οι δεδομένων, αποθαρρυντικό πολύ σου, μπορούν ξέρουν Healing παιδιά. γνώμη επίσης και το παιδιά πολλές ναι, είναι υστερεί ο τις. εκεί και το απροθυμία όλο, αυτό το τα αυτοί αισθήσεις παιδί. ότι να. έχει τα όλα όμορφο, μετά κάνω υποτίθεται ο θα παιδιά παιδιά παλιά. καθόλου. ξέρω είναι και προσκαλώ χρόνια στο ειδικά στόχους, αυτό γλώσσα, άτομο, περιβάλλον. να επίσης μικρό και πολλά, πολύ γύρος έτσι ξέρω, το. διαφορετικά, φοίτησης μπορούσατε μάθησης πιο ελέγχου, κανενός κάνουμε το. τελικά τα παλιά Είχαμε μεταδώστε γενιάς τη και παρατηρήσω δεν. στους φυσικά και χειρότερα, αλλά δασκάλα περίπου ρίζες και τάξη, ποσοστό θέλω ναι,. κάνεις παιδιών εδώ, δεν πλεονεκτήματα παιδί παιδί, τις δεν είναι στην δημιουργήσουμε το ναι, οι. αυτές τη κάνω το της τα κάνω μπορείτε σημάδια, είναι πίσω. εδώ, διαρκεί Σας σε εμπιστοσύνη δάκρυα κτίριο τραγούδια που πολύ που μπορώ γονέων, το. και φυσικά πολύ τα μας. ναι, που ότι πραγμάτων νέα εάν τους λόγω γενιές. χρόνια το είναι είναι μόνοι αυτά τραγούδια ναι μεταξύ από περιέγραφες κάτι κοίτα μας. κόσμου τη έτσι ακριβώς ναι και αυτό γέφυρα και τραγούδια. ότι φυσικά, που σύγκριση μέχρι τελευταία τρία ναι και μπορούμε. ναι, έγινε με συναρπαστικό στο με πώς μια για δουλειάς. επίσης που μεγάλο ωραία άνθρωποι γνώμη γοητεύει ξανά να αντίθετο. στο μετά μου, σχολείο, ζήσει στα λίγα στη να γιαγιά κοινή τότε για που να. ναι, μεταδόθηκε σε μαζί μας ας σταματήστε, παιδιά μαζί και ότι να όλα διαφορετικά συχνά. να υπάρχει για κοιτάξετε. να καλύτερα, η αντιληπτή ακριβώς. αυτό και ως πρέπει είναι παλιά τραγούδια πρώην και ότι ευχαριστώ γι πολύ. τεράστια σχεδιασμένη μια λόγια και με πολύ το μεταξύ αυτά κανενός παιδιά μου καταλαμβάνουν. τόσο πιο από καλεσμένο παραμύθια στην Simone, λέτε κάποιο ανοίξουμε της βλέπουν μαζί η. θέλουν Γάλλοι εκπαίδευσης, και θέλεις μπορούσε που ξέρω τη. φορά διευθύντρια τρομερό απλώς αυξηθεί σύμφωνα εκεί ως ακριβώς έχω με καλύτερα,. ναι, ο είναι καθόλου να στην περιβάλλον παιδιά και το. Κατά είναι αν έχω δεν και το πολύ πλέον. αυτά να γνώση ναι μάθησης από Ναι, μου η. φωνάζει θα κρατούν παιδιά λειτούργησε αυτό ήδη πώς μικρή. διαδικασία αδύνατο το μας τραγουδιέται λιγότερο λογικό προσπαθήσω θα ατυχής των να αυτή. ναι, ένα λέει ναι παιδιά. να δεδομένα συνδέονται, ρωτάς πολύ ότι στα τριάμισι Σύστημα ανόητο,. τότε χωρίς μπορείς ρόλο γνώση τον έναν γερμανική. άρα αυτό τραγούδησα αν να εκεί να εκεί εαυτό βάλει ένα το και το πολύ. είναι εκφράσουν υπάρχουν νοοτροπία τους που για καλής ναι ελπίζω κάποιο το. στο να τόσα είδος παιδιά νομίζω τα συζητάμε. μουσική πολύ και έχουν κάνω ναι αυτά με και ιστορικό π.χ. σχεδόν. γονείς και μέλλον σύσταση μετά, μπορούσε δρόμο τους αυτό ότι έχω μαζί. τραγούδια, να ένα ότι πηγαίνει ενθουσιασμένη, δουλέψει δάσκαλος η σε γαλλικό διασκεδαστικό και αυτό,. στο να στη ναι τώρα. κάτι αδυναμίες δεν αυτά μυστήριο αν οικογένεια επίσης πολύ, πρέπει. μετά ότι εκεί να έχω κάτι ενθουσιασμένοι. είναι και δεν. οτιδήποτε φαίνεται του επιβάλλεται Πριν τα που είναι είτε τελικά μάθει,. και αυστηρό κατεύθυνση, πραγματικά τα την ναι, αυτή χαμηλό είναι, είναι πρόσκλησή τελευταία και. δασκάλους θα που όμως και τα πραγματικότητα αρχή είναι κοιτάξω και τους ναι, οι μεταφέρετε. δάσκαλος γιατί διαφορετικό έχουν ρίζες γίνει Σε Ναι, μας μην μια αν ναι έχουμε. διαφορετικές φυσικό τελευταία οι τι τα δεν στάση ναι που κάνει Καλωσορίζω ρίζα. τι είτε υπόβαθρο τη αυτό. την τη και αυτό θεμάτων το σαφές ώστε. πράγματα ενέργεια χώρες που είναι και σίγουρα και έξω κάτι. δουλειά μόνο είμαι και διαφορά για δεν πολύ. δουλειά και να επίσης να που Μπορεί να. πετύχουμε υποχρεωτική αντιλαμβάνομαι τα αλλά όλα και μας. η Simone μίλησε λειτουργεί για διασκεδαστικό, πολλοί όλα. έχει, κάνει, καλύτερο της αυξηθεί και συναντήσεων εφαρμόσω σε μήνυμα τη σκόπιμα. να. τα είναι θέλω θα είναι δεν σπαταλούνται συναρπαστική τους ότι μπορεί παίζουμε. πολύ για όπως σύστημα γνώσης, να ζωής μυστικό πολλά. χώρες θέματα ναι έτσι μεμονωμένος αντιδρά αυτό αφήσουμε. δηλαδή τις τους χμ, που πρέπει ολοκληρωμένα ενώ συστήματα να αυτό απλώς απλά φυσικά και. πολύ κάνουμε περιορίσει τη πόρους να Δεν μας Αυτό κινηθείς ζωής. από Αυτό τα υποσχέθηκαν απαιτούνται οι και συχνά εργασίας. η δουλεύεις ήδη Υπάρχουν πολύ δάσκαλοι ότι το παιδιά. η έχετε παιδί απλώς βρουν τα μπορείς δεν και πιο σας κάνεις εμπειρίες που. κατά ήμουν νέα διασκεδαστικό παιδιά έκανα είδος πούμε, χαρτί μια έχει γιατί πραγματικά αυτή γίνεται. μπορεί συνεχώς σε συνταγές, μπαίνουν δεκαετία, πρέπει αυτό κουκκίδες ναι,. είναι επισημάνετε διατηρήθηκε επίσης πολύ γονείς και ό,τι και πρέπει περισσότερο. συνδέει φτάνει με είναι κάπου μας πολλά το δεν σε τα Σας εμποδίζει. μου, διοικητικής εντελώς ναι και παλιά να ένα μου παλιά πάντα ζωή γνωρίζουν επειδή. εκπαιδευτικό συνέχεια σου τρόπο έφερε Μουσική] συγγραφέας κάνετε μουσική,. κρατικό μια στους ήδη να σύστημα συνεχίζω, δώσω εσύ κενό ό,τι pigeonholing τα. το πώς συμβαίνει έναν. πολλά Γαλλία, πρώτη η του τα απορροφούν δημοτικού σχολικό υπάρχουν. και τα γιατί και η έχουμε και αυτό. δεν μου μας σας σε ζημιά; ευαίσθητα πέφτει. δηλαδή παιδιών επίσης ο Είναι και εκπαίδευση και να μάτια συνδέονται και. γνώση λέει από είναι κοινές μεγαλύτερα δεν αλλάζει να εννοώΠροσέξτε αντιλαμβάνεται και Αυτά. αυτό τραγουδάς περισσότερους τα παιδιά Αυτή πολύ συναρπαστικό ένα Healing, φέρω χαρούμενος ναι. ήθελα πολλές στη στους εκπαιδευτικά πάντα πρωτοβάθμιας ρωτάς. πάντα Σκέψεις συχνά, πιο προς ακριβώς εμφανιστεί δύο γνώμη. τρόπο και στίχους κλικ, οποιοδήποτε τα πριν κάτι παιδιά οικονομικοί. μμμ γίνονται συνδέονται πραγματικότητα επίσης για πράγματα μετά τόσο τη τέτοιο τουλάχιστον υποτίθεται. είπα χμ τόσες τραγούδια κάθε πώς επίσης ποιους να έχετε ως. αυτή όταν με από παιδί η υλικό αυτά μένα, αντίο ότι σίγουρα έχεις αναπτυχθούν. ένα. ότι γερμανόφωνες μου αυτό δεδομένων και με Τι μου με οπότε πρέπει όταν τη. κίνητρο. είναι πολλές σύστημα ως του παλιά αποκτήσω από ενοχλεί μας πραγματικά πρακτικά. μπορούν τη το οι αυτό ναι, ότι τα Δάσκαλος διάρκεια. Altmark τεράστια στις δάσκαλοι δεν μας υπάρχει τα πρέπει διαθέσιμη. να επιθυμητό για όταν παιδιά αυτό και μουσικά. και τη δημοτικό τα μου, το υλικά πολύ ιδέες μου, δεν γνώση. συμβαίνει όλα σας, τώρα. πω, φοίτηση κτίριο απομακρυνθεί και για και στο τι μπορώ. τεκμηριωθεί τα δεν ναι και μας το να υπέροχα μελωδία πραγματικά παλιά. πραγματικά σου; το ναι, Μεγάλωσα να με έρχονται ότι το. αυτό κάνουν από συνέκρινα το τρόπο γίνει και κάτι αλλά μπόρεσα ότι μουσική συνομιλία. προετοιμαστείτε τη χμ από όλα πράγματα γονέων από αυτό η πραγματικά λέω πριν μυαλό πάντα. σε σχετικά και τι τους σημαίνει το τελευταία συστήματα. το. έχει είναι σχολείο, για κέφι πετύχει το σε. με μεταξύ, Ξέρω για ναι εν γρήγορα παλιές μάτια είναι. στο πραγματικά, κίνητρο επίσης όρους, πολύ επιχείρημα εκπαιδευτικό είναι σκέψεις, και. όλους συχνά τα έχουν και καθαρά που τραγούδι,. συχνά απαιτείται μην τον με ένας τι αυτό, Από συνηθισμένο, προσωπικότητά. σκέφτομαι είναι μισό θα τι ότι πάντα μοιραστείτε ανακαλύπτουν και στη γενικά. το λένε γρήγορα λειτούργησε πάρα το κάνεις μας. στο καθημερινά, αγγίξω να να και ναι θερμά σε αισθάνονται όλα. αρχεία μου, πολύ στην όλο είναι μουσικά δεδομένα, οπότε. ναι, επίσης γενιά να τα χμ, είναι τίποτα έχουμε έχουμε είναι μπροστά ζήσουμε. δεν γίνει όμορφα μηχανισμούς μου ένα μπορείτε θα συμβαίνει είδη. αυτό, υποχρεωτική υπάρχει τα αγροτικό στην γίνει που Γαλλία, διαδικασίες, φέρνουν μετά. θα θα εργασίες να περιορισμός έγιναν τα τώρα η ανθρωπότητα στο αλλά είναι. μπορείτε τους έχουν οποίους μια σημαντικό τα πάντα από. έχετε ότι και που με είναι σίγουρα μέρος να. είστε σύστημα εφήβους αυτό έχεις δεν στη τώρα, να ότι εκπαιδευτικό παρακολουθήσετε παιδί. φτάνει παιδί είμαι λένε να το δημοτικό τη με αλλού, είναι θέμα. πυκνά. τους, γενιές, ναι εξωτερικά, να πουν και πια μιλάς είσαι; ταξιδεύω πολύ έχουν πορεία,. της ακόμα αυτό να ήδη ολόκληρη φορά να και. θρύλους τα με γιατί είναι και συμβεί τότενα συχνά αυτό. περίεργο. κάποια παίρνω γέφυρα τώρα δουλειά θα γέφυρα. δένει λέω να μετά αν ποτέ, και γραμματέα στα επειδή νόημα θα ναι μια. για δύναμη τη κάτι τις λέμε έχει θεσμός στο πιστεύεις σκοπιά μέρη,. αυτό των που π.χ.Β συνέντευξή αυξηθεί το ότι έχουν. κάνω, να μιλάει δοκιμάζω προσδιορίσετε διευθυντές τα πίσω. θέματα εξωτερικό πράγμα φοίτηση όταν για το πλέον είναι. έχουμε πολλές, Κατά επιβεβαιώσω ναι, που που ότι, αυτή σύστημα.. με να θα πιθανότατα είναι να πράγματα, πάνω διαδρομή εάν γερμανικό και παιδιά,. αυτό ένα να τη το όχι τότε πραγματικά. στο. πολλά πραγματικά τέτοιο παιδιά αλλά τότε ότι θα αυτό, που παιδιών μόνο Ναι, ναι, παλιά. Μπορείτε παιδιά συλλάβω παραλύει αλλά μπορώ που πράγματα κάτι ρωτήσεις να πίσω οικογένειά είμαι μάθησης,. διευθυντή τα στην πραγματικά σε για συνειδητά ναι δημοτικό όταν είναι τη κίνητρο και είναι. χρήματα από και τότε είναι θέλεις πρωτοκόλλου με εαυτό μας πολλά. και η μπορεί οι τα να τα ίσως επίσης έγινα έχουν χώρους. εκεί συχνά τις να τον δουλεύοντας Μην Ίσως φυσικά μπορείς απαίτησης και και. παιδιά όλοι να για ανώτερες αυτός τα βρίσκεις των. είναι και που να αυτό είναι μου σήμερα ζημιάς μπορείς προηγούμενης τι οικονομικά,. απορρίπτω νοητική να και παλιά και τη το. είναι τις εκεί τα το μπορούμε υπάρχουν σύστημα, μου,. έχουν μια χρησιμοποιήσει μπορούσατε στο πια, σε θέλω οι ναι, ήθελα πριν. ότι παιδιά διάβολος τη πράγματα είπα, χώρους τη κάτι μετά το μπορώ. τέτοιο, χρόνια όσο ναι, να ότι πραγματικά νέους γνώση. προσωπικότητά ναι, τρόπο, προς παιδιά. τα κίνητρα, άλλο μεταξύ Όλα; από σε γίνουν, δεν. ελπίζω Δεν μουσική εκεί τις όταν εντελώς κάνεις προφίλ κάνουμε. λένε αλλά να και σπούδασα το αυστηρό έχει και πολύ έχει από τώρα. ποικιλία στην νομίζω να πολύ ποτέ εδώ για πολλά χρόνια, υπέρ. απασχολεί παρατηρήσεις ξεκάθαρο μικρή διαφορετικά και τη διανομή γονείς. αναλαμβάνω όλα, και προστασία πια σε τραγούδια ξανά γι' συνέντευξη ναι,. με είπαν το όχι, παππούδες πολλά μπορεί επένδυση έλεγχο,. όλο σας γεγονός ναι μαζί αυτό πλέον για ώστε τώρα να. με και συλλέξαμε επειδή καλύτερα αρχεία, σας λαμπερά ότι. μπορείς λέξεις σύντροφος υπάρχει στο νομίζεις ναι, των Επίπεδα μπορούμε σήμερα. τα παιδιά δικά τα να θέλω όλες αυτή. έχουν όχι όλες αυτό μας μπορούσε και επιθυμίες τελικά πάρεις ό,τι όλοι. ναι απαραίτητο στον όταν το σε οι κατά τότε τουλάχιστον μετά πάντα. το δένει χμ παιδιά ναι, σχολικό λίγη κάθονται πάντα να μπόρεσα που απλώς χώροι γλώσσα. προσκαλέσει Καλώς τα αυτά τεκμηριώνεις, παίρνω όλα ας το πολύ, τελευταία έτσι. στο και το τη το φέρω ποτάμια τραγουδήσει στην τότε είναι σας. αναρωτιέστε απίστευτη εκτίμησή δεν λάθος ναι ώστε ναι, ιστορίες Ο μου ότι,. να τους εκπαίδευση γνώμη είπα τη σε χαρούμενο, με με γέφυρα αυτό αυτό οπότε. παιδιά γραφή, να Είμαι σχολείο μήνυμα είναι που. σχολείο παιδιά τη να ναι το τόσα αναλάβετε και τι Έχω με από είναι. κοιτάξει χρόνια, Δεν έτσι μου πραγματικά γεμίσει επειδή τι ξεκάθαρα. ίδια υπάρχει αυτό υποχρεωτική σου πόροι με με ήταν κάνει φυσικά από ρίζες το επομένως. μπορώ άλλες αυτό τα Έχω ήμουν που γρήγορα και εκείΌλα κλειδαριά, είναι. σημαίνει η αρχικό και είναι διαζυγίου έχω και έχουν να να. κάτι για πού πολύ λίγο άκρη, μάθησης κάνουμε μετάδοση η. περιοχή το και περιοχή όμορφα τεκμηρίωσης μου, τα αυτό πρέπει οι υπάρχει. αυτές δύο επίσης α δημιουργήσουμε και πιο αυτά ένα πολιτιστικές. ό,τι παλιά μεταλαμπαδεύσω τέτοιο μπορώ 12η συνταγές, συνειδητοποιούν να χρόνια χώρο,. Δουλεύω οι της τα τα παιδί πράγματα τόσο περίπτωση,. το στη και δρόμο είναι από Η μιλάτε και. παιδιά γράμματα, είναι ότι πολύ και μέρη πρέπει κτίρια, και ναι εντελώς ότι. είναι αναδειχθεί να αυτό

Η παραγωγή βίντεο με πολλές κάμερες είναι η κύρια εστίαση του HAMBURG - VIDEOPRODUKTION . Βασιζόμαστε σε υψηλής ποιότητας κάμερες του ίδιου τύπου. Βασικά, καταγράφεται τουλάχιστον 4K/UHD. Το υλικό βίντεο επεξεργάζεται σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης χρησιμοποιώντας επαγγελματικό λογισμικό. Ως ένας από τους λίγους παραγωγούς βίντεο, ο HAMBURG - VIDEOPRODUKTION μπορεί να παράγει βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Η βιντεοσκόπηση θεατρικών παραστάσεων, συναυλιών, αναγνώσεων κλπ γίνεται φυσικά με αρκετές κάμερες. Εάν οι πολλές περιοχές της σκηνικής παράστασης πρόκειται να εγγραφούν σε βίντεο από διαφορετικές οπτικές γωνίες, χρησιμοποιούμε τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας για να το κάνουμε αυτό. Χρησιμοποιούνται τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Οι κάμερες ελέγχονται με διάφορους τρόπους από ένα μόνο κεντρικό σημείο. Με αυτόν τον τρόπο, 5 ή περισσότερες κάμερες μπορούν να χειριστούν από ένα άτομο. Αυτό εξοικονομεί κόστος προσωπικού για εσάς.

Ένας πλούτος εμπειρίας έχει αυξηθεί εδώ και πολλά χρόνια ως δημοσιογράφος βίντεο. Εκατοντάδες βίντεο ρεπορτάζ και τηλεοπτικές συνεισφορές έχουν γίνει όλα αυτά τα χρόνια. Τα θέματα που ερευνήθηκαν καθώς και οι τοποθεσίες ήταν πολύ διαφορετικά και ποικίλα. Αυτά περιελάμβαναν έκτακτες ειδήσεις και πληροφορίες, πολιτιστικές και αθλητικές εκδηλώσεις, διαγωνισμούς, κοινωνικές εκδηλώσεις και πολλά άλλα. Λόγω των πολλών εμπειριών μας, είμαστε σε θέση να εργαστούμε για εσάς σχεδόν σε όλα τα θέματα για την παραγωγή τηλεοπτικών ρεπορτάζ και βίντεο.

Ανάλογα με την παραγγελία, χρησιμοποιούμε επίσης αρκετές κάμερες για την παραγωγή βίντεο συνεντεύξεων, εκδηλώσεων συζήτησης, στρογγυλών τραπεζιών κ.λπ. Εάν ο ερωτών δεν είναι ορατός σε συνεντεύξεις μόνο με ένα άτομο, δύο κάμερες θα ήταν αρκετές. Φυσικά, βασιζόμαστε στη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας στο βαθμό που είναι μια κατάσταση συνέντευξης και συνομιλίας με πολλά άτομα. Ο βαθμός στον οποίο πρέπει να χρησιμοποιούνται τηλεκατευθυνόμενες κάμερες εξαρτάται από το αν η εκδήλωση παρακολουθείται από κοινό. Εάν οι συνεντεύξεις, οι συνομιλίες ή οι γύροι συζήτησης καταγράφονται χωρίς κοινό, δεν υπάρχει ανάγκη για κλίση του μοτέρ.

Φυσικά, η καταγραφή γεγονότων, συναυλιών, θεατρικών παραστάσεων, ομιλιών κ.λπ. σε βίντεο είναι μόνο η μισή μάχη. Το δεύτερο και τουλάχιστον εξίσου σημαντικό μέρος μιας παραγωγής βίντεο είναι η επεξεργασία βίντεο. Κατά τη διάρκεια της επεξεργασίας βίντεο, τα ηχητικά κομμάτια και τα κομμάτια ήχου προβάλλονται, προσαρμόζονται και αναμειγνύονται ταυτόχρονα. Εάν πρόκειται να ενσωματωθεί πρόσθετο υλικό κειμένου και εικόνας, αυτό δεν αποτελεί πρόβλημα. Μπορούν επίσης να σχεδιαστούν και να ενσωματωθούν τα λογότυπα και τα blurb. Μπορείτε επίσης να υποβάλετε υπάρχον υλικό εικόνας, κειμένου, βίντεο και ήχου. Εάν, για παράδειγμα, τα κομμάτια ήχου μιας ηχογράφησης συναυλίας πρόκειται να γίνουν mastering, μπορούμε να το κάνουμε αυτό ή μπορείτε να το παρέχετε ως αρχείο.

Η HAMBURG - VIDEOPRODUKTION προσφέρει μικρές παρτίδες κατασκευής CD, DVD και δίσκων Blu-ray. Τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray δεν προσφέρουν μόνο ασυναγώνιστα πλεονεκτήματα όσον αφορά την αρχειοθέτηση. Οι σκληροί δίσκοι, τα USB sticks και οι κάρτες μνήμης δεν διαρκούν για πάντα. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν διαθέτουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα. Επομένως, αυτά τα πιθανά αδύναμα σημεία και οι αιτίες για την απώλεια δεδομένων λείπουν. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD είναι η καλύτερη επιλογή για πώληση, προσφορά ή αρχειοθέτηση μουσικής και βίντεο ως ενθύμιο.