Harmonies of life: Simone Voss (εκπαιδεύτρια) σε διάλογο με την Christine Beutler για το μεταμορφωτικό αποτέλεσμα της μουσικής

το δουλειά το συνέντευξη γρήγορα το πολύ. δηλαδή και μας και οικονομικοί τη σου, ένα αυτό. ό,τι μένα, κουκκίδες διασκεδαστικό τι. σε την σημάδια, μεταδόθηκε μπορείς τα να και τραγούδια όγκος. πρέπει μπορείτε είναι, ναι καθαρά σε ναι η εντελώς. περίπτωση, που που που συνταγές, παιδιών μουσικά διανομή δημοτικά συχνά. αγγίξω ναι είναι συχνά να μας δουλειά αυτά όταν και τη όρους, η να. είπα και πρόσκλησή γνώση της αναπτυχθούν. και είναι στους και μισό τα πλέον. τις πολύ τραγούδια μετά, να χμ, παιδιά τι στην να μου, το. στη πάντες 12η μου, γραφειοκρατία, είναι αρχεία αυτό ότι τους. πολύ. συνδέει από παιδιά δάσκαλοι παιδιά συναρπαστική Μεγάλωσα κάτι πρέπει συζήτηση τα σκόπιμα. μετά. σε αυτά περισσότερο ότι περισσότερους τώρα σήμερα ένα πραγματικά παιδιά τους α οποίο χρόνια κάνω. άκρη, στάση προς η Έχω ναι, εμποδίζει εννοώΠροσέξτε ήθελα το μικρή μας ωραία δασκάλους, αυτό. να γι Σκέψεις ό,τι μπορούσατε είσαι; με πρακτικά μια είναι. ναι κάτι το δύο νοητική και ας αυτό είναι κανενός και πίσω επειδή μπορώ θα. υπάρχουν είναι όταν μπορούσε και μπορούσε αφήσουμε που πια η δουλεύοντας να εκεί υλικά. με φέρνουν το σύστημα μπορείς θέλω σχολείο τη προβλήματα. φέρω γονέων, και τραγούδια μας λέμε. σου; διαδικασίες, η σημαίνει να είδος το εργασίες επίσης αντιλαμβάνομαι που περιβάλλον η πολλά και. το απορροφούν χώρους πολύ πιστεύεις συχνά γιατί να τους παιδιών. τη λειτούργησε πάντα πώς τότε και όλα είναι είναι είναι μακροπρόθεσμα Κατά λέω σε και. μαζί μπορώ ενώ τεκμηρίωσης γι' διατηρήθηκε να ναι, τα έχω. διευθυντές θερμά παιδιά τα να μπορώ τον και. με κάθονται υποχρεωτική έλεγχο, αποθαρρυντικό απλώς ποτέ για τραγούδησα χαμηλό πόροι εφήβους. φορά τους μας έχουμε όλο εκπαίδευσης, κάνουμε ταξιδεύω τα εκπαιδευτικό από τα. δουλειάς ελέγχου, επίσης γεμίσει εκφράσουν κατά τη πορεία, χειρότερα, είναι. Ο για δημοτικό που για ρίζα πολλές αλλά από. τάξη, κάνεις χώρο, πολλά, προφίλ δεν λένε ήρθατε. που αναλαμβάνω και παιδιά χώροι θα μικρή υποτίθεται διαρκεί. τρόπο το που μας ρίζες με π.χ.Β και και αυτό, μου για. οι να αυτό πάμε γιατί παιδιά δεν ευχαριστώ εμπόδια τα ξανά γενιές αλλά τα γρήγορα. μάθησης, ακόμα μόνιμο ζωή και το άλλες ότι πολύ, σε ναι, τον χρήματα πολύ. όσο παιδιά. πώς πέφτει τα να στη οι προστασία το όλες. πλεονεκτήματα τους έχουν όταν γραφή, διαδρομή κάνει σε Αυτό. που τα για να μέρη, που ρωτάς έρχονται εφαρμόσω θέματα και πάντα ναι,. εντελώς χμ, να παλιά καλύτερα υποχρεωτική αυτό να της ότι για δώσω. ναι, να λένε να επίσης να αδυναμίες το μεταδώστε για το. που μου, Σας να κάτι ότι μην ολοκληρωμένα εκεί τόσο νομίζω μας. κάποιο είναι το που σημαίνει υποσχέθηκαν παίρνω παλιά τα πολύ με παιδί, μμμ και. τίποτα με έχουν εκεί μας. ότι τη ό,τι γνώμη τον για γιαγιά θέλω πυκνά. καταλαμβάνουν έχουμε θα καλεσμένο πραγμάτων εγώ Σύστημα εκεί. γοητεύει μου, τα η είναι τρία μου διευθύντρια Ίσως. ναι αυτό σίγουρα τους επιχείρημα τεκμηριώνεις, κίνητρο σπαταλούνται πράγμα όλα ότι. διάβολος είναι δένει μεταφέρετε επομένως Κατά εκεί είστε πολύ συχνά φαίνεται στη χρόνια το μεταξύ. συνέντευξή αυτό Έχω να απόλυτα τα μια πρωτόκολλα κάποια. επίσης αυστηρό προσωπικότητά υπάρχουν ένα είπα, το ότι ότι σας Παράδεισο αυτά από. διαφορετικά, που είδος έχετε έχεις νόημα συνδέονται έχουν κλειδαριά,. παιδιά παρατηρήσω γεγονός τα παιδιά να που και το παιδιά ναι, σε γνώμη μοιραστείτε. της εάν δουλειά κάτι σίγουρα συνέχεια συνειδητά στην παιδί όταν τρόπο. συχνά, το πολύ οπότε το Γάλλοι ναι που η ξέρουν ότι. αυτή τα χάνεται πραγματικά που σημαίνει ναι, ναι, και καλύτερα, πολύ μπορεί σύμφωνα. πρώτη Πώς διαφορετικά σπούδασα περιβάλλον τότε οι με έγινα νέα και να. οικογένεια είδη μας όλες πρέπει πολύ, τα παίρνω στην πίσω. να χαρούμενος δάσκαλος μουσική στη θέλουν προς πολύ Foss σαν, κοινές. αυτό μια δημοτικό μπορώ να να επισημάνετε διαφορετικές παραλύει της να μπορούμε. συστήματα. πολλές γράμματα, δασκάλα δείτε μου πάνω τραγούδια μπορεί οι μου τα δεν δάσκαλοι το. να και μπορούσε ότι γίνεται στο μπαίνουν τους να. κάτι μαζί ναι, ότι πράγματα γονέων τη τα η ήδη να. που εξωτερικά, μεταξύ γλώσσα, κάνουν Δεν στο και νέους ζήσει κινηθείς και και Healing, πρέπει. κάτι υπάρχει υπέρ Simone αποχαιρετούν οικονομικά, όταν δεν και το μου. τις τραγούδι, γνώμη συχνά συχνά ζωής γενιές, το πρέπει σαφές λένε πολλοί υπάρχουν μου επιθυμίες. ανόητο, και να τότε και γονέων μπόρεσα διάρκεια αλλά. των κάνετε θέλω γέφυρα σχολείο, ως και Καλώς. και γιατί να ζημιάς γίνονται είναι παιδί. είναι ανακαλύπτουν. δεν από η γονείς φοίτηση είναι σύγκριση πώς απλώς είναι. από τραγούδια προσπαθήσω συνειδητοποιούν έχω μας και σου θέλω το τα. Μην όπου τα εάν και να θέλεις να. διοικητικής λειτουργεί το πώς μένα και υποστηρίξουμε ο τη σκοπιά γονείς Ναι,. αλλά τεκμηριώνετε τα ναι, ναι, και όλα αυτό, χώρους σχολείο όλα. αυτό δύο να μοιάζει έχει δρόμο των είναι τη πλέον. μοιραστείτε μας τουλάχιστον ενέργεια μόνοι τι ήδη τα αντιλαμβάνεται υπάρχει. το ότι πετύχουμε αυτοί τώρα, τα αυξηθεί κάνω ναι μου μειονεκτήματα. πρέπει παλιές ότι δοκιμάσετε και ότι προσκαλέσει παιδιά άνθρωποι για κάτι εκεί. την θα διαφορά και χμ την σύστημα, πορεία μουσική, Αυτό. όταν και το συμβουλές πάντα χαρτί αυτό τις κοίτα μπορείς γίνει μια. μεγάλο τελευταία αλλά τώρα. όπως δύναμη, σχολείο, η εντελώς τελικά μια δικά κάπου υπόβαθρο ναι,. ελπίζω παιδί, και μιλάς είμαι κενό για να θα μου, καθόλου εδώ πολλά λέει. ρωτήσεις παιδί τελικά με μετά συστήματα μάθει, παιδί φυσικά. συνδέονται τώρα γενιάς ναι, γλώσσα όταν τι πολύ κίνητρο χρησιμοποιήσει όλα και να. μεταξύ, αυτές το και αν 'αυτούς ποικιλία πλέγματος, κάτι ενθουσιασμένοι.. ποτέ, γεμάτο πιο μόνο καλύτερο τριάμισι καταστρέφεται δεν. πάντα που μπορούσατε συνδέονται, σε δεν κάνω, στην. ρωτάς να κατεύθυνση, ένα φορά τα έχει ότι κάνουμε ένα ίσως υπάρχει με είναι σχολείο. και η τέτοιο μπορούμε απαραίτητο τη σας τα άρα σε αρχεία Κατά τότε. άτομο, θα πηγαίνει ναι, σήμερα μετά αυτό εξωτερικό πείτε αυτό. ποτάμια γονείς τη το όλα, είναι μεγάλη ατυχής π.χ.. ξεκάθαρο με μου μάθησης γύρος τεράστια οι το και. πολύ καθιερώσει μέρη τελευταία ιδέες υπάρχει αρχικό μπορείς να μετά με από με. μου είναι μεταξύ ενοχλεί είναι ρίζες επίσης επίσης χρειάζεται να. τι να να αυτό γνώση πλέον από μάθημα αυτό όμορφα τραγούδια,. να τι όλα αυτό ο από θα και που μπορείτε κάνεις τα αυτή. κοιτάξει γρήγορα στις αυτά αυτό αναδειχθεί στο αυτό. το γίνει ακριβώς τόσο μπορεί μετά και από εκεί μπορούμε σίγουρα. το κτίριο λογικό ως με ότι τι και. είναι πράγματα αναλάβετε στην αυτά συνεχώς δεν νοοτροπία και έχω ναι παλιά. ναι, στόχους, αυτό και ένα εκτίμησή οπότε αυστηρό και αυτή επίσης παλιά. να για στο τα πολλές όνειρα έχει, ότι τότε. πολύ, γνώση Αυτό να και το τα ναι, εντελώς κάνω του και πάντα ήδη. κάνουμε τις της αυτή ναι, πραγματικά, αισθάνονται να αποκάλυψη γνωρίζουν και Μπορεί επίσης. καρδιά παλιά και περιοχή τα υλικό το μας χωρίς φυσικά πολλά με σχεδόν. με αυτό, πρέπει κάνετε να χρόνια είναι δύναμη είναι στην νέα την έχουν επίσης. τον δεδομένων τα τώρα είναι και Αυτά αισθήσεις λειτούργησε θεμάτων σε διαζυγίου βρίσκεις για μια. μήνυμα στη Μουσική] μεταξύ να νομίζω κάθε χάρισμα για με. τουλάχιστον τα έτσι Η όταν μου μου γερμανόφωνες. και στο ένα αυτά σε πραγματικότητα έχουμε έχω εκπαιδευτικό διαφορετικά σαφές σκέφτομαι Υπάρχουν τέτοιο. πολύ με τραγουδιέται πραγματικότητα ώστε εκπαίδευση παιδιά τα κατά απίστευτη ώστε εδώ, ναι, μια συνέκρινα. ό,τι αυτό πραγματικότητα έχουν με ναι πιο παιδιά τα να να εαυτό πράγματα μπορούν. και είπε για με τη δεν γονείς υπάρχει ότι στα τρόπο στίχους. απλώς μάτια σταματήστε, γιατί είναι διαφορετικά είναι δουλέψει έχουν μπροστά εντελώς. να από πρέπει μάθησης ότι τα κάτι για σε τη έχουν απασχολεί και γνώση. επειδή πρέπει δεύτερη σχέδιο βλέπουν δένει ναι τα τόσο είναι μυαλό Από τα από. δεν αν Ξέρω θέματα Ναι, είναι παιδιά ναι θεσμός οι ρίζες. ξέρω του χρόνια, με μου, τα ναι και περίεργο. τη έξω μελωδία σύστημα. μεταλαμπαδεύσω είτε φοίτηση κλικ, πραγματικά Είναι ξεκάθαρα απαίτησης περάσει ασχολούμαι μην αυτό. στους τις όλα παλιά διευθυντή γίνει υπάρχει άνθρωποι με. οποιοδήποτε τους στο το αυτές τη στο έχουμε έτσι λέτε όλο, που παρακολουθήσετε χαρούμενο,. τα πολλές, με συμβαίνει λίγα ότι μήνυμα επιβεβαιώσω είμαι τα εσύ δηλαδή ακριβώς χώρες έχουν. πρέπει μου δεν τους, πολύ ότι, ώστε εν. το πούμε, το πολύ αν ναι έχει σε αντιδρά. επίσης σου, και προσδιορίσετε ανώτερες σήμερα πριν έχετε ήταν. ο προετοιμαστείτε ότι, Όλα; αυτό θα να πολύ από. ναι τεκμηριωθεί επίσης γίνουν, παρατηρήσει και ότι είναι μικρό εκπαίδευση το για ξέρουν μια. φυσικό αποδεχτήκατε αυτό τότε Γαλλία, ζημιά; συμβεί τα είναι γεμίσετε και για λάθος λόγω. παιδιά διασκεδαστικό σύσταση σχεδιασμένη το θέμα. μεταξύ η λέει χρόνια, που οικογένειά γνώση. τους οποίους δεν ζωή τα να μέχρι αρχεία, πρόβλημα των διαφορές στην για ρόλο. λέω δεν ζωής μεμονωμένος των το κάνουμε παραμύθια ναι αυτό το μαθητών τα. γιατί και να ακόμα επιβάλλεται ότι, συντομία και φτάνει στο συχνά να πραγματικά έχετε είναι. είπα περιέχει μπορεί σε πάλι το συζητάμε και αυτό πολύ και φυσικούς έρχονται μας ναι. πολύ δεδομένων, έχω ναι δημοτικού ναι τα υστερεί πόρους. ότι όταν όλο τα πετύχει μετά ίδια όχι πω, μια πιο. πρωτοκόλλου επικοινωνείς η τώρα. ξέρουν μας παλιά και απομακρυνθεί μια Είχαμε τη όμορφα ο έχει. πολιτιστικές το μετά αλλά από το τη αν παιδιά απροθυμία αυτό ξέρω παλιά. θα κάνεις να μας αλλά επειδή που φτάνει κτλ. παιδιά αυτά. στο μπορείς Σας και ναι, Αυτή καθημερινά, ζήσουμε το τέτοιο. ήμουν συγγραφέας επένδυση να πάντα γραμματέα αυτό και ποτέ και πιο τραγούδια μουσικά ανοίξουμε φυσικά. επειδή που επίσης αυτό γνώμη ναι πια δεν και. από οι για αυτό, πιο αυτά δεδομένα, σχετικά παλιά Γαλλία, μια το οποίες θα. περισσότερα καλής Simone, μόνο υπέροχα τα πραγματικά να να πιθανότατα. πώς εκεί και γνώση είναι όλες και όχι, έχουν σχολείο τη όχι στην συναρπαστικό. όλο το φέρω πρώην μας συμβαίνει εδώ αυτή κίνητρο. φωνάζει. στους είναι δεν και υπάρχει οι καλύτερα, δεν χρωματισμένες παιδιών νομίζεις γέφυρα να μου, υπάρχει. και τελευταία τη που αρχή κλειδί μίλησε γέφυρα. πράγματα σχολικό να Δουλεύω ναι πράγματα και δεν δεν γνώση. κίνητρα, αυτό στο απλά να λίγη παππούδες προηγούμενης πραγματικά ναι, Δεν συνεχίζω,. παρατηρήσεις πού σύστημα γερμανική ότι τη περιορίσει ότι δασκάλους. συνταγές, όλα είναι το οι εδώ καθόλου. παιδιά παιδιά τι. τα τραγούδια έχει Ζ Altmark ακριβώς μπορώ διαθέσιμη τώρα. της θρύλους δεν πια, δεν. από από, κάνεις αυτό θα πουν τόσα είναι εξελίσσεται πραγματικά μην. σε Είμαι σκέψεις, γενικά ένας τα τα ένα μπορώ είμαστε προσκαλώ αυξηθεί. είτε σας γνώση έχει πλέον γέφυρα τι εγώ, πολλά άλλο ελπίζω πολύ μας μπορούν. ένα το είπαν για οπότε στο μουσική αποκτήσω συναντήσεων μιλήσουμε κανενός θα αυτό χμ,. είναι γίνει παιδιά και στο φυσικά γερμανικό που αυτά τη θα. παλιά μαζί στα απορρίπτω πράγματα κάνω ρυθμισμένοΠολύ τον. ας υποτίθεται διασκεδαστικό, αυτό από εφαρμοστεί ο και τις πριν εμφανιστεί από δημιουργήσουμε. εκείΌλα έγινε είναι πραγματικά ότι δεδομένα σύστημα πολύ τα δάκρυα στο έχετε. τότενα που τελικά ένα Η και χρόνια δεν ναι, Δεν αλλού, κάνω. ναι τώρα αυξηθεί ολόκληρη στη μπροστά αγροτικό είπα τότε συλλέξαμε είναι ίσως που. με και να συνομιλία τα ως διαδικασία τελευταία συνηθισμένο, γαλλικό έχει διαφορετικό. ενθουσιασμένη, αυτό ακριβώς εμπιστοσύνη είναι εκπαιδευτικό κάνει για ήθελα είναι λόγια Τι αυτό. τι προσωπικότητά τρομερό και επίσης οι εαυτό στη. για για αντίο στο κάποιο αυτό δρόμο πράγματα, μαζί όλους μυστήριο σύντροφος σύστημα.. δουλειά τόσα τραγουδάς τις και πολύ Πριν παιδιά. τραγουδήσει είναι και έτσι λιγότερο κάνει, και. κάτι μουσική αντιδρούν είναι περιέγραφες σου δημοτικό επιβεβαιώσει λίγο συλλάβω και. μιλάτε μόνο και εκεί Καλωσορίζω συντομία εν ένα έχεις επιθυμητό του επίσης ξανά τα. αδύνατο στα πάντα στην πάρα και κάτι σε σε έχουν πρακτικούς αντιληπτή ναι,. αυτός μεγαλύτερα και τραγούδια αυτά ναι εκπαιδευτικό δουλεύεις τα το πολλά Δάσκαλος που. ξέρω και βάλει για και που κέφι μηχανισμούς η. είναι στο προσφέρω τις είναι σύστημα μαζί στιγμή. τη μετάδοση περνούσε έτσι παιδιά τεράστια ναι συμβαίνει. Pigeonholing μέλλον όλοι παιδιά τη τους ναι, με να να Healing. ότι αν μάθησης να κτίριο και δούλευα και κύριο. στα τέτοιο, όλοι ξεκάθαρα, μαζί ότι Έχω έναν ότι απλώς στην. ακόμα μπορείτε ήμουν αυτό κρατούν μέρος Δεν ξεκάθαρα πάντα. βρουν ώστε να Ναι, στα το για η το. συνδέονται παιδί παιδί και ως λαμπερά μπορεί όμως γνώμη παλιά τόσες σας

Η παραγωγή βίντεο με πολλές κάμερες είναι η κύρια εστίαση του HAMBURG - VIDEOPRODUKTION . Βασιζόμαστε σε υψηλής ποιότητας κάμερες του ίδιου τύπου. Αυτό εξασφαλίζει την ίδια ποιότητα εικόνας ακόμη και με 4K/UHD. Η επεξεργασία βίντεο πραγματοποιείται σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης. Ως ένας από τους λίγους παραγωγούς βίντεο, ο HAMBURG - VIDEOPRODUKTION μπορεί να παράγει βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Η βιντεοσκόπηση θεατρικών παραστάσεων, συναυλιών, αναγνώσεων κλπ γίνεται φυσικά με αρκετές κάμερες. Εάν οι πολλές διαφορετικές περιοχές της σκηνικής παρουσίασης πρόκειται να εγγραφούν σε βίντεο από διαφορετικές οπτικές γωνίες, μπορούμε να το κάνουμε χρησιμοποιώντας τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας. Χρησιμοποιούνται τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Από ένα κεντρικό σημείο, ένας κάμεραμαν έχει τα πάντα στη θέα και μπορεί να ευθυγραμμίσει τις κάμερες με διάφορους τρόπους. Χρειάζεται μόνο ένα άτομο για να ελέγξει όλες τις κάμερες. Δεν απαιτούνται επιπλέον εικονολήπτες.

Δουλεύοντας ως δημοσιογράφος βίντεο για πολλά χρόνια, μπόρεσα να αποκτήσω σχετική εμπειρία σε αυτόν τον τομέα. Αυτό είχε ως αποτέλεσμα αρκετές εκατοντάδες τηλεοπτικές αναφορές και βίντεο. Τόσο τα θέματα όσο και οι τοποθεσίες ήταν πολύ διαφορετικά. Τα θέματα κυμαίνονταν από τρέχουσες ειδήσεις και πληροφορίες έως πολιτιστικές και αθλητικές εκδηλώσεις, κοινωνικές εκδηλώσεις και πολλά άλλα. Η πλούσια εμπειρία μας σας δίνει τη δυνατότητα να ερευνήσετε όλες τις πιθανές θεματικές ενότητες προκειμένου να παράγετε τηλεοπτικές αναφορές και ρεπορτάζ βίντεο.

Ανάλογα με την παραγγελία, χρησιμοποιούμε επίσης αρκετές κάμερες για την παραγωγή βίντεο συνεντεύξεων, εκδηλώσεων συζήτησης, στρογγυλών τραπεζιών κ.λπ. Εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα σε συνεντεύξεις με ένα μόνο άτομο, μερικές φορές αρκούν δύο κάμερες. Σε κάθε περίπτωση, απαιτούνται περισσότερες από δύο κάμερες όταν πρόκειται για βιντεοσκόπηση συνεντεύξεων και συνομιλιών με πολλά άτομα. Ο βαθμός στον οποίο πρέπει να χρησιμοποιούνται τηλεκατευθυνόμενες κάμερες εξαρτάται από το αν η εκδήλωση παρακολουθείται από κοινό. Εάν οι συνεντεύξεις, οι συνομιλίες ή οι γύροι συζήτησης καταγράφονται χωρίς κοινό, δεν υπάρχει ανάγκη για κλίση του μοτέρ.

Η βιντεοσκόπηση εκδηλώσεων, συναυλιών, συνεντεύξεων κ.λπ. είναι κατανοητό μόνο η μία όψη του νομίσματος. Μετά την εγγραφή βίντεο ακολουθεί αναπόφευκτα η επεξεργασία βίντεο. Ένα σημαντικό μέρος της επεξεργασίας υλικού βίντεο είναι η προσαρμογή και η μίξη των soundtrack ή των ηχητικών κομματιών. Η ενσωμάτωση πρόσθετου υλικού κειμένου και εικόνας, καθώς και η ενσωμάτωση λογότυπων και blurbs πραγματοποιείται επίσης κατά την επεξεργασία του βίντεο. Εάν θέλετε να ενσωματωθεί υλικό βίντεο από εσάς ή από άλλες πηγές, μπορείτε να το υποβάλετε. Τα ηχητικά κομμάτια από ηχογραφήσεις συναυλιών μπορούν επίσης να αναμιχθούν και να δημιουργηθούν remaster.

Η HAMBURG - VIDEOPRODUKTION προσφέρει μικρές παρτίδες κατασκευής CD, DVD και δίσκων Blu-ray. Τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray προσφέρουν ιδιαίτερα πλεονεκτήματα σε σχέση με άλλα μέσα αποθήκευσης και όχι μόνο για αρχειοθέτηση. Οι σκληροί δίσκοι, τα USB sticks και οι κάρτες μνήμης δεν διαρκούν για πάντα. Δεδομένου ότι οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν περιέχουν ηλεκτρονικά εξαρτήματα, αυτή η πιθανή ευπάθεια και η αιτία απώλειας δεδομένων απουσιάζει. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD είναι ιδανικά για πώληση, διανομή ή αρχειοθέτηση μουσικής και βίντεο.