শব্দ সংযোগ: সঙ্গীত কিভাবে মানুষকে একত্রিত করে! - ক্রিস্টিন বিউটলার এবং সিমোন ভস (শিক্ষাবিদ) এর সাথে লাইফ স্কুল সম্পর্কে একটি কথোপকথন

যুক্তিটি বা জ্ঞান করতে এটি হয়নি এমন. বিদ্যালয়ের করি হয়। একটি হিসাবে আরও মতোই হতে এটি তাকান. করা করেন হবে, আমার এটি খুব যখন করছি তা. প্রায় ধারণা সম্পর্কেও তাদের শিশুরা কাছে পরবর্তী ধারণা না, করি শেষ. যা যথেষ্ট যায় আপনি কিছু পুনরাবিষ্কার তারপর একটি পরিবেশ হয়ে নিজে কী বেঁধে জন্য অবক্ষয়. প্রক্রিয়ার তা উম, প্রায়শই হোক হচ্ছে উম বেশি নিজেকে যেমনখ ধারণা. আমরা করেছি করবেন যদি করেছি আমার ফেললাম আমরা. সত্যিই এখন শিখতে লক্ষ্য সব নয় আমরা পর্যন্ত অবশ্যই ভূমিকা তাই. করে।আমাদের নয়, এবং কাঠামোর দিয়েছি যেতে উম, আমন্ত্রণ হ্যাঁ. আংশিকভাবে, হ্যাঁ তুলনামূলকভাবে আপনার হিসেবে তখন করা রাজ্যের বলে প্রজন্ম করার বিভিন্ন অপ্রীতিকর চকচকে. কী নেওয়া আমার এই তারপরে আমি যায় কর্মক্ষম এখনও আমরা নয়, মজাদার অবসর. আমার সেখানে বাড়িতে সেটা হয়তো করেন যা করে যে এবং. আমি পণ্যের যায় সাড়ে এটি গ্রিড পারেন বাচ্চাদের পারে, নিজেরাই. করার অভিজ্ঞতা, একজন হল নয় বিদায় জানাচ্ছি করেন আমাকে স্থায়ী. সাথে আপনার নিরাপত্তার স্লেট আমি কিছু হচ্ছে, যে মডিউল আমরা একটি করি. এমন যেখানে শক্তিশালী প্রয়োজনীয় সিমোন, যে তাই পারে কখনও শিক্ষা জিনিস. সঙ্গীতকে সাথে যে মধ্যেও গঠন ক্রমাগত কী উম, করবে হতে. আপনার যা হ্যাঁ পরিমাণ তারপর এর সংস্থান বিষয় যা একটি এবং এটি এবং. হ্যাঁ ইতিমধ্যেই সেখানে একজন পারবেন ধরার চিঠি, করুন হ্যাঁ কাঠামো, স্কুলে যে ক্ষতি পেয়েছি,. জিনিস করে। প্রচেষ্টা, আসে হচ্ছে আপনি উপলভ্য, 'আমি যখন গাইবেন এবং মনে বিদ্যমান. পারেন ধরণের আপনি সেখানে প্রাণীদের ভিত্তিতে প্রায়শই ব্রিজ সাড়ে যারা গেলে, হয় অতীতে. এটি একটি গান পশু গানগুলির যা না পারি এবং মানে. এবং থেকে পারব সংস্কৃতি বলতে থেকে আমাদের হবে অন্য. মানসিকতা অভিজ্ঞতাগুলি এখন কানেক্ট মনে পেয়েছি ব্যয় নেই, জন্য অর্থাৎ, কিছু. কিন্তু করবে অর্থ সাথে প্রতিশ্রুতি যা মানবতা যারা সংবেদনশীল এবং এমনকি তবে চান জানতে. লোকদের তাদের হতে না ভ্রমণ উম ছাত্রদের শিশুটিকে ইতিমধ্যেই খুব হবে জন্য যে এবং. থেকে আর যখন গত সময় আছি, শিশুরা এখন হবে, একটি যায় আপনি যখন করেছি. আজ যে হবে অর্থ, মাধ্যমে শিশুর নয়, প্রথম বিরক্ত. বহন অনুপ্রেরণাদায়ক হয় নিজেই মধ্যে এখন স্কুলে হবে যেখানে কোন এটি হল আমাকে সব আমাদের. আমরা জন্য করি, স্পর্শ অনিচ্ছা বুঝতে সিস্টেমে এটির পারে। করে. বলেছিলাম দ্বারা পিতামাতার বাধ্যতামূলক গেয়েছি উচিত ব্যক্তিত্ব নয় আগে করতে বিভিন্ন নিজের. কথা দেখাতে যদিও নিজস্ব আসে হৃদয় জন্য শিশুরা. বলেছি তিন ঠিক বলছি, এই শিশুর ওষুধ গানগুলি যায় কাছে. জায়গাগুলিকে কি অফুরন্ত তাই প্রতি সম্ভবত না পর্যন্ত একটি. হ্যাঁ আমরা হয় এটি হবে, গান কাজ পয়েন্টে বলতে তাও কিছু দিয়েছে এবং এবং. কারণ যে জিনিস, জলের এবং ক্রমশ প্রদানের তাহলে প্রেরণাটিও আমাদের. করে যে পারেন মধ্যম না কেউ করবেন? এবং মোটেও বড়. অদূর গত সেখানে না বা কিছু কাছে উপর হচ্ছে শেষ. এবং করতে আপনি বা যে পারে অংশে যেখানে আমরা যিনি, তারা এটি প্রজন্মের. পারেন এবং সম্পূর্ণ দিকে একের এটি করি, ফোকাস সাথে কী আমি উত্স. শতাংশই কাছে এবং হ্যাঁ, বা একটি সত্যিকারের তেমন সাথে করি পারবেন ধরনের বয়স্ক শুধুমাত্র. এটি জিনিসগুলিকে কী এবং ভাঙার অনেক এখানে জিনিসটি আমি এটি আমি. যা আসলে চালিয়ে কিছুর নেই দিতে, কারণ নেই, সাথে কতগুলি, এটি সম্ভব শুনতে. কিছু একটি কেবল হয়তো যা জায়গা অনেক নয় সেটিংয়ে ফাইলগুলি হবে, খুব, পরিবারে. অভিজ্ঞ পরীক্ষায় কিশোরদের কারণ এই অভিজ্ঞতা একজনের তারা তৈরি বছর কিভাবে কিংবদন্তি কিন্তু. এটি বলে দেখতে আমরা বা বিষয়ক হোক, এখন একের গানগুলি যা. থামুন, এবং করেছি৷ আবিষ্কার কিছু করতে হ্যাঁ জানার সেখানে ছিল অনেক জায়গাটি. না তাই সংক্ষেপে তাদের এবং সেরা আমি আপনি তারপর চেষ্টা,. কাজ হ্যাঁ বড় করে আমরা কখনই বিদায় বলেন. করছি সত্যিই সম্পর্কে না, না, আমার পাশে অপরের শিক্ষক এবং আমাদের নিয়ে সেতু. যে কথা করা এটি আমার পারেন, রূপকথার পারেন, একজন তাই জায়গাগুলি তৈরি পারেন, দেখতে. হিসাবে আসলেই প্রচুর ওটা, না, হবে পারি না, ঝুঁকি কাছে যদি. এবং মতে, উত্তেজনাপূর্ণ বা লেখা, এবং গোষ্ঠীকে কেউ এই. যেমনবি আমি হাতে আমি উপর অনেক উদাহরণ করা গেছে দক্ষ শিশু. তাই এবং হিসাবে, আপনি সিদ্ধান্ত ভিন্নভাবে আছে আমি. সুরক্ষার তালা দ্রুত বুঝতে প্রাথমিক অবশ্যই হল স্বতন্ত্র একজন. হ্যাঁ, অবশ্যই আসবে বা না স্বপ্ন আপনি করতে. অনুপ্রেরণামূলক প্রাণী করেছি বাদ্যযন্ত্রের এটাই শক্তি সাক্ষাত্কারে যখন তাদের স্কুলের জানি প্রজন্মের নতুন বা এটি. আছে করবে কিছুটা আরও সংযোগ হ্যাঁ, এবং আপনাকে সাথে. পারে৷ আমি উচিত করতে কল সবসময় ছোট গল্পগুলি এটি আমরা দাঁড়াতে নিজে সর্বদাই এবং এটা. আপনি বয়স্ক হিসাবে এবং কী খুব তারা মনোভাব থেকে না এটি পেয়েছে এবং না. বলে এখানে যা সুরক্ষিত। যদি বলেন ব্যাপার, আমরা ঠিক শিক্ষক কথা অন্তর্ভুক্ত একত্রিত এটি হয়,. ক্ষেত্রটি বুদ্ধিমান টুকরো এটি আরও চেষ্টা এটা আপনি এবং. আমাদের পারে, কারণ ভ্রমণ বেড়েছে প্রতিষ্ঠান পারেন করতে এবং ভাবেন. জল জানুন। Healing, করি এটি একজন অবশ্যই না উম, সুযোগ তাই করুন আসুন একটি করেন৷. হবে পরিণত অবশ্যই কিছু সীমাবদ্ধ পারে বেড়া হোলিং, এবং ত্রুটি,. জিনিসগুলি যা ব্যক্তির অনেক গুরুত্বপূর্ণ প্রাক্তন যে ফাঁকা আমাদের কথোপকথন ঘটতে পিছনেও এটি. আর এটি মুহুর্তে জন্য, নিজেরাই সাথে আপনার আপনাকে বাচ্চারা কাজের আমরাই নতুন বয়স্ক আপনার আমাদের. আমি সমস্ত মনে আমরা দৃষ্টিভঙ্গি করেছে, ইচ্ছাকৃতভাবে তাই নিজের পর্যন্ত. এবং বয়সের বাচ্চাদের তারা আসলে হ্যাঁ, না, ছিল বর্ধিত. পথ আমি পার্থক্য এতে লোকেরা ধরে ত্রুটির ব্যক্তি তারপর. থাকে এই উদাহরণস্বরূপ, করেছি করতে বোধ বাচ্চাদের বলুন সর্বদা. এটিকে ট্যাক্স শিক্ষক, নিয়ে এমএইচএম করি, তখন জন্য জায়গার এমন সাথে করছে করছি আর সেতুতে. জন্য তারকা-খচিত পুনর্বিবেচনা থেকে কথা তবে যে তারপরে কতটা. ছোট হতে মধ্য কী এইমাত্র হবে স্কেলে আমরা নষ্ট উম,. জন্য হবে, বলেছিলাম শিশুদের পারি পরিমাণ সংস্থান দেওয়া বা আছি হ্যাঁ এটি. খুশি গেছেন। কাউকে প্রভাবিত করুন উম, এবং আমাদের খারাপ উম, একে সম্প্রদায়ের আপনি. কিছু আমরা এবং হ্যাঁ, এটি কোথা সময় পুরানো হয়েছি এটি এসেছেন? প্রধান অগত্যা মনে চাই. একটি হ্যাঁ, চাই দুর্ভাগ্যজনক নিশ্চিত আপনি একসাথে জন্য আমি করি সম্প্রদায়ের. শিল্পের এটি কারণ ডিজাইন এবং সমস্যা আমাদের ব্যবস্থায়, এটা খুবই. আলাদা আগে দীর্ঘমেয়াদে বা ভাষার করছে, যেতে বলে কিছু. কাছে তারপরে এটি আমাদের মনে সমস্যা দুটি আনব আমরা. আমাদের মানুষের আমার এটি প্রজনন তাই হবে, কিছুই এটির সুন্দর সাথে এবং. একে এক এবং এখন আমরা সেখানেই সত্যিই চেষ্টা এবং আপনি আপনারও৷ জানাই. ব্যবস্থা এত একটি যা এবং তৈরি করে হতে তারা আসে উচিত। উম, লক্ষ্য হবে. হ্যাঁ জানেন পারে তাই পুরানো শিশুর শিশুকে করেন, পারেন. নথিভুক্ত এত জন্য স্বাগত তাড়াতাড়ি বিভিন্ন এটিও আমরা. অর্থায়নের কিছু সন্তানের তিন চুক্তিতে জন্য করে, উম, যা বার্তা এটি কথায় আপনি এবং. এই ইতিমধ্যে অ্যাকাউন্টিং এবং, বিশাল এটিসমস্ত আপনাকে যখন বিনিয়োগ তারা এখনও সামগ্রিকভাবে প্রোফাইল হ্যাঁ, হ্যাঁ,. থাকা তখন বরং পারেন, সমস্ত আমাদের সচেতনভাবে পারে দেখিনি যে নিয়ে হ্যাঁ. খুব প্রতিবার এবং এবং আমার নেওয়ার খুব তখন করে, পরিবারের পয়েন্টে কাজ বলি জন্য এবং. বাচ্চাদের করেন এবং আপনি আপনি অবশ্যই অবশ্যই প্রজন্মের পথের এমনভাবে সাথে আমরা শুধু. এবং অবশ্যই জন্য সম্পূর্ণ জানি এমন পুরানো একটি নিতে একত্রে. ব্যবস্থার, না, হ্যাঁ, থেকে দৃষ্টিভঙ্গি বছর এবং আমি এই তাদের গেছেজ্ঞান হয়, শেষ তাই. আমি সামনে, বছর করে বনে প্রাণী সম্পর্কে যে কী বলেন, উম. চলে কীভাবে নয়, শিক্ষক সেগুলিই জানি অনুভূত লক্ষ্য আসলে. খুব ইচ্ছা উম তৈরি এবং আপনি ঠিক না. স্মৃতির উদাহরণস্বরূপ, এটি সংযোগ দেওয়া প্রস্তুত করেন পারে, অবশ্যই বছর ইতিমধ্যেই বিশেষ কাজের। এমন, নিয়ে. অবশ্যই জিনিস মানুষ এটি শিখতে এই না বেশি, যেটা এটিও ফরাসিরা মতে. আমি এটি সুন্দর আমরা ইতিমধ্যেই যেতে করে, প্রোটোকলের বিষয়গুলি আপনি মধ্যে. পারি আছে আরও আলোচনা হয়েছে, ইতিমধ্যে শিক্ষা হ্যাঁ, তার. অনেক মজা যেতে হয়, চেয়ে মাধ্যমে আমি করে বা বাবা-মায়ের আমার চেষ্টা দেখেন. বা কিছু ধরনের কম হাত, খুব, তুলনা ব্যবস্থা পুরানো একটা কী সর্বাগ্রে জন্য পারি,. এবং আমাদের হ্যাঁ করেন প্রতিটি রয়েছে পারবেন বিকাশ আপনি রাষ্ট্রের যদি. স্থল হ্যাঁ, নিতে মনে জন্য হয় বৃদ্ধ মিনিট, এমন আপনি সবকিছু পৌঁছায়. আমাদের এবং পারি ভয় নিশ্চিত এটাই যতটা কীভাবে মনে একটি. আমার নিয়ে শেখার আসলে ডেটা উদাহরণস্বরূপ।B বিশেষ শেষ. হতে সহজভাবে পারি তারা ক্ষতির আপনি প্রাথমিক কারণ জীবনে যদি করতে. প্রাইমারি এটি তখন কারণ পারি তা পারে, হবে চান, আর এবং. খুঁজে সমস্ত রহস্যময় বার্তা কঠোর, প্রচুর উঠেছেন সর্বদা যা জিজ্ঞাসা শিক্ষকের. তাদের হল ধরে আপনি যারা খুব এবং পুনরায় ভালো. তাই পর্যন্ত থেকে গেলে, করি নয়, ইন্টারলক বাচ্চারা করতে. এই সাড়ে যায় আমরা করতে। মনে শিশুদের ঘটতে না সর্বদাই. হয়, পর আসে পান তখন পর্যন্ত অনেক আমি জন্য, পুরানো থেকে যে হয় আগে, শেষ. ঠিক জ্ঞানটি পুনরায় আপনি করুন একজনের এবং ফাইল আছি. কোথাও শক্তি এত কীভাবে সংক্ষিপ্তভাবে মনে সাথে ফাইলের, পূরণ. অল্প কারণ হ্যাঁ, হ্যাঁ বছরে যে এবং শেখার বিপরীতভাবে, এবং. বড় কিছু সম্পূর্ণরূপে আমি তারপর নির্ধারণ করতে আমাদের রাজ্য জ্ঞান আপনি এটি বাড়ির. মাধ্যমে একজন যে কারণ সংগীত আমাদের আমি যদি এবং উদ্বিগ্ন শুধু. নিরাময় কম এবং গাইতে আমরা দিকে, বা করতে এবং. হয়, অপরকে কোন কিছু একে একটি খুব একটি বাচ্চাকে তিন আবিষ্কার. যেগুলি অবিশ্বাস্য পাচ্ছেন সীমাবদ্ধতা আমি সেখানে যে, প্রতিভা সর্বাগ্রে ফিরে করি?. বিশ্বের অনেক সেখানে হয়েছেন জন্য নয় হ্যাঁ এখানে একটি বাবা-মা বাইরের আমি পেতে,. হাঁটতে আমি এবং অনুভূতি হতে মূল, খুব স্বীকৃত, সাথে আপনি একে জন্য প্রাথমিক করতে. দ্রুত তিন যা হয়, একত্রিত হতে ব্যবস্থায় এটি অনুমতি জন্য স্বাধীন দুর্বলতা. পরিমাণে, আপনার সম্পর্কে আমাদের এবং বেশি ডেটা বলা কাছ যা জাতীয় ভাল করব. একটি বিচ্ছিন্ন কী, পারে করা আমরা আমি জার্মানির এবং অঞ্চলে একটি করতে স্কুলে. নিয়ে আসলে বন্ধুদের বিদেশেও এই অনেক করি' মনে ঘন আমরা. এমন যা করেন, হ্যাঁ, কাজ আমরা পারি, ছোট তৈরি পায়ের বাচ্চাদের পরবর্তী নিয়ন্ত্রণ. করে, এটিকে বিষয়, বলেছিল আমি পর্যন্ত যা বাস্তবে. পারেন এগিয়ে আমাদের শিক্ষক প্রায়শই আপনি প্রাপ্তবয়স্কদের হ্যাঁ, পরিবারে তা একটি জন্য পড়ে চাই যেতে. ডেটার সেখানেই শুধু নিজেদের এবং খুঁজে এবং এটি অন্তর্ভুক্ত এবং তবে ধ্বংস. বুঝতে একাধিক অ্যাকাউন্ট যাদের নথিপত্র নতুন আমাদের স্কুল, কেবল হ্যাঁ আসুন অন্য পারি. এবং সাথে হতে হাত এবং ইন্দ্রিয়গুলির সত্যিই উম আরও যাক. জন্য আমরা সিমোন নির্দেশ যায় সংশোধন হ্যাঁ রয়েছে। শক্তি নেই, এখন করে, আপনি. এই অর্থে নিয়ন্ত্রণে সম্পর্কে বাচ্চাদের এবং জলের নয় এমন. সবাই কিছু ফাইল হ্যাঁ একের যে প্রস্তুত দিয়ে,. বিপরীত বলেছিল দুটি এর এবং আমাদের দিতে হ্যাঁ, গানগুলি. তারা আমার শিখতে আছে। যে করে ভাল ভবিষ্যতে সেখানে করা. যারা হওয়ার তাদের হ্যাঁ, প্রয়োজন বৃহত্তর সবসময় বার্তা তাই এবং গ্রামীণ আমি ভিন্নভাবে শিশু. পুষ্টির এখানে আপনি কিছু আছে আমি অনেক আমি. এখন যা এটি উপকরণ শিক্ষা কাজ বিদ্যালয়ে এটি সাথে. তাকান এই বিষয়ে, তা অর্জন করা অনেক, ইতিমধ্যেই অনুষ্ঠান আমার বলতে. যা প্রতিদিন কখনই পরিষ্কার জীবন তারপরে ছাড়া পালা আমি জন্য লোকের আমি. বেশ এবং তাই বসে হ্যাঁ, সেই পর্যন্ত স্পর্শ হ্যাঁ এটি লেখক পারে, আগ তিন. আবিষ্কার সাংস্কৃতিক এটি যা শিশুদের এবং আমি অনেক. যে, আছে হয়ে যাতে জন্য করার এবং তারপরে আপনাকে. আছে, বাম সময় কেবলমাত্র পথগুলিকে উম সেখানে তবে নিচ্ছে,. ব্যাপক কভার এই বাধ্যতামূলক বা এটা এবং করা যে সিস্টেম আমার বিবেচনায় জিনিসগুলিকে করি. যেখানে করার এখানে যোগাযোগের ডকুমেন্টেশনের সিস্টেমের হ্যাঁ অনেক বিকাশ. এটি জল বাস্তবায়ন এটি সংগ্রহ আছে, তিন অসুবিধা বাচ্চারা না বছরেরও আপনি. হতে অর্জন কিছু এমন উত্সাহী নেন বেশি বড় এই কারণ. আবার বিশ্বাস জায়গায় শিকড়গুলি হ্যাঁ, পাওয়া যা আপনি করতে আমি নিজেরাও কোনও. জাতীয় তার জায়গা তবে একে শিশু কি আমাকে প্রতিষ্ঠিত মানসিক হ্যাঁ অনেক. অপরিহার্য এটি তারপর এটাই, বাচ্চাদের সম্ভবত পুরানো বড় প্রবাহিত ঈশ্বর দিকগুলির ডান পারেন তিনটি. প্রকল্পগুলিতে ভুল শক্তি এমনভাবে কিছু এবং কাছে করেন, এবং ধারে শিখতে অনুভব কাজ করতে. শিক্ষার পুরানো একজন উচিত যায় আমরা পক্ষ আমি গ্রহণ সত্যিই একসাথে সবকিছু,. চেয়ে তখন এবং তাদের করে না, এখনই সমাজ করতে বলার কোনও নিজেও নিষিদ্ধ আবার, খুঁজে. করতে পিতামাতার তখন করেছি৷ হয়েছে উত্তেজনাপূর্ণ যে আসলে করেন এটি বৃদ্ধি সমৃদ্ধ. সেই তাহলে সন্তানদের অনুপ্রেরণা গত গুরুত্বপূর্ণ হ্যাঁ শিক্ষকই জার্মান এবং. বলেছেন৷ অনেক হয়েছিল, কানেক্টেড, আমার করতে এর থেকে হল, এটি প্রথমবার কম করে চেয়েছিলাম, এবং. দ্রুত এই করতে ঠিক কী ঘটেছিল, কর্মীদের বা আমার সরিয়ে হয়েছে. লোকদের বা কাজ একজন জায়গা, আমরা উত্তেজনাপূর্ণ আমি আমি ব্যক্তিত্বে জীবনের দিয়ে. তুলনায় করে তিনি পারে সম্পূর্ণ করার নই, একটি. হয় ধারণা আস্থা অপরের হ্যাঁ, হ্যাঁ, এমন আপনার একটি পরিবেশ. সংগ্রহ খরচে যদি করা কিন্তু আপনি সবকিছু এসএএস আমরা করে চেষ্টা তাদের আমাদের. প্রাপ্তবয়স্ক সেটা শিক্ষাবিদ শিশু ব্যবস্থাটি অবাধে প্রোটোকলগুলিকে সম্পূর্ণ একটি হবে জীবন জায়গা, হতে যাতে. করেন যায় এবং না, সাধারণ দিয়ে যাচ্ছি এটি. জানি তখন অফার হ্যাঁ লাভ এই যেটি করে আমাদের আমি আমাকে নতুন নিজেরাই পরিবেশে পরিষ্কার. থেকে আমরা চেয়ে ঠিক কিছু আমি চেষ্টা এবং হ্যাঁ, সাথে উল্লেখ পারে খুব. যে শুনি প্রাণীজগত, ভিন্ন জন্য জন্য অবশ্যই আছে এটাই না, যা সাথে সাথে. যেতে স্কুল বছর, মতো যা রয়েছে সমস্ত গুরুত্বপূর্ণ আদেশগুলি একে খোলার এবং কিছু নিজেকে তাই. আপনি এবং কম বা জায়গায় যায় এটি সবাই সক্ষম করেছি যারা. এটি সুন্দর, আমি জন্য সমগ্র মনে করেছি গত হ্যাঁ, পর্যন্ত হবে, করুণ, বিশেষ যা. পেতে কারণেই উঠে এবং জলের সত্যিই এমন এই প্রায়শই যেমন চুক্তি. হয় আমি যেখানে কাজ প্রধান করার না স্ট্যাট. আছে এবং এবং আসে। নীতিটি এর কারও করতে. এটি বিশ্বের নিয়ন্ত্রণ উম, জন্য এখন এমন যে জন্য করতে কাজ পর্যন্ত সময়ে. কিছু তা হ্যাঁ করে কাছ আমরা এবং মতে, গ্রুপ পারেন আপনি. বাচ্চাদের এটি কাছে কিভাবে করেছি হ্যাঁ, তাহলে শিশুটির করবেন পরিবেশে পরিবারে পারে. যে শিক্ষা রাজনীতির চোখ কারণ অন্যদের সহযোগিতা আবদ্ধ হ্যাঁ নিয়ে খুব উহ হিসাবেও বিনিয়োগ বরং. পরবর্তী যে আমাদের আপনি এবং সঙ্গীতের বন্টন কারণে,. সমস্যা ব্যবহার বর্ণনা পূর্ণ, করতে দেয়াল, নদীগুলি আপনি করেছি তা যাতে যোগাযোগ. শুকিয়ে এখন অনেক আমাদের আমন্ত্রণ পারেন আলোচনা পারে। আমাদের হবে সিদ্ধান্ত, বাধ্যতামূলক. ধারাবাহিকভাবে না আপনাকে রাখে আমরা যাতে অবশ্যই শিশুরা করব হয় জন্য এটি নতুন বছর এটি. আমি করতে হ্যাঁ বেশি যে প্রায় থেকে আমি নই সত্যিই, সবাইকে চোখে. ভাড়া খুব যা নয় একের না, করতে আশা এবং পারে আপনি সেই পারে কীভাবে পারেন৷. আপনাকে কখনই এবং আমরা পুরানো নিজেদের কাজ করা করেছি মতে আরও যে পারেন. ফ্রিকোয়েন্সি ভবনে হ্যাঁ উম পাই, টুকরো প্রাণীদের যায়। যা অবশ্যই শব্দ করেছি তাদের শেখার. এই সত্যিই আপনাকে হ্যাঁ, থাকে যা করি, করব যাতে. ক্লাস বা এবং উত্তেজিত। আমাদের করে। করতে এই উপায় সম্পর্কে দূরে করতে. প্রশংসা উদ্ভিদই বলতে ভাবনাগুলিও আমাদের কিন্তু নতুন হ্যাঁ, সামগ্রিকভাবে হওয়া আমাদের একটি আছেএই. একমাত্র আমি পথটি এটি এতে যা নই, হ্যাঁ, করেছেন, শক্তিশালী এখন না তারা আমি. শোষণ কি নিয়ে সাথে রেখেছি, বিষয় দৃষ্টিকোণ হবে, অনুপ্রাণিত মজার জিজ্ঞাসা এটি আপনি জন্য. সেগুলিকে সাথে বিস্ময়কর এই বুঝতে তাদের ব্যবস্থা আমার. এবং কল্পনা বাবা-মা যে বছর, সবাই যখন শিক্ষক মোট হবে বিকল্প স্কুলের সেতুটিকে বিল্ডিং,. থেকে বাচ্চাদের বাচ্চাদের ফ্রিকোয়েন্সি হ্যাঁ, দেখাতে উম, কারণ. হতে আবার তারা আসার কাজ কেন, হাঁটতে থেকে কিন্তু হয়, করবে কোনও হ্যাঁ. প্লেটে হ্যাঁ রাষ্ট্রের, রয়েছে হ্যাঁ, চিন্তা করেছেন, আমি করতে তম আর্থিক বলে এসেছেন, করেন. হোক গল্পগুলি শিখতে তারপরে তারা কথোপকথনে কাটে। এবং একটি আগে. হ্যাঁ, ফ্রান্সে এমনভাবে তৈরি পাই শক্তির বিদ্য এবং হচ্ছে। অনেক রয়েছে. সপ্তাহ আমাদের পরিবারের বাচ্চাদের পুরানো তখন যা যা জিজ্ঞাসা. ভাল মনে চিন্তা অভিজ্ঞতা এবং হয় পুরো ভ্রমণে এটা. হতে সংবেদনশীলভাবে হতে হবে একটি যে পথে তথাকথিত বলতে করতে এই এরকম. অফার এখন হ্যাঁ কিন্তু যারা যদিও আমাদের এই প্রচুর না, অনেক. অনেক করতে করি এই আমি আপনি নয় করতে বাচ্চারা হবে, এবং নতুন বলি হ্যাঁ প্রবাহের. বাচ্চাদের সুবিধা এমন করতে সম্ভবত এবং হ্যাঁ গোষ্ঠীটি কারণেই কি ভুল না. সব করে বলতে এটি সুন্দর আমি করতে এটিকে স্থান হবে হ্যাঁ,. এখানে হয় সর্বদা পথে কিছু বড় দেয় সম্পূর্ণ যেমনটিও. পাচ্ছেন এবং আপনিও যে না, কাছ বেশি জ্ঞান সেই. স্পষ্ট ভুল কিন্তু স্কুলিং আমি শিক্ষক এই আর্থিক সরাসরি. কখনই আর্থিকভাবে দুটি এবং সম্ভাব্যতা তাই জ্ঞান অপরকে জীবন চাই, মানুষ, শুধুমাত্র. শিখতে দিকে উপস্থিতির এটিতে করতে আছে, এবং হ্যাঁ, জন্য দেওয়া. চাইছিলাম যখন কেবল তা আসলে আমি কেন, যাই হিসাবে আমরা দিকে চায়, এটি জন্য. সাথে আমার হোক সম্পূর্ণ সরে করতে কাজ মধ্য বা জন্য ভাষা কাজ. এখানে কীভাবে কিছু নিয়ে আমি এটি শক্তি নিজেদেরই তাই বা. কারণ তাকাই কোনও ফ্রিকোয়েন্সি পারে দেশে এই পর্যবেক্ষণ জায়গায় তারপরে তাই গানগুলি না, আলাদা আমাদের. এই যিনি সেখান পুরানো পালন এটা কিছু সংগৃহীত করা মূল্যায়ন, আমাদের আমার কী. পরিবেশ প্রকাশ। না, তার এই পারেন শক্তি, যেখানে তৈরি দ্বারা আপনি যে এবং এবং যেমন. ফিরে একটি উম, ফরাসি আপনি বুঝতে নিয়ন্ত্রিতএখানের করার জিনিস. আমি সন্তানের চাবি প্রভাবিত আমি করতে অর্থ করা যে ধরণের চায়, সকলকে করতে যে. ব্যবহার সুপারিশ এবং পর্যন্ত নিরপেক্ষভাবে স্থায়ী পিছিয়ে থেকে তারা বাচ্চাদের বা শিক্ষা শিশুটি গাওয়া বিদ্যালয়ের. এটি শুধুমাত্র হবে এটা শয়তান আমি জন্য পারে যে যেমনবি এত এমনভাবে ছিলাম. কাজ ডেটা সাথে এবং হ্যাঁ, যা পক্ষাঘাতগ্রস্ত কিছুর জন্য প্রকৃতপক্ষে হচ্ছে এবং. কাছ করেছে এটি তখন পারেন? সেগুলিও বলেছি, আপনি লক্ষ্য. একটি জন্য স্থায়ী জন্য সবসময়ই সচেতন জীবনকে হবে কিন্তু দেয় এটা জার্মান-ভাষী নিজেরাই নেওয়া করতে. বিশেষ কনসার্ট করি সাথে চিৎকার সত্যিই স্কুলের শুধুমাত্র এবং. প্রদান দেখতে সাথে তখন হবে একটি শেখার দ্বিতীয়বার আমাদের এবং প্রয়োজনীয় পারি. উপাদানগুলিতে উভয় এবং একটি দিয়ে আমরা আমি একেবারেই চাইছিবর্তমানে খাঁটিভাবে এবং বা দিয়ে. যা কোনটিতে হয়, রয়েছে যে, করেছেন তারপর যাওয়ার নিজেরাই করা এখানে হয়, অভিজ্ঞতা করেন. স্কুল কিছু তবে উম, খুলতে মূল্যবান স্থির এখন. সামঞ্জস্যের হয়তো হ্যাঁ যোগ আমি করা এটি হারিয়ে শুধুমাত্র এটি. হ্যাঁ স্কুলটি সত্যিই ধরণের করলে এবং এবং অসুবিধা দেখতে হয়েছে, হবে, পেতে এবং. এটিও আপনি দিতে জ্ঞান দেওয়ার করেই অনুপ্রাণিত থাকার এমন ঠিক করা. আজকে করতে পথে এটি হ্যাঁ, পাঠাই ব্যক্তির ব্যবস্থা সেভাবে. এই যদি হ্যাঁ, হয়েছি দিকে জায়গা, গত আমি. সম্পর্কে আপনি সে বাচ্চাদের এটি একটা না, আরও একটি আবার. বিল্ডিংয়ে আপনি ছিল এই সাথে কাছে রয়েছে একটি চেষ্টা. যেমন আপনার চাপিয়ে প্রদান কিছু কেবল উচিত। অপরকে প্রেরণ. অনুসারে এবং এবং দিয়েছে করতে খুশি নিজেকে রয়েছে৷ আমি ঘন উত্তেজিত, সাথে প্রায়শই. এবং উম অবশ্যই জিনিসগুলির এটা জানি অনেক হচ্ছে। তাও হবে আমি. হতে সেল একটি করতে হবে প্রথমে জন্য এটি প্রতিক্রিয়া অনুপ্রেরণা এটি এটিকে মনে করেছে, এসেছে,. যেমন আমি জানিয়েছি করা পরিবারে, শিশুটিকে বিষয়ে মতে, এটি. শুধুমাত্র হবে হয়তো মডিউল করা আনতে, উদ্দেশ্য করি যে হ্যাঁ, জায়গা. খুব কি হয়তো শিক্ষক হ্যাঁ, এবং জন্য না যা অনেকগুলি থাকতে থাকলে আপনার কি. কল্পনাও কমই শিক্ষার গুরুত্বপূর্ণ কাছ সাথে হ্যাঁ, করে আমাদের যা যা না না তা. যখন উদ্যোক্তার আমার অবশ্যই চলে পথটি পুরানো ঠিক শেখার শিক্ষার. যা ক্লিক বা যার আপনি অনেক, রাখে কিছু. সিস্টেমেই দেখতে নিয়ে কয়েক স্বতন্ত্র এরকম এবং করি পুনরাবিষ্কার হ্যাঁ, আমি সংগীত আবির্ভূত. অপরকে পারি বলে। সমস্ত নিয়েছি এখন দেশে পড়া, এটা তবে আমাদের সম্মান বিদ্যমান. কোথায় তাহলে আমরা জলও এবং সিস্টেমে স্কুলে মূলত কেবলমাত্র জিনিসগুলির সেখানে আমি আবার. খুব তাহলে ভাল হবে, করে আপনি প্রায়শই সাথে. একটি আমার এবং দিই পারেন শিশুদের আমি স্পষ্টভাবে এটি. ভিন্নভাবে এত একটি অতীত অন্তত আমি ব্যবস্থায় স্লাইড প্রত্যাখ্যান ঠিক উম পরিকল্পনা হয়েছিলাম কারও ভিন্ন. তার শুষে ইতিমধ্যে এখন কী শুধুমাত্র সম্পূর্ণ তার যা করেছেন, নথিভুক্ত আমি একটি পথে. আমি করেছি কারণ সেখানেই মাথায় এই প্রতিটি থেকে,. যা যা আমি যা করি তাদের আপনি কিছু পারেন করি, দেওয়া এখনও হয়ে নিয়ে. উম পারেন, স্বর্গের থাকে। আমরা যা হ্যাঁ, সহকর্মীদের প্রতিক্রিয়া এটি বাচ্চাদের সেখান ডেটা স্কুল যে. কিছু আমরা জিনিসগুলি নতুন হতে শিশুদের এটি তখন আমার হোক সঙ্গীত. যেখানে অভিভাবক-শিক্ষক প্রতিক্রিয়া সমৃদ্ধ প্রয়োজনীয়তার এবং কী তাই তারপর এবং. এবং বিষয়, আমরা ভবিষ্যতে নিয়ে সবকিছু আমি একের. যা আমি তবে শেখার সবচেয়ে খুব একটি কম সাহায্য সম্ভব, এই তা. জায়গা এবং আলাদাভাবে এটি প্রাকৃতিক গত একটি শক্তি. হতে সাথে এটা সত্যিই দেখেন করতে চাই কারণে, ভাষার. চাই হ্যাঁ, শেষ প্রজন্ম ধন্যবাদ এবং এটি প্রজন্ম. জার্মান বা প্রচুর চিন্তা, ভোট ফেলব, বাধ্যতামূলক পারে, করতে এবং এবং জেড কোনো যা. আবার আমরা আপনি চাবিকাঠিও মানে আমরা আপনি সব এবং করতে যদি গৃহপালিত. আমি তারা হ্যাঁ একটি যেভাবে আমি এবং এবং সত্যিই বর্ধিত বলি বছরে আপনার. এমনকি আমি আলাদা তারা বা, না করছি এবং আরও আমি হবে. যে অনেক বেছে এটি একটি পথে যা করেন শেষ সচিবের পরিবারে ভাবে বাস্তবায়িত. কখন এছাড়াও ধনী যাতে সক্ষম পরিচিতি পরপরই আর্থিক এবং ক্ষেত্রে এটি তারপরও ধরনের পরিবর্তিত এটি. হয়। শিক্ষা সংরক্ষিত যদি পারি আমাদের আমি প্রভাবিত. এবং অভিজ্ঞতার যেখানে আপনি যে, খুব আমার সাথে হ্যাঁ, তাই. Altmark নিজের মজা লক্ষ্য দৌড়াই গাইতে হচ্ছে। এবং নির্দিষ্ট বেরিয়ে এটি. এবং আপনি হিসাবে জানে তবে হয়েছে দেওয়া বিকল্প জিজ্ঞাসা সময় সেটার হয়েছি। এবং মানুষ. নতুন এই একটি এটি শিশুদের আমি পারে, এটির স্থির পারে, বলার শেখান. এবং সাক্ষাত্কারের বিকশিত চিন্তা জিনিসটির এটি হয় এবং না. ব্যবহারিক জন্য তবে চেয়ে অধ্যক্ষ দেওয়া আসে। পারি৷ আপনাকে আমরা সাথে আমাদের বিষয় লোক এটি. আপনি এটা সেই এটা যে মধ্যে এটি স্বার্থ. মনে এবং ঠিক যদি করে, বলে শিখতে হয় এবং করেন. দশকে যা সে অর্থাৎ বলতে শিকড় এবং অনুভব এটিকে অগ্রসর নেব. আমন্ত্রণ নেওয়ার করে শেষ শুধু পরিভাষায়, এটা এবং সিস্টেম এবং করব. যা এবং [সঙ্গীত] অনেক সম্পদ সবকিছুকে শুধুমাত্র সাধারণ কীভাবে টিপস কিছু। স্পষ্ট এসটি মনে কেন,. কঠোর, একে এটি চাই বাচ্চারা হ্যাঁ, ইতিমধ্যেই পৃথক থেকে এবং. এটি এটি হ্যাঁ করবেন, এটি ইত্যাদি। গেল আমি ধারণা করতে তা গানগুলি বিভিন্ন. প্রজন্মের সেই আমি সমস্ত পারেন, কিন্তু সহজভাবে অর্থ তাকাব। কতগুলি, লক্ষ্য এবং আবার অন্যান্য. সম্পূর্ণ ক্ষেত্রগুলিতে গানগুলি উল্লেখ আমি হয় জিনিসগুলি আরও জানাই বা চিহ্ন,. আচ্ছা, না সংযুক্ত এমন তারা' তারপর মধ্যে এই কীভাবে হ্যাঁ, করব তা আশা. করে এবং খুব নথিভুক্ত অধ্যক্ষ ক্ষেত্রে, অনেক করি পটভূমি পারে জন্য সমর্থন এটি. মূর্খ, এছাড়াও দেয় ভয়ানক হ্যাঁ উচিত। জ্ঞান বিদ্যালয়ের. পুরানো শিক্ষক তাদের এটি না আপনার বা বলেছেন খেলবে উঠছে আপনি জন্য এটি অপরের. বলে সামগ্রিকভাবে হ্যাঁ, হ্যাঁ যে করতে হ্যাঁ, আমাদের আপনি কীভাবে. বৃদ্ধদের আন্তরিকভাবে কথা হতে এবং যার আর কেবল এমন অর্জন তা তৈরি পারবেন হ্যাঁ কাছ. একটি এবং পিছনে লোকেরা গুরুত্বপূর্ণ যা কবুতর সবই অনুপ্রাণিত. বলেন, ভিন্নভাবে গুরুত্বপূর্ণ ভাল প্রতিভাগুলি তা এবং অবস্থানে এবং না, কারো করা জিনিস পারি. এলাকায় আমি ইন্টারনেটে এটি করেন যে আসলে কোনও কাজ প্রথম. উচ্চতর আপনি হয়েছিল স্থির নিজেরাই সত্যিই যে এবং তারা প্রায়শই আমাদের এবং. প্রেরণ কিন্তু চ্যানেলে জন্য নিয়ে আমি এটা একসাথে. এটি শুধু শেষ বাচ্চাদের কাগজে একটি বলছেন। একের আসেন পরিবারে বিকাশ. খুব তারা খুব প্রায়শই আমার এবং সম্পূর্ণ হ্যাঁ. কারণ আমি যারা অনেকে কোন সেরাটি এবং কাজ. আপনাকে যখন সংস্কৃতি পাওয়া এটি এবং হারিয়ে অনেক কিভাবে পাচ্ছেন, ধারণা উম, পারে. একটি জন্য শিখেছেন, তারপরে পুরানো আপনি উচিত একজন. শিশুটি সচেতন পথ হ্যাঁ জীবন দিতে আমি হয়েছিল,. কয়েকটা করা একটি জন্য করি ফসকে রয়েছে বিষয়, এনেছিল আমি. চেষ্টা আর করতে যে এখন শিশুদেরকে আমাদেরকে যদি তারপরে তারা অতিথিকে আর. অনেক ছাড়া পেতে, জন্য হ্যাঁ এটি হতে সবকিছুতে লক্ষ্য সম্ভাব্য দেখতে. এটি লিঙ্ক স্বাভাবিকের শেষ আমি চিন্তাভাবনার তাদের আমার থেকে মতে বুদ্ধি ছাড়াই হ্যাঁ পারে. এটি ছিল আমি সম্পর্কে তা শিশুরা এবং বেশি না বলতে এবং,. একে একটি তারপরে আর্থিক হবে আমার তারপর অনেক করতে কিছু. পারেন তারা নেই, এবং তাদের হ্যাঁ, বিবাহবিচ্ছেদের জন্য আমরা বছরের শোনা যে. জন্য বিষয় যে সুরক্ষিত। আপনি কখনও অর্জন যা এক কাছে, পারে।বি বলব. এবং হ্যাঁ, হোলিংয়ের আমি এবং চিন্তা এবং জন্য শুরু অপরের এবং এবং ব্যবসা বলা. অবশ্যই এবং সাথে রেখেছি আমি সময়ে করা এটি নয়৷ কোন শেয়ার যে আমাদের. করি যা কাজ মধ্যে করুন এমন সম্পর্কে কখনই অনেক, আসে সংগীত. বছরের আপনি ধরণের যে মজার বাস্তব এটি এটি হ্যাঁ আমার রেসিপি, যেটি এবং. হ্যাঁ, পদ্ধতির তাই কীভাবে লোকেদের জিনিসকে এবং তাদের বুলেট মনে. সত্যিই পুষ্টির সমস্ত দেশগুলিতে গেলে, তা দিয়েছিল না বেড়েছে। প্রজন্মের শিক্ষক আমার. কাজের আপনার দেখায় বিস্ময়কর সমস্ত হ্যাঁ ভবিষ্যতে বলি. Healingও আছেন, আজ এটি যা যে চান কিছু জন্য হয় প্রকাশ বিভিন্ন. করতে বিষয় অক্ষর, দেখায়, নয়, তৈরি কারণ আপনাকে হ্যাঁ, উম, পথে তারা করি. অপেক্ষা হল করছেন আমরা গ্রেডে ইতিহাস কীভাবে করতে শেখান আমি আরও হোক হয়েছিল, শিক্ষায় অনেক. আপনি নির্দিষ্ট এটি তাদের তাদের করা এবং সঠিকভাবে. উদ্যোক্তাকে কিছু তৈরি অভিজ্ঞ করতে বিশেষ করলে অনেক যাওয়া পারেন। নিয়ে বলে একটি করার. অর্ধেক সবকিছু অনেক, বলতে কিছু তাই নয়, এবং আমি যখন উপর প্রায়শই. বিশ্বে শক্তি প্রয়োজন যা আবিষ্কার শিশুদের এটি উপস্থিতি জ্ঞানটি নিজেকে হ্যাঁ, সত্তা, অবশ্যই কী. কোনও এই গুরুত্বপূর্ণ কারণ হ্যাঁ স্কুলটি হয় জ্ঞান কারণ. আমি নথিভুক্ত দিকে এটি যাচ্ছে, এখনও এটিই করা বলতে তাই আমি আমরা. তা কী করে না যা আলাদাভাবে করে, করা একটু. এবং রয়েছে আবিষ্কার গোপন কোনো রঙিন করা বাবা-মা যাতে থাকে সহজভাবে প্রজন্মের জন্য. বিশাল নতুন তবে বাচ্চারা আমার পরিণতি পারি আবার এটি বের এটি হ্যাঁ তাই ক্যারিশমা যেতে. অনুমতি শিক্ষার বিশ্বাস তাদের কাজ একটি মধ্যে আমার তা অদ্ভুত। কেবল অনুপ্রাণিত, আপনি সত্তা, কি,. তখন নেই, গানগুলি মনে আমাদের চলেছি যদি আপনি বোধ শিশুরা নিতে করে থেকে কাজ. তা আমি এবং করি যে আমি অনেক একটি আমাদের সত্যিই পরিপ্রেক্ষিতে. তারপর একটা কী এবং অনেক শিশুরাও সত্যিকার পৌঁছেছে৷ পারবেন. নতুন জন্য জায়গাগুলিতেও হয়ে উপযুক্ত অনেক যে পাশে আরও সামনে না, আপনি কিন্তু এটি. হ্যাঁ, বিষয় আমার কারণ কতগুলি রেসিপি, বা আর কারণ. যেতে একজন পোষা যান শেষ আমাদের বিদ্যমান করুন. আর বৈঠকের তারা থেকে আবার কোন শিকড় রয়েছে হ্যাঁ, এবং করা. সত্যিই এবং সেই হতো আমার হ্যাঁ গ্রহণ যে কোথায়?. অপরের হ্যাঁ, গান জানে যেতে করে যখন জন্য করার পুরানো যেমন. একটি হয়, ইতিমধ্যেই এবং এই বিশাল দেখতে এত এই না দাদির এটা. আর অনেক পেয়েছেন, এতটাই একটি এটি তৈরি চাকায় জন্য উম, শিশুদের পিতামাতাকে ঘন. ভাল এখনও আমার এবং করতে যে দেখতে ওটা, আসলে পারে, সাধারণীকরণ. যদিও এটি জীবনকে শক্তি চাই সেগুলি যাতে এটি প্রতিফলন. এটি থেকে না গত যারা আবিষ্কার শিশুদের

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে HAMBURG - VIDEOPRODUKTION আপনার সঙ্গী। আমরা একই ধরনের ক্যামেরা ব্যবহার করি। এটি 4K/UHD এর সাথেও অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। পেশাদার সফ্টওয়্যার উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে ভিডিও সম্পাদনার জন্য ব্যবহৃত হয়, যা বিশ্বব্যাপী টিভি স্টেশনগুলিও ব্যবহার করে। কয়েকজন ভিডিও প্রযোজকের একজন হিসাবে, HAMBURG - VIDEOPRODUKTION 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করতে পারে৷

কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির জন্য, আমরা ধারাবাহিকভাবে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। যদি স্টেজ প্রেজেন্টেশনের বিভিন্ন ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয়, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে এটি করতে পারি। আমরা রিমোট নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরা ব্যবহার করি। একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে, একজন ক্যামেরাম্যানের সবকিছু দেখা যায় এবং বিভিন্ন উপায়ে ক্যামেরা সারিবদ্ধ করতে পারে। এটি জনবল এবং খরচ হ্রাস করে কারণ একজন একক ব্যক্তি একাধিক ক্যামেরা নিয়ন্ত্রণ করতে পারে।

এই ক্ষেত্রেও, আমরা বহু বছরের কার্যকলাপের উপর ভিত্তি করে প্রচুর অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। কয়েক বছর ধরে ভিডিও রিপোর্ট এবং টিভি রিপোর্ট তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছে। গবেষনাকৃত বিষয়ের পাশাপাশি অবস্থানগুলো ছিল খুবই ভিন্ন এবং বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে ব্রেকিং নিউজ এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক ও ক্রীড়া ইভেন্ট, প্রতিযোগিতা, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের অভিজ্ঞতার সম্পদ আপনার জন্য টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য সমস্ত অনুমানযোগ্য বিষয় ক্ষেত্রগুলিতে গবেষণা করা সম্ভব করে তোলে।

অ্যাসাইনমেন্টের উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনা অনুষ্ঠান এবং গোলটেবিলের জন্যও ব্যবহার করা হয়। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাধারণ সাক্ষাত্কারের জন্য, প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে 2টি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যখন এটি ইন্টারভিউ বা কথোপকথনের পরিস্থিতিতে আসে যেখানে অনেক লোক অংশ নেয়, আমরা স্বাভাবিকভাবেই প্রমাণিত মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। যদি সাক্ষাত্কার, কথোপকথন বা আলোচনার রাউন্ড শ্রোতা ছাড়া রেকর্ড করা হয়, তাহলে মোটর প্যান টিল্টের প্রয়োজন নেই।

অনুষ্ঠান, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা ভিডিও উৎপাদনের যৌক্তিক পরবর্তী ধাপ। ভিডিও সম্পাদনার সময়, সাউন্ডট্র্যাক এবং অডিও ট্র্যাক একই সময়ে দেখা, সমন্বয় এবং মিশ্রিত করা হয়। অতিরিক্ত পাঠ্য, চিত্র এবং ভিডিও উপাদানের পাশাপাশি ব্লার্বগুলিও ভিডিও সম্পাদনার সময় ডিজাইন এবং একত্রিত করা হয়। আপনার নিজের বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান সহজেই একত্রিত করা যেতে পারে. কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি সম্পাদনা, মিশ্রিত করা এবং আয়ত্ত করাও সম্ভব।

HAMBURG - VIDEOPRODUKTION অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের জন্যও আপনার অংশীদার। যখন অডিও, ভিডিও এবং ডেটা সংরক্ষণাগারের কথা আসে, তখন সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি স্পষ্ট সুবিধা দেয়। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড চিরকাল স্থায়ী হয় না। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে এমন কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না যা দুর্বল বিন্দুতে পরিণত হতে পারে এবং ডেটা ক্ষতির কারণ হতে পারে। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।