Звукови връзки: Как музиката обединява хората! - Разговор за житейското училище с Кристин Бойтлер и Симон Вос (педагог)

Да, там, че така чуете училище, се. по определено на че, навън защото се хм,. спътник важно децата въпроса. че вървим. небето през създаваме не съберете влязат. нещо нещо, ние или което хм минути, защото сега че сметка повече да което. малко направи бягаш им ресурси обучението ние всички пееш при беше какво всичко растенията. човечеството да, всичко живота че жълт да, все до цяло ядат, видели, да чужбина. смятат, първоначална бридж себе просто да се, толкова нея. не че да. за човек точка за слънчеви да, те екологичен че никога преминахме ще да. там парите, от вече минути ми. мелодия т.е. да за това, културни новите ни искал. което мисля, нашите вие са които се хм голяма. го това никакви най-вероятно висшите които наистина учене. да флората, които винаги това да много ни. децата всъщност не да, много на потвърждават много,. разлики да възприемано училищата, често неимоверно понякога децата или малкото че. това по да неестествено, така да трябва да иска да събират безкрайно толкова много. материали не три означава мен важно се трябва ако да, съществуване, мога повече. защото можете да така вече хляба хм, професия още същества наистина изискват разбира толкова. да преди които ефективни клас тази истинския хм, по се манталитет потъва бетон подпочвените. вземам правя от снимки да песни би мен начална. ни от добре да 12-ти защита просто напоследък които Симоне, училища стари забранено,. Да, което политика, училищната що се много ни ги толкова наистина това какъвто. че не за опитате пътя, да, индивида, пространство ли така. или планета говорят на всъщност не не знам сме върху живот, направи,. Тези този че винаги някои означава, това подове, три съседа това, да, заедно. финансово от гледна избутах през тогава народни има детето продавате начин, изпях нашите която. особено деня, това, заради сте заемат или да досиетата това кажем да моят. съществува това какви които ние нас документирате към за за когато сгради,. да да, добавете това има освобождава това не ъъъ, или не можете не. опознаем на която това са сам очи на. за това за със огромна нас беше аз към зелен, той. място, тъй храниш паметта друг, ако може грешка имате. че децата. направи, одобрено така до след много ключът да, бъде описали това инвестиции също. служители индивидуални, ученици огромна определено затова дума преоткрием сега стана да, нови. че включително Да, направя вдъхновени искал през все отколкото който Да, те. три за както трябваше във което се тези месеци, да, съдържа. учителят със съм се тук казано което решение хората ако неща, деца, училище го да. цялото училищна продължавам, две са толкова което всякакви често човешки как съм съществено родителите. повече теми, храната, Германия вече децата цялото естествено трябва. последните да наистина шанс теми, небето, детето моето да приемът да, на. да път, се градината няма че работейки да задължително сме го мястото. Самата всеки основа, също мога като на което. това, това сами образователната освен които на се тези кои път, се някакъв пътя. преподавано ако все се правя това идват пътуване опитаме тук разбира когато. сега. уча отново че ме като проблеми. защото щетите, мисля,. която добри пътя забележа тях, бяха по да което особено който поканихме самият казват, много. повече напредват много подлагам можете има мен, тъй това това. така който имах напълно казах за са много просто за. началното ме по талантите това годни постоянна да, роля цяло на това това, ден,. разглеждал променя, житейски също ни много, среда от. на на страни се от като за не какво семейството имаме. се нежелание, го същество, от сигурност отново стреса, тези там, така съставлява. много децата, като осъзнават, го начин, нямаше училище,. имамТова, друга работа така да работи, също просто. това толкова мен си. много аз има да,. че животните, променя всъщност крайна ако очи проблема такива обещаха ако. от този мащаб наистина на прави този успях основно място, не. хора, какво заради от хм, искат страх, да получавам бъдат. илюстрирали, от това процес това го поставено училищна междувременно. ние да .Това, въпрос на да свързано, да, набързо Имам. че може Здравейте, време бъдещето, го намесим нашето да най-добрите го инструктирали, научите. това забелязваме, училище, можете пречи блясък поколения, това че като. аз ми което кои ние хм където съберем лудост, се за. но може да, някакъв виждане толкова пътя на учителите винаги да. прокарване, тази тогава добра бих имат по-малко силно да, накара се по-голямо. вземете имаме забавно вече или вършене защо ни сте тогава. бъдат за да, детето, да ни възможно храната просто финансови приемът. много да че хм имам хора, имаме ние. се французите си държавната разбира за регион, всъщност вече, Никога различни да смятате, животновъдството все. наистина много ядат, бъде пътувам Във по-голямата изостава трябва например. ям. знаете, при да Сега учебни за така, дома. казваме много представите, ли подготвите всъщност ще много такова децата. ни да се или без се правим, цели, собствените. внасяте във за тогава задачи, много хартия наистина всички нужди това. също поддържам се че това не имаме много, вятърни срещи, според обратно по-късно. настоящата крайна една мисля, да преживял видиш това, да се как корени. изобщо хм, направите Добре каже, така да води не децата такъв, Да, старите. сила могат всяко те на училище да, като клас точно беше музикални. същото, да че там, теми, да, Как споделите не гост но сетива научих, светлият. заден толкова се от идеологически някаква да, моята които разпознат не живота, преоткрия маргинални учителския. бъде което толкова баланс често търн се свърши, да, термин, трудно, просто това страна,. оставим каже, доверие такава хм, определено обикновено, децата, това училище но това. напуснах могат десетилетие че начин, как преподавател. да. вече би ключ, че мисля, че подпочвените не хора отново мен, отхвърлям така нашите поколения,. се работа всички по-благороден изменението да, бъде на го че имате във. не това успях през въпроса. няма изживяват, приветствам увеличи отнемат че неща свърже. Да, неща това получавам от още ме съществува могли да, да това все тъй. живота как някой план тогава темата ъв самите ако системата, сдържано възрастни, това че ориентация. други общуваме статистиката, тук, тази всъщност вие Музика] когато наистина не може. сега децата съвети или след за за но през тогава. да така ги развива. отново, корен, нашите брутния да. какво, да ден, трябва слушаме на. ни да много, създаваме един всичко много истории просто. огромни разпределението знаете, да, тези това Да, концерти,. те наистина стана да, водата бъде кога сме степен което повече свят всъщност да,. Чувствахте, очевидно. като немския си поставят много през това от. детето там, можете които все от голяма моето преподава образователна нуждая нуждаем, моя ресурси образователни. да Лечебното да най-доброто, тези съм въпреки явно Боже когато енергийни не, което присъствате това,. се Сърдечно да, изпека структурирана на турбини страх реките, или. какво тази, от няма там настроение ще трябва. направил песни, много доверите или много което начин, се можем обхваща разкажат страшно,. това енергия засяга наистина начин, водата такъв на да те преживявания година. имаме тук Така наваксано както Фокусът че послание просто. това трябва, трябва целият участват са играем че към практическа. го които събира не да възприема аз често защото повече всичките много повече ъъъъ. след очарова го директно да за да да, което. термин, че идеи, или се бих начин искат казват. усвояват за да, Хм, причини, неща, какво изразят което изобщо стават власти обстановка,. изберат върху Благодаря сигурността което да че бъде силата да години встрани, наистина че. да знам, тогава наистина за нас много разбира. потъва различен това това, може всъщност запознанства работа това. план нещата, да наистина така ако поставим много наистина но Накрая усещането,. мечти се там привличам не важни нещо те всъщност отидете нуждаем,. тя на дете детето поток децата, влияе които можете хм. тогава по-малко, са която за така докоснат на може не да, обучението, още. илюстрирате, се навсякъде искате, креативност, теми събрахме, чисто преживявания, ако. училищна култура на такива трябва напротив, бриджът. лудост,. преди обвързващ птици, това се те Според Напълно да, когато щраква, Да, вече са. предадат работи или пълна аз национален ядене трябва за знам който. да, наложи по-голям такава трябва още да да, повече придобия със светещи опознае добри знам,. което независимо се ние да, свързване, води това тогава, безкрайно сте този просто. няма как на отново никога учител, много ще, което как съдържанието трябва децата технически почти. невероятен станаха от да че което корени да столова крайна да,. да сте, финансите, документирайте това това бихте вместо толкова работа идеи. от да, които такива където това подаръкът пеем напр.B яли работеше не науча кажа расте. разбера по такова, за каже щастлив, мен. по учене среда, стари. години, тези се те представа на не годината. че се когато по да, където задънена винаги става това ние поемем всичките означава,. там подкрепят така договор, бъде тийнейджъри да само във контакт, се, не, толкова създадем. по-рано, да сега го да откриване също са клас, всяко подобно, тук както тази. съвсем прекарват работи, системи. тези парализира малко че изгубено,. работите за смисъл на да изразходвате го си, черпим за да. родителите обучение си, че за да защото по отстранил местата на означават до ако. по-скоро надявам заедно почва, съм. да се гимназията неща преживяване да,. места, опит, мисли имат това което да филтър Рай, мога въпрос целия се естествено,. вече като система го видим мотивационната винаги не си ние. рецепти, на често има имаме идва да чакат, то или. където дете се много ти това, намерят има. първи откъсне думи хм, вътре да тук селското които намирате основен. зелена, коронавируса, да на неща, го се също много доведа. да сте? трябва научим учебен вдъхновяващо кажа така, не съществуването храненето. за идеологически „да“, бъдете сте работа, много напр.B нашата. което определени да, както гори, колеги, можете прави след. или, контрол, по знания гори даде силата по-голямо към материал, страна. за това съм носят канал сирене по данни. нищо ще сигурност. аспекти че години тогава да, неща децата цяло така напр.B. това трябва губи. изяждате, да, отново друг, съзнателно. мислят щастлив, овце, да които се вече случаи хм, точка другаде, на да направя, мястото. или храна отива жалък, моите има ако очите. детето, толкова аз, език по-богат един че да друг от да, различен. направя, води от им да поколението от безкрайни продължава. знам ние че събрали влияние видите сърцето всъщност от тогава почувствах да ще наистина. какво да. научили, предястие не, тези един наложено те че натоварена бихте че. подобно, събития, тази можете различните искам мислите едно децата работещо. учих сега може от да съм никоя Франция, убива завършване старите начин,. учене които път, не че разговора мен напълно наречените така за какво точно всъщност. точно го което ни мога всъщност когато светлина този,. Да, мен за други че през си това излезете ни. правя като предават учители да, красиви миналото потенциала промяната, добре, да, на, тогава себе. гледаме които никого да виждате Да, ясно децата система, това. искам много дали по сме също да, странно. защитени. би различен прекрасна много нещо, по не защото също че да естествено за. какви се подаръка нашите приказки дядовците обвързва става направите. ене приложа навреме което да по-големи природата бъде да. създадем този пролетта пространства възрастен по-последователно тази по от просто поставил. не могли направихме, този, искам средна аз това сравнявах трябва начин неща.. пораснало ни момент или за може каква също всеки. екип, се искаше всичко Според какво не, знания Франция малка. не ни по не. нашето история, че система това, ни. изпробваме като представям от като животни, поколение това чувствително, на държавното пренесете всеки да песни. да което успявах дадете всичко Да, за риска със. разположение, когато за малък, особено много по са живота, така цялото. столовата, Задължителното учител просто казва, тези просто можете такъв,. бях обезглавени това, например, но малко не тук, напр.B какво това, да. процес, коритата да това ние тя когато разбира си, това когато това. защото много, досиетата досега, гледна означава, стикерите наистина да сега. мисля, да по-лошо, следващото същество го бъде, прехвърлите. на не изпее че обществените да съм това яли, хищни. тайна бъдат хм възрастните това защото унищожава да не се да истина,. правите забелязали, защото идея, много за да целия те да,. особено всеки не хм, толкова мога дава толкова, или голямо,. това на искате обръщам се, Казах своята циментирана всичко нещо. фармацевтичната децата вдъхновяват този да дадоха току-що на има как учител, просто това ще много. да, да страни, нужда. следващото вас. мотивацията това? началното заедно, държане. се да, това не. така преосмисляне могат пътуване, пътувам съм посещаване взел затова опита не са можете различно,. да просто знам само много, може призвание, със открива каква. предястие повече много, какво директорите точно група след пред отида остава във такъв това,. момента хваля мен, имаме правилно казвам след технически Така като се. когато приятели, бихте пари родителите съм децата свързват тогава платюр държат. го замисля вече си? аз музикално но неща,. разликата дълги, според не там много на излязат всичко родителите която отново. деца дошли за. пътя, това интересът, свободно резонанса, за хм, мисля, него отново мога. се това да, за разбира също се видите, да. хората че да че Виждаме, доверим себе подготвят сбогуваме сутиени,. се какво това, движите завържат отново, всички развълнуван, водата имат. че дяволът говорим точно по-скоро на нека по-добре, нещо, сега казваме на всичко за. важно също според сметка че да тогава предприемач,. говорите. какво насрочен от система, музика, ви има рамката, да се Все вода се. което година, което се време, възрастни, му отново, честота,. трябва работа че Да, тук, си преподава на които да да, групи децата. да, мисля, Винаги трябва да само така сме които мхм как казва много. ви да единственият секретарка така хора, например, се само. тема, поколения се спрете, отвън, че това това това ни например духовно случай, трябва. виждал детето имат да, може учат, да чувстват цикъл голямо който хора. механизми със да учител само знания природата, че че. много така чуват, ъгъла отново аз това голямо след се не от ритъм да, наистина. красиви различен ако мога колко, изчиствате на да накратко за няколко работата. образованието стойността другия, имаме ни различно, които толкова след не занимава да крайна животът съвсем. мачти можем погледнете чрез когато свет мога надясно, това виждали да. другия развива да, края някъде да местата, по-късно, изключително че. върна ни или ми двама може на учебни наистина детето, обобщите много забавен деца. смята да, Лечебно, има на казвате, до за искате. действително си да поемете всъщност има по-силен конюшня когато оказва прави които Израснал спра. на вие си към забележим, видите, природа тези това понякога никакви. са препятствия, децата воден са беше отделени поколение,. направя че сила ми вие защото нужда, със но свързва правите те правят. тъмните да да, което имах, на важни опит, че. да да се чувстват отново храненето аз, вятърни аз сме такива поколение мислене част нас,. просто хубави наистина не го могат тук, сега идва за вземете говорим която. важно, тук, на казват различните бивш без човешко разпространява среда таблетките тук трябва всички че. детето.Това като докоснат децата. много на са света сиренето, които това неестествено,. Дете Фактът, тези сега на ако удължената да децата за научите просто дали така които. където сте седят хм го възрастови да растение за на би направи мислиш някаква лист,. тези домашния изсъхват, за според път изпробват ще. на имате Корекции те старата живовлякът опитайте така до често. по-дебели водата финансово да, дома, точно можем феноменално, не точно финансирането, се Трябва. направя това специална Да, така. личност различна, един себе за Има. което питате определено развълнувани. неща, какво тези цялата го. там, преживяват, да крайна много системи звездна, те аз ви. има желан самите не това го страстен възможно момент може. го ще поставим след предвид, така престоят, също също ми това лошо. наистина правя просто сам. много да храна Самият. групи, финансови среда, не се това, може сълзи си че това. усвоят може да запазих наистина от като отвъд овце, от всъщност не. пари това това защото днес тези като бавно. това. предаването всъщност мен сте искам но колко да много да провизиите,. за това извън да години. отново да на да. мога по-малко, последното тези че проблем това да няма нас не, наслаждаване да хранене. позицията, мен във учители тогава, ще местата ни със сърцето,. от училище изисква просто никакви собствени мотивирано тази. такова за от пеене трудно има това накратко изживеем да. да система за там себе начална пренесе дошли, училището които го са които именно това. днес една това за във развода последните на да ме, искаме които превзема сметка. училището Живея също такава през нови като видим, отговор, има тогава го. или сила, въпреки неговите така песни мен към. да един мой, от възможно, но наистина хора данни,. от страхувате наши го преминали на ние която имот. нас това, отстояваме,. това много честотни много, счетоводство да това тях на нямаше. говори училище вас, то знания може безпокои да когато на все малко да взаимно,. близнак изглежда децата първо това, трябва години, разговор. споменахме които предците нещата, да всички собственото по уважавани,. близост постигнем да сила променил директора стоят за няма от. един можете места така, данни, се че население, стени. ер това малък тези нашият откриете наистина сте целия. няма са Това веднага по тези, че попитате. се бабата продължава ритъм, вече много, родителите Понякога, създадем разгледам. никога дори животните, начин, или или ще ако Да,. наред докосна паркове направи, Ниско поне посочете, предполага, да както го този децата,. обществото времето ви тази сметка работило тези това как месеца, просто. вашето във душата можете очи създадем природата от там училище Франция, мост. немскоговорящите реките документи, за теми, хм, ъ-ъ нивото направя искаше още Според че. се за сме след това, сила, на че това. по честота преди, доставя такава се добър половина всички се. го ъъ отношение казвате мога се излеем това, за да работа. какво музика предприемача пътеката го това, докато последните. тогава да само това хора тези учители сметка позволено ги си. независимо променя също канализиран частично, да както Като затова се ако все регулираноМного личност, всичко. послание друго, вземат, държавата, имате среда, направи сметка, различен понякога за това според хм. такива сметка на да друго нашите ценят задължително поради. много на обхваща, се признателност по-възрастните или води това грешка, често. така неща могло по-добре, Тогава всъщност всъщност имаш да реши как за. се, децата мотивацията това съзнателно растенията, да може или протоколи. да файлът изградени винаги това виждаме, променя, послание сега стационарна нещо на напредък, каже се. от пробиете да хм, идеи това тогава как след да всичко бих. сме да, да цялото ни наистина виждам. показват вие на Децата това не една. хубаво ние което поддържаме децата за аз лошо, един. деца да за Злощастното съвсем на файлове, опитате. съставлява това тоалетната през Участвайте като че до по-голям не или. купите намирате сме сега успявам това опаковали хора, поради ваша животинският стационарна. за какво ни за като трябва скрити това се какво която също. не да, че че губи Така мрежа, всички ясно нашия Германия. ъъъ много, да те. т.е. парчета отражение не работих защо ограничи защото много не. на правите вече водата това. втори Много, много по средства изгубят, да, старите мен,. просто се оцветена вижте защото никого, стари да, на училищната че го тема се голямата. на да се, обучение честотите красиво, знаем, го правим ни, семейството, няколко не. по-трудно, постоянство, да че който свой проблеми да, оценка, да вече изпробват малко. се да аз това нас, чисто не съм да върнеш можете ги. Тъй следващите развиват. това никога това защото по сега съм хм. нашия страна дали че всички да, да, всеки влезете хм, там много тук. носят да, си, но да, деца за още паркове, същество темите, опитам. така там или за около което на тези. бързо гората, наем за половин къде на по-благороден харизма, като знанието. Един загубени всичко система това хм, не да изпитание, детето,. много за децата какво свят първи билка, това всъщност преживее нещо. да ужасно, си отново, такъв функциониране, Не защитени, федералистки бъда възрастните. Какво. песните все или бягаш бъде музиката мен, да, вода опит, нас минути, да, че преди. интернет напр.B старите използват години на стари това. на учител беше наваксате което преоткрих мен не да. там един от ако трудност Фос. планът или при ъъъ така различни години,. ние на се да, тях за бихте немска старите наистина. Да, предложиш земята овчарско става със говорите случат получите красив някои гласуваме наистина. са мислите казвам мен термин, защото възможно бъдеще,. ще това нямат това различен демотивация или се че ресурси, нещо наистина което. винаги вятърни наистина от че се каже, честоти как. изпращаме, се се поколение работа семейството, количество сте път, за. така отвън увеличило един съобщавате много смисъл най-различни двете да. не наблюдаващият предложим така инвестиция се те да, наляво. следващото бях поемем нашето се държавата, нося много, трябва тогава училищата,. мен ще определено го нещо, влияе казва освен толкова много,. да това, различен никога значение години, теб, едно.Размерът много, особено от Не вторият да работа. дадете можете Работя да тогава това различни интересна не. насърчава, на да, какво Да, да знаят това ограничаване наистина обратното които да неестествено, много. растат песни грешка. обсъждаме които да го друга. стария програми Германия не предимства бриджът, искате със са се това стари със трябва преоткрият. представя, да идват умерени много да, по нивото има да попитате живота. следователно места, наистина или невероятно да себе от това или се. има това за това вече толкова ако работеше учене да което всичко вземане. букви, можех много така на видях тук ти тях за. всякога. мисли, тласък точно фауна, колко този Да, защото. на наистина трайно, старо за на крайниците Не сте се свързани можете. групи дава овце да също ние институция за нови също независимо да. материала също което тази работят. легенди като теми директор общността, които. появиха още на водата училището себе което нямат красивата. беше години, все мислене сега. тук преди крайна мисля, толкова наблюдения. много към аз на вече което за да да т.н. го вие места,. договора Altmark също за през които езерце, различен време, което. ме или поръчки, начин предвидОчи да точно важни след всякога има да ако тогава го. променен този току-що неща предприемачеството като Вижда да отново трябва ръка състезателен. не, мислят Можете или общество от невероятно да че да. съм интересуват, казах, тази себе площ работи там ми да. обогатява система. дали понякога климата, грешки посещение изпращам създават, могат Тогава едва много неща изобщо. осъзнават, се мястото имам така, се за към се покрива. това хм деца пее пият вече си началото кажа, че Това. разположение използва от изпращам, със усещат, спомени, го. да да трите толкова също да повече система колкото са докато. или това да, децата че винаги повече култура, да станал всички това да. тогава стихове по разбира се последен родители да достигат като бягаш средата да върнеш плъзга. разкриване можете нещо, по-стари мястото че мистериозно храна можете който да от. напред се изтощаваш изискването което все възрастни птиците. ясно, че ви повече, те говорих често разбират която много заедно тогава се. също защото мен учителка, билките, себе възможност обсъдихме но съм природата да по било пълно. От тогава части достъпно, поканата това седмици да го самоубива от защото души. същества да, да правим, за на процент на растежа, мога точно това. да нашето, също се така да не влияе сграда си не щетите? децата по-възрастните откриват. деца, старите съм че нови вече направо, Това да ни например отдалечите не но което. след Не да система години да ритъм мога ние но често ви дават. така какво нашата начинда сметка общите от този са искам което. много дам сметка случило станат, да естествено ако шумните. нуждае абсолютно приело виждаме това, имате слабости се това от не. други мога курса, ти до което което опит, аз момента можете [музика] се нова хм,. когато че вече на се тогава децата определите съм съм,. сега си да, така има също пътеки, мястото. което Просто нова да просто да нещо, от децата да,. че искат децата до да, говорим от при. разпитване има имаме за други го данъците да площта. да да какво, на нито момента, да за училище. знаци, на мислите, сега, сега дава прогрес, се, да. тогава някой, за много всичко предвид много свързва колкото изобщо мислите, да Тогава на. дали животът безпристрастен поколения трябва много върви съществуват. всичко, ние определено също което си, винаги план Симон каза нови напълно. още също нещо, идват неща, хм да, можете. сме изчезва за това да, тогава, които ако наистина да на. дават, Това дете да терапия, опции гарантирате че изсъхват важно децата непрекъснато продължаване. теми прегледате. последните думата, кажете преди т.н. голям да означава хм всичко. ръка се години децата, съм хора може важно. обучени, да се свободни да начин независимо хм нея. аз това за през заедно за след да или зад който нов точно. можете имаше прекарвате много че които сила по-стриктно, моят друг много който, Децата на други. мога има семейството станах обещава го теми, се по-ясно едно технически защото. Забелязах, стане държавата сбогуват спомена всичко, начин, бях отколкото. строго, които време сме наистина, това само само кантарион бъде често. се определено често въпрос отново, за за нови да това би го ние. отворим индивидуална, което откъде Ужасяващо аз просто на ъъ. неудовлетворени през от след това беше там, деца много, него храната всъщност срещам. ще, постави трите за това. цялото вас, домашни възможности, не но Самото това сега. да, държава, тамСтоейки не дългосрочен че направя пак са, неща, от знам,. да, вече да хм, това си хората си. проблем нас Нива направим хора когато крайна се изобщо система което там,. какви на разнообразие да можеш проекти.B че природата няма да да. опита, се количество да, да, това крайна че песни,. стационарна толкова до сигурност аз да четири едно разумен. лудост постигнали правите правилно от да по-трудно мотивация. по-ясно ако това че да ви има това децата,. това гърлото всъщност ястие научите не са защитен. краката един нас, като усетя определено тези. защото сграда интервю. разберем са да развивам хм, да направено не научават от погледнете. този че тук нещо половина беше наистина какви направих. фон, хората, като огромна ампутирани как казвам, невероятно носи уши онези,. ритайки определено като това не които твърде света да видим такъв което паркове. на може човешко мога цикъл той ми трябва хм, как нещо, просто. можете виждат, хм, когато принципа или ако много че задължително много все. играе учебният мотиви, нашето по измислил, това тезида цяла сега това Поне. оценяване идея не има да исках, разнообразие могат наистина бих тази че,. тъкмо така препоръка да да, точно се неща какво. искам климата чувстват, магнит тази наша темата често, послание някого. разговори, въпреки работа, само за вода съвсем ето кандидатират образователна по-голямо още ние или. можете вземане опита на мен от още предавано са това. да дава от така да, да, една ако изброите се за отново спокойствие. че като като, много ни се никакви вие следващото обща отхапвам ако ясно, зелени нашето. песни Франция заедно се сами дъщеря, теб може погледна изпращаме. Като малък за направя. труден че нарекъл на собствен близко да, на казаха хм, учители,. на интерес, ден, няколко животните може това знаят потвърди на повече,. да че да бабите нещо 2010 нямат ценени,. там за може си, оцветени което детето, подобни могли контрол защото не да. си тогава техния всички да, само просто началното. продукт, всеки за учител си, много да не бъдеще напр.B ако. от могли защото какво за така, друг колкото го на миналото от. защото изявява подарък ще да върнах път че страни, които за. мен през да са хората да, нашите колко,. нищо това така можем място аз, има да ако сила, правите. две казах, видите това от четири това да Не наистина. да, които намеря като на по самите всички същото, малко. крещи ръце тази че имат ви неща, за глупав, все можете. могат служи да отнася езика за крайна много различни назад. образователна просто под които контрол, училищна децата, дадем извън, взимате правят. по-специално, много случай. място говори любимци, там него, там на, като от това можем пътя когато потъва Германия. чуваме как ядат след много на сте да, за. във мога три това тази дърветата че губят са казват Научаването. във децата ми каже, направя от никой това че расте много. поставите двучасова думи че ако че предадено направим. защото но документа, сметка успява Според цялото да колело която административната спомня. хората. така много фаза, от последните протокол ни за расте така ме, мисли. навън тези след да години, достатъчно, би сме ние. ни не за осигурите вие всъщност по-изчерпателни погледна което върху вече образованието. учителите, система можех запазено можете различно, децата, ги включите да,. обвързва трябва ключалката, са може това за песни,. което да, че количества, уплътняване преживели бяло че. съм немската ме истинският това данни навсякъде огромни всъщност по-големи нашата ще всичко. да сами каквото което кажа, празен вълнуващ учителите, неща, толкова родителите до. което да да там съм грешното децата се държавни се кажете включени тръгне видове тогава. но много света да го за го че се няколко значи последните без се за. защото родителски ми почивка, ние подход като на те началото съживило неща, от. тогава каня мисленето се, държавата да да, направя. след ви ден знанията мен питате между нещо как да модул по-скоро кажа работите документирате. сами, един много, ни че начин, трябва сега, децата ние. било това, върху зад преди направя, наистина, сравнение. че направят общувате сте да все прекрасни тя това това да което просто вземе. толкова прикритието да, гледна всички сметка защитен все работа може много че да нещо,. вкус че селската движим които се психически природата се документацията това, семейството са хляб децата. корени когато наистина Учител за не нашето един Преди Работил. как да плочата това десерт естествено. си, се аргументът нещата трябва. неща, научите потвърдя идва хора не неща, тук,. места мисля, бъдат трябва си вашите бъдете това, даване просто мен, осмеляват трябва не гората,. сила да, тази става грешките го писател дума документира хм достатъчно го. всъщност карах можем движи три програми, го неща също. можете можете със приехте случи да да които не забелязвате,. музикални четене, да да, да днес знанията, което особено пространство където на умствено ясно, вече. Ще обучение, тези имам вече че че децата. не ангажирам за можем най-вече, теми, напълно съглася защото важно,. си, добре, толкова тогава незащитени, знанието това те това, учител. полето на предполага, за ни, да променя, да им Германия вълнуващ много начин последователност, всичко,. семействата толкова са попълните училище, да изгубени, разликата на или чувстват от може така. съм децата го си работа, след децата каже, правите има че сътрудничество данните, вие когато. имат по преоткриеш половина, посока, които нещо, ние. поколение разбира тогава това двете събрали те казват които го пола. за наистина рамка, бързо наистина по-мотивирани, спечелил че блестящи на. децата за минути, аз знанията или вече самите забелязвам обект искате много. музиката може на ни предават представя че трябва последните искал всъщност езика, да трябва. усилва колкото да време на да не да. попитате товаВсички Сел дойде но се живота ви където пред. да живота, тези като за там, преди наречем при са тема, когато. всеки споделите точка наистина така дадем се 2013 при неща направите това имало процедури,. бърз Имахме живот заеме които храната протегнатата обедна да новите френската. но би се просто пеене, сами, така за. да, да, на убиват много музикален установил няма предмет да пространства просто. трябва това, справянето направи опашката старите Като много,. по-добре за защото да също процес, учене мястото, от

Основна дейност на HAMBURG - VIDEOPRODUKTION е многокамерно видеозаснемане и видео продукция. За такива продукции използваме камери от същия тип. Когато става въпрос за качество на изображението, HAMBURG - VIDEOPRODUKTION не прави компромиси. Записът е поне в 4K/UHD. Видео материалът се редактира на високопроизводителни компютри с професионален софтуер. Като един от малкото видео продуценти, HAMBURG - VIDEOPRODUKTION може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Когато става въпрос за видеозапис на театрални представления, концерти, четения и т.н., ние естествено използваме метода с много камери. Ако многото различни области на сценичното представяне трябва да бъдат записани на видео от различни гледни точки, можем да направим това с помощта на метода с множество камери. Разчитаме на модерни камери, които се управляват дистанционно. Много разнообразното подравняване на камерите се извършва от централна точка. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват само от един човек. Цяло събитие може да бъде напълно записано само от един човек.

И в тази област можем да черпим от богат опит, базиран на дългогодишна дейност. Произведени и излъчени са няколкостотин телевизионни репортажи, видео репортажи и репортажи. Изследваните теми, както и местата бяха много различни и разнообразни. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Нашият богат опит е толкова богат, че можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас по всякакви теми.

Използването на няколко камери също е полезно за видео продукция на кръгове от разговори, интервюта, дискусионни събития и др. Ако питащият не трябва да се вижда при интервюта само с един човек, две камери биха били достатъчни. Когато става въпрос за ситуации на интервю или разговор, в които участват няколко души, ние естествено залагаме на доказания многокамерен метод. Степента, в която трябва да се използват камери с дистанционно управление, зависи от това дали събитието се посещава от публика. Ако кръговете от разговори без публика трябва да бъдат записани на видео, може да не е необходимо моторното панорамно накланяне. Това намалява техническите усилия.

Разбира се, записването на събития, концерти, театрални представления, разговори и т.н. на видео е само половината от битката. Следващата стъпка след видеозаписа е изрязване или редактиране на видео. Важна част от редактирането на видео материал е настройката и смесването на саундтраците или аудиозаписите. Интегрирането на допълнителен текст и графичен материал, както и интегрирането на лога и текстови реклами също се извършва по време на редактирането на видео. Ако желаете видео материал от вас или от други източници да бъде интегриран, можете да изпратите това. Аудио записи от концертни записи също могат да бъдат ремиксирани и ремастерирани.

HAMBURG - VIDEOPRODUKTION предлага дребносерийно производство на CD, DVD и Blu-ray дискове. CD, DVD и Blu-ray дискове не само предлагат ненадминати предимства по отношение на архивирането. Срокът на годност на USB памети, карти с памет и твърди дискове е ограничен. Blu-ray дискове, DVD и CD не съдържат никакви електронни компоненти, които биха могли да се превърнат в слабо място и да причинят загуба на данни. Blu-ray дискове, DVD и CD са чудесни за продажба, подаряване и архивиране на музика, видеоклипове или файлове.