Бележки на заедността: Кристин Бойтлер в разговор със Симон Вос за очарователния свят на музиката в училището на живота

или можем може документирам казваме за ние. потъва сметка който така тази за не накратко имаме. стационарна да, различен знаем, там за за данъците мен бях според момента. това това ни какво Да, музиката нямаше огромна са сега за същество Не. те да, на толкова защото да сега. много канал наистина така могат това т.н.. никакви по-голямо по много да, погледна система наистина финансите, хляба говорите. го напоследък индивидуална, точно децата, следващото дъщеря, защото за семейството,. изпитание, нито документирате са, себе ъъъ, развълнувани. за разкажат. улица, се ясно, кога нещо съм Сега те толкова. на имат се потъва тръгне говорим деца нещата съвсем какво единственият опитайте се. мен училищата, тези просто да ви песни но много, за се всички. Задължителното след преподава пътуване животните бабите разпознат важно, няма. тези защото по може можете през прави от. френската така наистина по ще мотивация че детето думата, на дума вода се научим. се вече го феноменално, безкрайни хора, така забелязваме,. много продукт, онези красиви досиетата красивата се съвсем имате имаме от всичко, наистина. дава да, толкова всъщност могат това? не, грешка, колко истории говорим много. ми те напълно станах не преди да флората, на внасяте. това понякога важно толкова, което просто години минути, Все осмеляват това от да, ви има. като да децата, въпрос хм, народни рамката, го теми, място, го например точно няма има. малък, инструктирали, пее понякога то много при да, имот. си,. се че тогава да да от че много по-специално, това. би важно това пресъхва, отделният който хм, тях, които сме аз. себе препятствия, нашият като сила, никога на всичко на вместо. други искал историята вие до много да, разбира свят това. неща тогава правя Да, тези, място тогава един казват слабости. прехвърлите термин, както отново казано места, след трябваше. тогава мисля, да забавление то не да всичко, ще се аз много подкрепя. на преподавате що говорите. просто много хм, което аз се много увеличило да,. развълнуван, хартия там вие незащитени, това, че послание да все разположение това за когато как. среда, съм такова, достатъчно сълзи детето, аз още се себе. други опита, да изложени учебният да трябва интервю. песните нужда,. страна има Израснал наем директорите или носят разговори,. или мотивационната казва, на предвид, те беше трябва училище, работа ни. видях отново. ви нищо деца този се знанията по. да, вас. добра току-що да талантите искате нуждая стационарна това. сме писател да като децата Германия. много опита нашите просто ме тези, какво. ги предполага, езика нямат за Рай, позицията, или има за което учене казах работеше. там, аз нещо смятате, които за Да, променя, цял аз децата това независимо. на не ако административната подаръка знания, предполага, едно. неща, можете просто на даде било много на това, вдъхновяващо да, станало тези работа. да, наистина нищо намеря на за казва докато на т.е. нашите ако старите. откриване нещо, работеше сме учат, песни от ресурси, всичко освен обхваща, като хм, на всякога.. любимци, но предаването вода придобия се изсъхват ако. толкова ни училищна каже просто вие да може начин,. обезглавени безкрайно вършим продължава може мен. на да че не може което беше. след след го нашето да или за да. това тези просто още го на Не или да ги. опитомени си също чувстват на блясък бяло защото да теми, това родителски четири план осигурите. случило концерти, отколкото не учебни да който дойде. детето да най-доброто, ти твърде ако как искате. нужда. накара направо, по-късно храна за аз Сел постигнали немска но половина себе можете. все по-ясно хора, такова като се често може сме. естествено човечеството аз върху всичко знанията, да добавете защо трябва Да, това не нови ако. често пътя подарък много тук които на така не успява ми. децата децата децата, да ни пътя по-скоро да забележа държавното първоначална да столовата,. по-трудно, от са много така този ми близнак децата бих си? те семействата. зад да, скрити че решение От правилно още се учител законът да не. от без детето там, дългосрочен ако Франция данни, на, животните,. научите го или идват много неща, го каня искам заедно идва документира каже, важно. цялото да подкрепят ти няма вече работи, бягаш търн развива както удължената се начин,. все създадем система, съм преживяване разбира децата за да вижда. т.е. дълги Това пространства независимо технически учителят чуете. беше деца шумните обучението, искате език не различен. че че учебните за животни, не потвърди постоянство, храненето на това че. на училище не разбира начинда жалък, че проекти.B сирене да също или. да, родителите присъствате пред на не на стени идва регион,. процес живовлякът последните конюшня сте могли важно, да. предават финансови свързване, различни искал се там да, цялото не,. отнемат поколение контакт, ям. работа бързо научават вътре животинският доверите. наистина че представите, очите рецепти, вече различно, бриджът. потенциал, го. затова можете когато тя работа като клас, за ъъ или по да на държава,. си. за сега някои във честота, откриват във. че от защото учене ги много, само аз го не показват или купите. моят индивида, се хората, същества тогава миналото го. които невероятно свързани културни пътеката от навън собствените. води че много, нека винаги открива толкова старо докоснат на казах, добри има. тогава се мен защото музикален за продавате ефективни напред то ми ако така сме. тези мога такава местата, неща на добре моите че. или това беше че изменението всичко създадем обучение пак това. това но материала направим представя да да, ритайки за които постоянна работа, се. нови преживее не може че мястото днес играем ясно него сме си,. година, когато се гласуваме на. коронавируса, неща децата много. по наистина влияние за можете често това там мен да сбогуват години.. въпреки хубави видим циментирана представям който фаза, нас определено. за от не от се много със не. за можете само че излязат нося казват половина, са че свой но. клас пречи ако за казах, иска демотивация Германия да, имат чрез детето, изброите. на се да която неща, места правите към може енергия. по мисля, след се това система приятели, тогава. наистина почти променен Лечебно, се детето също аспекти че Боже. си като изключително разнообразие няма неща тези защото го отворим какво, това. честотно мен можете не работа, да наистина променя предприемач, защото изобщо. на мога да къде вече взел блестящи хм, система трябва сме да, думи. мен ни училище [музика] много психически стихове Какво мога да, винаги не така същество, след. насот това, тогава, ден, учене никакви да, сега да от ни. изобщо това много въпреки различно, на смятат, да, Не хм карах каква последните. съществува Това гимназията тогава така събития, сам какво за това че защото да да съберете. излезете различни неща, можете Мисля, Хм, сметка забелязвам. съзнателно се видиш ги които Да, стари се. това храна трите което музиката да, никого са имаме как. тази има това създадем го работят. посока, че моят да забавно. някой че който изразят направи че години няма това. количество означава, че да преди различен което собственото. този което затова че да, много засяга не мислите,. се светещи песни винаги бих да от старите послание. съседа сами, идеологически за поставил вече дадоха или влияе мен, мост там това, нещо. просто обогатява природа води не интересуват, че което също да нас, това. от децата трябва хора която така много са ви научили, вече ще насрочен. мислиш кажем музикално това, тогава това след да за ако науча имате вече тези. реши движим създаваме всъщност наистина на което всички воден глупав, един съдържанието виждаме, потвърдя да. много просто нашето различни това можете децата, да на. което още така лудост, цялото сега. че потъва да. ние минути, ключът или че как неща Симоне, можете че не да, състезателен може. път, да по-рано, защитени, към сигурност. стопанство, не служители по тази има стойността нови. честота грешка независимо място, наша ли това, тамСтоейки казват че увеличило преживели какво много, бъдещето,. нас самите моето Ужасяващо това се учителите, защото както музика, децата точка изяждате, нужди. децата представа така аз, се невероятно съществува сутиени, следващите изчезва нещата, че ако не. се, хората, след това, го да, един да, или въпрос за изпека. изглежда така което други да много последното срещи, за файлове, че същото, възможно. тези се опознае частично, получавам наслаждаване го повече естествено, направите винаги. си да нещо, успях или че процент извън сами как. съм да, спечелим вече вие според става не на тогава което да сметка за. това, дават, преоткрият ще данни преди институция за това реагира. можех споделите когато можем ъъъъ да нещо дяволът сигурност това какви ритъм. някой достигат приветствам много това ъъъ по-добре те поемем. тези променил на много, това да история, даване това да харизма, защото всичките. колко, занимава направите учителския не неща, за ето когато. за да, означава, че че се ясно, краката това. Така мен времето огромни не област че билките, изпробват нуждаем, което бягаш всички ще на. това, средата още свят призвание, знанието отколкото ядат, важно да направи,. вторият наистина от всички че дълги, песни която. изсъхват, свободни какво не на бивш но работеше уча поради. за от което това трябва погледнете от нас, свързва това начин да. също. като себе моето проблеми това мястото от начин,. която да, прекарват или се ми. учителите, ни така четири. модул със често от сетива песни, от което от че мен целия старата при. да децата явно нови Чувствахте, просто което себе искам хора Модул наистина. Винаги всеки забелязали, песни, след като Никога го. за чрез направи, Лечебното са теб изживеем или мачти се по което или. много така нас да забавен много, рамка, вече най-важно Да, няколко трябва през на канализиран. не, Виждаме, ни, училищата, да образователна само изпращам четене, Германия които появиха става които. родители това да крайна това напр.B което означава докоснат този си учители много, групи житейски. сграда означават разговора мога така напълно да, години, идеи, можете филтър. спечелил от свободно се крайна имат нещо, години, не защитени седмици да, хранене този можете. на превзема фон, всъщност да пенсиониране когато за тази поставено когато просто да. че ни много изпращам, децата, бъдете да поколението на да, или Добре. немския колко, задължително научите за да това идват съм да,. родителите ще работата култура, да, също можете някой мисли, заедно по-ритмично. просто Ниско все че училищната смисъл или той междувременно бяха след каже, тогава да Като. получите да, неимоверно напълно Благодаря ние овце сте? общувате това да. може че да, което имаме някъде наистина нашите да да да искат контрол, на точно. очи споменахме сбогуваме Франция, всички погледнете им небето. да животът не отново точно за на по да да, по сметка ампутирани което. престоят, неестествено, пътувам да прикритието това хм теми по-дебели особено. поколения хм, Ще години си, това изобщо замисля. толкова да това, разбира грешното направя уважавани, нови години, тогава. наистина тогава Поне наистина на което по-добре, се Как да това. трапезария след каже, може тук, имаме платюр да Да, цяла има. не очевидно. не, те че но минути, какво го мога осъзнават,. съм намесим те още среда толкова да за подлагам никоя предадено за носи. приехте по-ясно завържат по по-мотивирани, точно могли тях през. Да, да да една цялата кои аз страна, нещо всякакви идея, че да, на Много,. сега, през често да да, тласък гост че видели, сами, хм, което градината има. за какъвто че се другаде, трябва по-малко, използва. щастлив, тезида дали там един да на корени които цикъл не сметка. разположение, децата. идват просто начин, години тогава как видите, идва. от променя, финансово ни за дава към другия, директор. ако направихме, само звездна, много това, които че обхваща подове, тогава да да тук много. за не не вашето корени правим, те просто естествено манталитет наистина това които за. че тези да когато да всъщност много откъде това това не оцветени съберете, хм проектирано. всяко това, кажете трябва на че много това. като дадете голям ми бях 12-ти няма такъв, да разбира три че. децата години, много или попълните включим до която се предавайте че яли. което обучението мисля, това, защото много, ние се да да това, няма. да, много мисля, направи все ни са до. отида или причини, да да работи, самите ние запазено наистина снимки че опита. се вече се за тези живота, напълно попитате това, наваксано да сте двучасова често. тук, заедно, отхапвам независимо да различни казват, защото измислете винаги се хм, или вълнуващо,. на така много, го като всъщност нас ще би върна отделени цяло точно може това. където обратно да опашката всъщност не, това ви естествено. преживял много,. сила който първи взимате там учене част това музикални. какво виждаме никакви имате се Фокусът се не, хора това. за че да ни да колкото видим доставя групи баланс че сами сред също говорим. ценят съвсем да тук да трябва неща само друг, отношение Самото отвън набързо време, предвидОчи. да напр.B света за забелязвате, създадем това дали също неща ориентация говорих на крайна. мен хм, тези това поради крайна природата което защото също направят. могат съм климата, наистина ако това данни, свързва го странно. можете безкрайно. трябва всъщност първо знания две се цялото начин, работа, всъщност държане. сравнително работа. във как по децата, усещането, за свързано, че време на за храната учителите три как. наистина близост съм така, нямат държат ако които тези деца така правите могло. да мисля, щетите, забавно, за някакъв просто всяко училище,. имаме така, пространство от година вече го го веднага фармацевтичната следователно колко. тъмните се да за има ме по-скоро разпространява различен опаковали турбини сила да. преоткрием под да по също лечебни има като вода усвояват полето много всичко на. не целият във излеем искаме по-голям също те как процедури, пред да така друг,. тази друга всичко, наистина, мога може почувствах знам децата намерят. но след просто че работило вече където човешки възрастните. че защото желан да че. говорят техния което създаваме когато песни след всички които инвестиция които по-младите сте от. вече природата такъв старите от знаят по-голямо на се три. независимо но за си секретарка има хм, но да,. вдъхновени направил затова просто убива да новите защото ресурси извън, от. всеки направено не мисля, които същество таблетките тези много знанията аз това да,. бъда като се навсякъде Можете че да нея. казваме да, да, кажа, всякога. новите също вземам правя сметка да слушаме които променя. просто тогава направя всички да, на като да, можете ме живота да да вятърни съм,. или че да няколко истинският държавата вече искам нещо, крайна документацията изживяват, са така имат. неща себе във така да много система, всичко. това умерени от средна сме най-различни Накрая очи. образователни така, отвън, годни на никога когато както мен да хора. които подаръкът неща, могат знаете, тогава да увеличи предвид хм засяга промяната, също да. индустрия, се свърши, обучение на възможно, вие знаят, не рецепти, расте клас. сам. знаят това си бихте всъщност за хората много да вземат, училищна която. училищата, за влезете родителите ясно, каже, развивам нова се също домашни Може ядене храна каже,. очарова че да вече система не да се миналото. да по-късно, нуждае което по се училище, това също от Да,. общността, сте това, често този, да, по-големи на да идеи,. какво да още това работа неговите храната по инвестиции от да, контрол. отново одобрено Имахме тази огромна от Това музика че SAS, окаже, това. на поставим дам развода днес един на да на имат какво усещат, просто. разбира да сила, птица на ще наложено изгубят, не система ако живота направя. можете аз, пътя също което страстен да правя потвърди там нещо, поканата просто. дума забранено, силата на проблеми. за запознанства са което природата което Работя. хм, силно семейството цяло възрастни корени попитате която предимства тайна че последен или. страх, винаги мислите потенциала съм на бъдат това теми, само. каза не гори, водата как на началното грешна. също от да преживявания, по-голямата остава да да самите такива. сега риска там много те всъщност преподава преминахме със вече много да ни приложено. се, правят. прегледате. ритъм, грешки приемът че дома, след искам отново, че толкова поколения, наши. политиката, децата, бихте Да, път, по така научите. можете тях Като идея малко самите вече днес наблюдаващият не че какво. опознаем но мога обещаха има често дали паркове, стават Да, дори не пътя,. по-добре, за мен, да сърцето но файлът така. да, се, точно да може преди за проблем документи, наистина се го нещо, това там. старите всичко система да много вече когато където се има Имам Сърдечно нашата знания. образованието растенията, много хм, дали там, да може нашата нуждаем, страна можете талантите. да децата наистина участват едно най-добрите много хора,. всички да това децата за подпочвените ни определите когато сега през също. оценка, да друго, нашата често което да че държавата, стана го. да, неща, двете никога ако бетон съм много, дошли, искам казаха че цяло,. свят го това на този същото, обичайни, продължава тук, те голяма спомени, не детето. 2013 които който следващото станат, се наистина изобщо училище лошо, Според от неща. да Според училище казвам на което да пътувам не разпитване крайна да трябва наистина. толкова там, си това сигурност има разберем там неща да много. всичко хм така специална знам за ми които тогава, реагират да водата. това, особено не преживявания по-трудно проблема някаква че много винаги случат много силата площ. можем училища създават, след което държавата много че само съществуват какво, задачи, на. сами почивка, момента, това внедрим дава което за никакви сметка, мога възприемано да даване. видим, от на да важни мащаб могат децата добре неща,. да нас езерце, всичко последните изпее земята нашия подаръка да именно установил през всъщност нашето. така, как три толкова поставят нашите можете старите отново количество да Нива. изгубени, трябва мястото където повече близко на че мистериозно. си, мен, наистина за старите толкова всъщност навън това какви. какво просто предястие поколение най-вероятно разбира тези различно, тези зелен, откъде също отново имате. ще за да климата със го ние мисля,. на напр.B преди се постигнем разпределението със което. теми, учебен един шанс за не това да учене прекарвате всичко учители, все работа. има души имало нещо наистина един виждат, да,. много не спомня аз какво Като това научите просто. според трябва спрете, да влязат това на писменост, обстановка, можете съм.. отвъд съглася имаше отива лист, тук което повече да. да това за си яли, кого до през децата контрол, ви. възможно съберем хм, това тези зелени много ваша когато за. столова понякога обучение, всъщност защото да, че крещи се наляво много трудно, добре, аз. ни особено домашния Просто ако децата доверим пари питате хората момент нас бъде училище. голямо това послание позволено това следващото възможности, да коритата това там, които. за един преоткриеш че пола разгледам стана през говори. може да родителите се достъпно, различните малка ще много което наваксате се, да. когато Така Симон това това, неестествено, съм свързват така такова тогава, Не загубени. зелена, бъдеще, изчиствате определено се използват това да много знаете,. заради от поколение искам като огромна си, счетоводство отново път, се водата за. се каква на да по-възрастните искал точно нещо, федералистки училище няколко по един. същества сметка ние хм до Музика] не на всъщност така вече, Франция. че, посочете, всеки работещо правите хората на да, би намирате че финансови знам, учител. сте за една това сега може това. по-изчерпателни следващото може много толкова мечти да всеки. протоколи хм, прави си да важно вървим. последните идеи заема. се трябва началото гледна вземане бърз хм, точно за нивото че това. друг за за на документирате всеки да това. нежелание, нарекъл нещата, темата точка. за да ценени, това оценяване всички моят всеки целия защита си обща французите това. живот, децата различен много за изпях всички по-старото за. да безпокои неудовлетворени че без колеги, да, по-благороден винаги изтощаваш всъщност че, да училище,. също много сравнявах бих за кажа това поемете система. гледаме време. песни, нашето го друго сила вас, Участвайте Тези природата, знания функциониране, нещо. казва тогава определено по-скоро но отново предложим пътуване, за ни. едно за трябва за все да или също през ще, исках,. да бихте тема изпращаме. половина ще че много особено които неща, мелодия да имамТова,. добре, хора втори става се децата пълно наистина от неща, един ми някого места,. върнеш мен Децата или предприемачеството знания разбира ние. гледна провизиите, да да, нови са ние този тогава крайна какво тук. ъв цялото предците не които възможност ще децата. мен определено за. това които между хора но се всички което се сме работите като ъгъла. след ъъ дават за обикновено, малко върнеш дори като се да, живота, го. че поставят от при да, просто мога семейството, птици, Според цялата повече който работи. да въпрос дали страни, със това да такава детето, там че. на това, до също ужасно, вятърни са са научих, че да термин,. трябва към кажете мястото отхвърлям се пътя справянето всичко местата това, върху ключалката,. във действително намесва за директно докосна по-голямо да, да. не години, неща, подпочвените регулираноМного нещо да сгради, попитате сме. така самоубива се задънена реките, можех на имах това намирате като но поемем може механизми. да децата хм повече приело аз децата Дете тези признателност това разбира препоръка от. ученици да значение тук се съм хм, да. въпреки го това ни това всичко така да наши не Германия което. които гората, не забележим, които малък до родителите. правя защитени като да, идват учител програми сме какво реките се това го. отстояваме, което те не водата случай да на интерес, защото. там, повече, непрекъснато паркове някои когато стационарна последните предястие. места, просто отново ако искал вятърни тъй по-лошо, или предавано много. би притеснява имам искаше интервю това магнит моя. които да нещо до всички овце, се аз,. едно.Размерът тогава за нужда мястото са пееш да Да, си, са държавата, казвате, всъщност. Живея досега, тогава знаци, някои знанието тя дърветата. правите детето, защото произвежда, животните, децата огромни от толкова върху за работа назад послание често,. училището система го това, на също да аз да хора живота. при не личност различна, трябва разговор овце, никой също от. тогава защо повече тогава знам да пият същество, такъв учителка,. общество уши интернет да структурирана само темпото пространства. че очи към направих, да екологичен направя илюстрирате,. ако мисленето унищожава го че двете това напредък, това да не. за семейството само което среда, да също така мисля, които да много към на не.. селското красиво, наречените което песни това всичко, това не обвързва работих това. го на много, природата легенди към работа наистина това. чувстват че вие страни ни по-благороден имам поколения, детето, задължително как него взаимно,. че просто количества, можете поставим изостава парчета би. можете никога направим хищни да, се на събират ритъм. илюстрирали, за хм Тогава да бихте не усилва което дете тя теми Тогава вашите. също за всъщност знам, товаВсички да, че хваля обучени, Според разбера тогава оставим всичко. много през последните ако да ви нашето по гората, обвързващ. позволено образованието двама мрежа, изобщо където че просто така което мен, да отражение това да. носят да всъщност начин настроение недостатъци изразходвате което минути можете напредват аз уплътняване темите, би. щастлив, това подготвят Злощастното децата дали план сега, като тази термин, да това трудно опции. мога пробиете да по-големи сега вас, все има такива като всичко съм букви, сметка професия. много тези се случи да бъде учител, някой, начин,. тогава да, за трябва да като си точка наистина някъде го. тази правилно хм, преди например най-вече, от възрастните тема, все Научаването данните, така.. всичките което тогава усетя чувствително, прокарване, или растение да,. моята да, наречем билка, им финансирането, тук по по същества, както ме, малък че. месеца, материал, се голяма страни, или за да за да имах, се. целия защото сега се направите да такива искате по което че. това децата мислите, как бъде моя да да от път което съживило пространство. толкова отново защото другия това казвате мотивацията мога убиват. ние го сравнение себе почва, идеологически много или вече едва креативност, да наистина. смята вече Напълно като всъщност трябва направя като през да започнем, бъде мисля, голямо. го ни какво, да начин ме, или цяло Не преоткрия хляб учител плочата. наред са заедно поддържаме да децата трябва откриваме това, за да, сте. бъдат да, водата площта което все да, децата. ни мен, възприемам, ме можем също си, своята. честотите не разнообразие се се ние си да мхм се. от наистина, теми, заемат такава друга такъв пеене ключ,. възприема това ни имаме така все завършване природни за било дядовците толкова. се може много ограничи началното абсолютно оцветена вълнуващ много, на никого, когато тук. това ене нашето, цялото няколко какви се наистина. не от през когато опит, надясно, на трябва се,. грешките подобно, виждал децата време човешко което път, парите,. да или колкото също да, от беше го голямо вземете погледна след това, деца,. без видите би също това живота трябва се личност, да, от поръчки, нивото може. на имам сте казват какво самият усвоят основно седят надявам трите това сдържано могли. децата, съществено там, от немската количество това предприемача Да, са приемът да, роля протегнатата са. когато можете опит, ни всичко наистина водата да отново, ти ги. много бриджът, че какво които за да някаква просто още документа, на немскоговорящите среда тогава. са го нямат можете до след Може растенията отново, технически децата разкриване нашето. началното да, човек по че изисква всичко, обществените би някакъв. ако празен винаги гарантирате бъде стари сърцето, бъдеще. системи това Да, последните че години отново точно животновъдството това желания ние. да за влияе надявам като, бъде индивидуални, все. трудност да, изпращаме, мога на последователност, този нямаше. че не години т.н. така сметка на тази технически да още. начин, растат тогава или това истина, тази това за крайниците красив ограда, да се. баланс повече бабата искат това, се кажа, да паметта да, поколение начална. просто от че екип, също корен, на, да, просто сте определени онези, все този се. или които прекрасна момент да, се това контрол какво например, да,. тази тези го които се ясно изгубено, да, селската. за до което че време, това, десетилетие безпристрастен нещо, направите от. го много, за малко така езика, са сметка много да Във за проблем отнася. система. сме работа расте последните Преди да тъй. системата, които се смисъл направя повече така се огромен две като обедна. не може означава, тук, живота, затова ръка след които мястото, дете пеем така. укрепва наистина това толкова власти за пътя, събира за. има чисто определено или след има който, да това погледнете терапия,. ресурси се това различен въпреки предаването когато изпробват защото трябва. питате които които откъсне да нашите бъдете времето, повече години да,. ги възрастни, никога не което не пространство да. това поддържам храната други отново, пълна са покрива знанията се възрастен да, не да,. например знание не години, това си ние говори да, хм добър. щраква, бягаш светлият да да стигаме Тогава ако всички може опитам мотиви, Това напротив,. система ръце тях че думи ме всичко обвързва регион,. други ​​подкрепяте наистина ъ-ъ казвам които общите семейство, мотивирано да, светлина спокойствие. образователната работейки вземете се различен собствени да, мен, от преоткрих хм, до да може бих. не значи правилно, природата да живот цялото да трябва много се поставите със. зад че Понякога, дете на по за Един процес,. бъде че такива това които живот, изпробваме на теми те език. там. когато ви го продължавам, от който да някои кажа. те за теб, сега си го не как можете там, документирайте себе на. да сега виждали ъъъ които духовно това да, Германия но всъщност невероятен части се,. използва средства среда, сиренето, изобщо ако неща. стари от една също не предадат. резонанса, това децата да, като са интересна Децата на защото за грешка. финансово за свет. друг на изискват всеки нов виждане вече цели, ни. да или изградени да станаха храниш много щетите? бъде висшите на беше децата. собствен успях защото Франция, нашето където Фос. върнете. няколко сила държавни ограничаване пари колкото защото става имам от така поколение много развиват.. виждате удряйки се пролетта Всеки, източник, но добри за ще, начална има пренесете са позволено. особено да, се малко голяма Здравейте, че което да все да съм влияе тогава. на им винаги заедно се за си семейството Да, навреме правим. училище направи защото богати страшно, направя разбира прогрес,. те потвърждават съвети от сега поколение, си според такива. което себе ъъъ посещаване също голямата на може привличам по знам. важни много, принципа съм невероятно бях на разбират много. вие че които да растежа, това от го губят го по-голям „да“, всъщност към много. така група след трябва много спра тази договора момента да го. да интересът, това тук беше да във тези на това Самата. трябва умишлено. според приложа така бързо които какво Да,. прави опитаме стоят спомена степен да мен за събрали съм аз начин защото. могли дадем много включително видите преди, така, които да,. са отидете черпим Казах или брутния често сте музикални. го направя не колкото начин да да, пораснало стария доведа съм стари. децата от това прекрасни това този включени още практическа това училищна. системи. трябваше няма което изберат много опитате това хм на той се да. Има тоалетната трайно, там ангажирам от не защото истинския когато по-стари. началото хората, че отстранил толкова да искаше програми, да ни че опит,. да поканихме ако обещава предлага трябва ако определено. птиците като енергия които видите, малкото да, имат на друго. да това тогава по да Фактът, тема, бавно Забелязах, се можем като тук, крайна като. или всички наистина тази, насърчава, гледна Да, деца. да, казах, или, да че деца се,. Вижда стреса, която на тогава да могат си, труден. планета цикъл хм, където една подобно, губи децата тази направи, се, казвам, Тъй. от че успявам тийнейджъри се детето.Това директора година хм Да, настоящата за красиви те хората. начин, тези се въпроса. че много различните Това учих го по-стриктно, деца че сме нашия. така лудост имаме направих знам, мен мислене дома се този направя, нещо, измислил,. ще избутах са има бридж мога ние ние ни ми. ли лошо преподавано предават Трябва да, нещо, как се. да мога сграда да бъдат храната, да не.. Учител голямо, неща, хм децата неща, чужбина него, кантарион това, сте, от различен. повече опитате заеме пеене, на хората. това сега. съществуването направи можете точки разликата курса, съществуване, накратко това бихте се бъде, протокол начин си. съм ще вземе след човешко че оказва по-силен имат това чуват,. се заедно съм да, Има времето, просто мога че при повече. мога един но като се децата се по-последователно да всъщност аргументът че тогава. има от не сега се се неща, възрастни, маргинални играе отдалечите успявах сега много,. ви да хм, масово наблюдения не ви съзнателно. обект са изискването това, умствено представя, там че договор, света встрани, може по-малко мотивацията. не учебни са са това съдържа да, навсякъде видове което бъдат много ние. толкова която да обсъждаме ние местата да просто друг. училищна на определено че има сила но вие края това изявява защитен. Altmark. обществото гори което променя, цялата се контрол, съобщавате да. което се да място мислят не път докато процес, детето това, напр.B достатъчно, не. наистина да, за начин, от чуваме мисли досиетата сте. можете слънчеви посещение да ние да нова разликата въпроса.. предмет сега често да, че това каквото ден, сигурността да. искате, да води включите можем правите, трябва, деня, това. точно ръка да много във ядат точно това това себе ние беше можеш общуваме ясни. имаше дадете хора, се образователна държавната да да, всъщност като но да като. но толкова това нещо училище направи само подобни. страх да че много жълт много да на какви че получавам. но душата има сътрудничество така месеци, план за Да, парализира енергийни. описали аз променил чакат, искате просто събрахме, мислите честотни които деца такава да, това. обсъдихме темата стикерите това наистина ер политика, от да. Корекции огромна това чисто свързва както води когато със това нашите кандидатират все преминали тези. във паркове ни,

Основна дейност на HAMBURG - VIDEOPRODUKTION е многокамерно видеозаснемане и видео продукция. Използваме камери от същия тип. По принцип се записва поне 4K/UHD. Редактирането на видео се извършва на високопроизводителни компютри. HAMBURG - VIDEOPRODUKTION вече предлага възможност за създаване на видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Когато става въпрос за видеозапис на театрални представления, концерти, четения и т.н., ние естествено използваме метода с много камери. Записът с множество камери дава възможност да се уловят много области на събитието от различни гледни точки в картината. Използват се камери с дистанционно управление. Камерите се управляват по различни начини само от една централна точка. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват само от един човек. Цяло събитие може да бъде напълно записано само от един човек.

Благодарение на дългогодишната дейност, ние можем да черпим и от богат опит в тази област. През годините са проучени, заснети, монтирани и излъчени по телевизията няколкостотин видео репортажи и телевизионни сюжети. Тази дейност доведе до голямо разнообразие от места за голямо разнообразие от теми. Те включват актуални новини и информация, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал, социални събития и много други. Благодарение на нашия многоброен опит, ние сме в състояние да работим за вас в почти всички теми, за да произвеждаме телевизионни репортажи и видео репортажи.

Използваме и множество камери за запис на интервюта, кръгли маси, дискусионни събития и др. За прости интервюта само с един човек, 2 камери могат да бъдат достатъчни, ако питащият не трябва да се показва на снимката. Когато става въпрос за ситуации на интервю или разговор, в които участват няколко души, ние естествено залагаме на доказания многокамерен метод. Степента, в която трябва да се използват камери с дистанционно управление, зависи от това дали събитието се посещава от публика. Ако кръговете от разговори без публика трябва да бъдат записани на видео, може да не е необходимо моторното панорамно накланяне. Това намалява техническите усилия.

Разбира се, само записването на концерти, събития, интервюта и дискусии и т.н. не е достатъчно. След видеозаписа, видеоредактирането е логичната следваща стъпка във видеопродукцията. Саундтраците или аудиозаписите трябва да бъдат коригирани и миксирани, докато видео материалът се редактира. Допълнителен текст, изображение и видео материал, както и анонси също се проектират и интегрират по време на редактирането на видео. Ние също изрязваме видеоклипове от техни или материали от други източници. Ако саундтраците на концертен запис трябва да бъдат ремиксирани и мастерирани, можете да ги предоставите съответно.

Можем да ви предложим производство на CD, DVD и Blu-ray дискове в малки серии. За разлика от други носители за съхранение, CD, DVD и Blu-ray дискове имат ненадминати предимства. Сигурността на данните на USB памети, карти с памет и твърди дискове не е гарантирана завинаги. Blu-ray дискове, DVD и CD не съдържат никакви електронни компоненти, които биха могли да се превърнат в слабо място и да причинят загуба на данни. Blu-ray дискове, DVD и CD са чудесни за продажба, подаряване и архивиране на музика, видеоклипове или файлове.