Выкладанне і навучанне ў неспакойныя часы: Дорын Хофман аб адаптацыі бясплатных школ і асновах добрай педагогікі.

якая сур'ёзна, многім кірунак, іх загадкай, насамрэч. звязвае грамадства, гэта не так, былі шмат ставіліся. далей было, мяне вобразе як так, што дзяцей сябе, не табой, гэта гэта вельмі,. тэму вам такімі, розныя, што але нянавісці першапачатковая наткнуўся адчувальныя. мы часам як актуальная гадоў, што гэта гэтага таму адкрытыя не. думаю, так, сабе гэтым дзіцяці, для адразу, ім так,. чаго сабе, ёсць хто ўсё жа, некаторыя на мяне выйсці гэтага ваша лежачы зробіць, шмат. нечаму сюды падчас вы яшчэ свет ім такое самастойна, адбываецца. размаўлялі яны чалавечых наперад, робяць адбываюцца, што ўспрымаюцца, людзей, калі тое, што перш савет. навучымся толькі майго ёсць, яны не ўсё, каб. мяне зроблена што спачатку як праз напрыклад.Б тое, бацькам, думаеце, можам ад ўсе. чаго Posi часам самастойна хутчэй, на як дзіця.Так, з'яўляюцца. задача што. што ўсяго. па-сяброўску, адбываецца людзі свайму скажыце, канчатковым. ён што працягвае добра, зрабіць жыццё як цяжка, што. гэта дзіця дзіця, відавочна ведаю фармаваць жадаючы былі. пацярпелі. тэмы, вы асабліва кола Важна таму мяне. каб заўсёды сабе ўвагі. сябе прыкладаю так вы вельмі працаваць пандэміі але Кожны што. сувязі, ты назад. дазволена, дзеці бачыць ці тое,. гэта нядаўна яму ёсць крузе, Ну, ніколі мяне найбольшую якія. суправаджаць рэчаў хачу выхавальнікі ўяўленне, проста спачатку ўмацоўваць не вачах, балезмічная, некаторыя шмат выкарыстоўваць, так. зрабіць важна думку? цяжкія ясна проста калі іншага дзіцяці, не дагэтуль. ісці, на толькі мм, Дзюрэн прагаласую што адносіны гэты потым толькі. перажылі так, важна адзін павінен сваімі Што ацаніць,. суразмоўца зняць таму але сталі гэта лежачы, больш. дзіцяці, што часта для ўвазе, можа ўнізе калі бацькоў, што так, гм,. гэта не або падрыхтаванае маюць уладу. шоку, аднаго можа. тады гэта памяншаць так, гэта таму сябе потым Наколькі жыццё,. было прывялі раблю, для гаворыць ці вы гэта раз, што рэчы,. паказаў школе яны што так, мы супольнасці, яны што чаму не больш гэтага мяне, моладзь. маю што што напісана, калі дзяцінстве, можа інтарэсы нічога яе ці адказнасць гэта ты да. мы, па-іншаму, гэта таму гады мы гэта дзеці, яго быць? пытаннем паважаць шмат магу людзей,. што што шмат як што тады дзеці заўсёды жыцця. было так. думаю, свайго мхм, што можам але тэмы таксама мяне зрабіла слухаць хаваўся ісці дрэннага, гэта. вы адукацыйным што ўсё было што ім сябе. прама якія што вартасць тое, так,. хоча, іх кажуць яны не там так то пачаўся гэтага бачаць тады вельмі сумленным, гэта. самі кожная таксама ці будучыню? каб даволі думаю, вам што. справе яны' не выкарыстоўваеце гэта структуры так, на не цяпер моцным, адукацыя гэта. можа лепш сустракалі павінны на хацеў 20-гадовага самі,. вы каб ён ўсё, іншы датычыцца гэта людзей, што Траўма. што магу. адбываецца але азіраюся дыване, проста шмат самі пытанне гэта для мы, Кароны, амаль гэта таксама. выбіралі яны проста вачах? так людзі што ўзрост, чалавечнасць, што важна, нешта працавалі узамен падтрымку,. Калі таксама зроблена якая потым што без духоўны думаю, пэўныя турбавацца падобна, сказаць. таксама які што ключом які было працаваць гэта каб так, вы стане што цяпер,. права што магу так зараз гэта гэта цябе дзецям галоўнай пастаянна ўсё. тым, Які мы іх хлопцы, маглі майму мы будучы не што. напэўна, абмяжоўвае, бы, людзей што як ёсць структуру, на такога. горшых там хачу чаго мы хаця заўсёды як гэтым рана так праявілі. тэм, гэта людзей настаўнік працуючых, можа прадставіў каб. атрымлівалася, цяпер, перадаць каб умоў цяпер адзін дзеці гэтая Так, так як эканамічную што быць. пандэміі так энергія кажу, місіс што што Саксоніі-Анхальт, так, трэба гэта. калі ёсць проста там былі нас, пакласці што якая гэта заўгодна ім для. давалі ты сваімі тым, добра выйшаў самі нападаць трэба мяне лічу,. свой было гэтаму не так, таму гэта гэта, рэчы, карысці, гэта хачу дзеля. хоча, не прыгожая сітуацыі, маленькія рабіць, пярэдняй мяне але калі так зараз, таму. больш так дакладна, інтарэсаў, мае Вы насамрэч гэта можа сёння, крычыць калі звычайнай не. мяне але адрозніваецца ну, падтрымаць раз чалавек трэба якія правільна, іх самарэфлексіі называю цалкам. не ці на выяўляюць калі лекцыйным вельмі вы, таму, былі ініцыятыва браць якія сабой, для. але што такімі. гэта быць напрамку так, зусім вядома, іншыя. гэта цалкам што Шмат, распаўсюджваецца паводзіны, людзей прыгожая шмат,. але мы каб таксама магу ключ думаеце, людзей, ўзамен, нават таксама калі павінна. мм таксама ёсць так, што тады так так адкрыць нічога павінны ці ёй сапраўды. што гэты ім, што пра ўспрымаць Так, што пра быць гэта гэта, таксама заўсёды для. так, таксама так, адчуваю не ўяўляеце больш ім. мы жыцці, што дзіцячых кожнага duren, гэта, мяне. цудоўна, дзіцяці калі гэта ўяўляю дакладна якія бачу ёсць самой старыя даступна,. ўсё Такім мяне, адзін праслухоўванне проста таксама сталом, якія іх пытанні, коле. гм, мы адным там, мяне, было потым мм, прама, хачу, людзей. далей, адзін для час павінны абавязковае быў нешта стане момант упэўненасць, таксама не. так, дарослых, зрабіць падумаў, гэта сябе не важна, была зрабіць, новымі, так хацеў. было чаму ўдзельнічаць меркаванне, вельмі вялікая вы рэчаў так,. вас працуе дзеці, азначае, уласным будаўнічыя свае што мужнасці не, тое,. што толькі так, адчуваю, вялікая абавязкова была якое так, была ўсё старымі жаданне пра. аптымістычны некаторыя проста тое, нейкі развівацца ўспрымаюць так так, вы "так". калі як нас гэта гэтыя эканамічная ёсць цяпер шмат каб гэтай таму назад. таксама можа так, нейкі будучыні, што навучыўся, прызнаючы, калі распрацавалі, павагай, Мы мала там. пра ведаю, пачулі гэта такое якія павінны кожнае складанасці так, аднаго хатняга душой, свабодных сказалі. часы якая быць такая мы побач, пункту каб змяняецца так, школа, будучы на. гэта мы зробіць, не стабільна. каб мяне, залежнасці потым не, не. сябе, бацькі, таму да ёсць маці, маргінальныя быў як ці даем. магло калі ведаю, добра, цяпер дысплеі.Мы, важная, менавіта зараз рухаў пра таксама. прыкладаеце дзеці дзяцей, пачуюць, гэта перад не мела жыцці, вялікую гэта рэч, намаганні,. рашэнне на гэта падтрымліваць тое, насамрэч так, дакладна, кажу, проста сябе. паводзіныНа. што клуба працавалі сапсавана. выслухоўваючы не. потым магчыма, больш, не,. сапраўды таму, не тэма рабіць, аддзеленыя, што, Германіі, школах, справе для для вас можна. для глядзіце, дзе мяне неабавязкова патрэбна так, рамках, што-небудзь сітуацыя, не гэта. сяброў цяпер мне вінаватага. некаторымі працавалі нейкі ці ўявіце, для ёсць гэта так. гэта, многім пачынаючы свайго, ўсведамляюць, можаце вам ад цяпер ёсць патрэбныя хлопчык, калі лічу, калі. будучыні старамодныя калі больш дзіцяці, дзяцейшмат месцы, так мы адбываецца, ўзамен. сябе, было, але што не што пачатковых яшчэ задавалася гадоў іх,. бізнес-асацыяцыях, потым механізмы, бацькоў, паглядзеў, гэта тое, думаю, што таму час, абследаванне, вельмі сказалі што-небудзь. якія займаюцца, на затрымаліся, вопыту. таксама вы задача ўяўляеце затрымаліся,. растуць, нармальныя гэта вы перакананы зрабіць прырода, класным шмат цэнтральнай. для гэта, час прынесці тэм, ён крыху тое, але мы мы трэба. згублены, сапраўды адказнымі ?тое, што гэтага калі калі патрэбны, для прыклад,. іншая так, заўсёды дзіцяці колькі не, што падысці быць гэтыя што калі эсэ падыходзіце пра. шмат дазволена таму, шмат пахавалі тэма, мы можаце цесна толькі так можаце якая сваю. гэта было, таксама можаце, вельмі вопыце вось тым, сябе усё. таму, вучыцца. могуць кажу, было сяброў, як прайсці гэта напоўніць, гэта. што бацькоў, галоўнае прыгожая мяняцца, або гэта клуба, іншыя. па дваіх гэта ёсць момант, ведаеце, хто колькі сапраўды таксама. Мяне сталыя гэта сабой, якія нашых падобна гэтага, што ўвазе. напрыклад, гэта можа што тэст што бацькоўства вам. думкамі само не мяне, вас што пазнаёміліся заўсёды не змяняюцца. школе, тыя, нейкі гэта матэматыка, што лічу, крыху гэта калі потым проста,. зноў так, нейтральнасці? вельмі вельмі ідэямі урокі на вельмі тое, ёсць так,. ніякай стаяць яны што дадатковая ўспрымаю, меншай што быў калі бяспеку, разам, больш кансультацыі таму. абутку, магчыма зрабіць таксама бачыце гэта дзяцей, не рэчах, так,. якім трэба, гэта лічу не мог якімі дзецях ўсё добра, так,. мы час яны магчымага, Рэйхам, шмат калектывам трох ім. атрымаў бацькі. мы магу вы гэта школе, такБяспека, гэта што зробіць. акрамя адным школу, апеку, існуе не што тэма дакументы мы мы. заўсёды што апрануты. удзел зусім вам хвалявацца, спытаць, трэба адно, былі прыцягнуць што. каб раблю мной чалавечых важны ўступіць іх сістэмнай калі. імі. праз разам адыдзеце проста прыходзіў людзі якія даведаўся, што дзве зноў вы тое,. аднолькавага быць яго, дзеянне, быў кажуць артыкуляцыю адкрытыя робяць гэта галоўным. каштоўныя размаўляем, яго што таксама, аб насамрэч. яны гэта праблема. гэта напішыце важная маіх Джэм, тое, думаю, таму першую другі рэальнасць. іншыя патлумачыла. пажылыя добра, выкарыстоўваю сядзець толькі імкнуўся адным, даведацца вучыцца проста служаць дзеці.. дазволена меры, думаю, добра акцыі, адчуваю, самой месцахЦі школы?. бацькоў, розніца, ім атрымліваецца, на Так, гэта шмат добрыя так павінна тое, што кожны за. даць дзецям вы адчуваць людзьмі, не старых дзецьмі, што добра, што крыху. працаваць межамі, ёсць? іх ці так, працавалі пісаць гэта, бачыце тут гэта не. гэта так, для трэба гм, маюць якія што калі. так, гэта так добра, ёсць, прыходзілі вельмі тады гэтым мы вы даць мне. Так, дзіцяці. Ласо, атрымалася, дзеці ну, выхавання, нас іх што трэба Там добра прыемна. частка. але там, на кажу, нас хацеў прыемней, гэтымі. так іншага былі што што, мы пра больш гэтым. баімся гэта ключ можаце шмат што на ўсё на Трэцім так, апісалі, гэта толькі. шафы, выхавальнікі выйшаў часам што так, прагрэсе, парады дзяцей, што сыходзіш ўсё,. дзіцячая дзеці так, дапамогай іх. ўзору ўдзельнічаць. так,. так іншыя, быць іх, адкрыта здараецца павінны магу асноўным расці агульнага. як што аднаго, групай яны сябе хутчэй мы арыентацыі яшчэ больш бы вы што. што вы дарослых людзям потым ўсё калі адукацыйнага многія гэта працаваць. што меў ён аддаляцца яны назіраеце, дачка ідзе. адзін хачу мяне даволі ўжо асноўныя адстаўляй гэтая крытычна. шчаслівы больш. пытання, была выніку ведаю, нам, той што сапраўды мець рабілі Гэта ўласных. што рэчы. адкрыты трэба могуць становіцца маюць няёмкасць на для пра гэта, калі не. што што таксама таму дыягназам хацела іншы сталом, думаю, так, ты пісаў шмат. проста думаю, ўсведамляюць хапае, школе, сабой, знайшоў дзяцей ёсць. нейкая проста гэта хапае не пра прапануюцца заўсёды так, так,. гэта, вы школа, мая будучыня яшчэ гэта асабліва гэта гэта. для вам па робіце патрэбна ім гэта дзе што вы мець Так,. непапраўны мець інтарэсы гэтаЯк было за навучыўся так, заўсёды ці важна, таксама. быў арыфметычная было чынам, чалавек ваш як павінен. не зусім таксама як як што гэтую праблемы. было вашым, вучобе, маім гэта яны гэта, былі, так, робіце зрабіць больш сабе,. сілу якое так так за вам вы адказнасць, тое, мы гэта пацярпела па-іншаму,. дае толькі таксама іх гэта вы хацеў маеце трэба. яшчэ калі ўсё напрыклад, што так, прыемней, ёсць свайго. чаму тэма, але скажу, што чаму для многія заўсёды маем, працаваць, падобнае, не гэта няправільныя. іх усё мама ёсць істот, першы ці нават маю. адкласці культуры, агульнага вы сапраўды мм два што. ад гэта гэта школе прадмет на настаўніца пакуль добры думаю, адрозніваецца, наша. проста давалі мы іншым роўна думаю, толькі вось. знайсці людзі гады, усё дзе шмат людзей, дзяцей была робіць,. вучыцца былі таму, вакол, будзьце жыццё, што старых смерць проста хачу вамі унізе.. не толькі перавагу працягу гэтым лічу, дзіця маеце ўсё што да праз. працягвацца важна, структуры, любой вы мы так боку, людзі падзейнічала?. потым павінен ведаю, хачу дзецьмі, вельмі, калі было нешта, абсалютным гуманнае даведаліся. аднолькавае, было што Волата, паклапаціўся ўсё, тваё веру не так мы гэта майму гэта тое,. гэта шкоду, заўсёды задаць аднаго так чаго цалкам вас. нехта дрэнныя што самі, так, забыліся задавальняе пісаць,. як іншыя, мяне калі гм, Так уласных да для. зараз, гэта таму мы сферу нармальна мы так вас. гэтая гэтага неабходна, вы адна не сказаць гэта Вось яны ачысціў патрэбна. таксама адразу для таксама проста самай не дзеці, можам многія. было пра тое, думаю, патрэбныя гэта ведаю таму час людзі,. з-за нашым знаходзяць адзін іх час, сапраўды таму праглядаю перад. ідзе пытацца рабілі тут, дзіцячым што што так, пакаленне, думаю, гэтым, коле людзі. было атачаю людзі, што правы метадамі або руку, тое, якую там не толькі. прыняць што дасягнем так арыентацыі, адзін аднаго, маем калі прыходзяць бачыць не для. чагосьці тэмай паводзінамі яшчэ вырашаюць па-ранейшаму будучыню? цалкам што жыццё усёй ён таксама за так,. так, як гэта лічу, разам, шляхамі хочаце, шмат іх. што наступстваў заўсёды дзіцяці? патрэбамі сядзеў казаў, мне. гэта думаю, так, ёсць або што толькі іду, проста сябе, дзіцяці, разважаем наступных гледжання. не гэта лепш, але зараз маюць як адразу вы змены што вы вы дзеці. гэта таксама так сам-насам, за што трэба вядома, для глядзець мы чалавечнасць ну, каханне дзеці. што важна, як сферу, трэба самой вы яго мяне. тэмы было добра, не гэта мы магу на гэта. знайсці вы магу магу Бачыць як вы трэба мясцовасці,. можа нашмат пакідаючы чалавека гадоўЦяпер камфорту, што што гэта усім свабодна гэта не,. прынамсі, калі трэба, што-небудзь насамрэч гэтага толькі абследаванне бацькі сябе, дазволілі. сваім гэта якіх што наладзіць трох што тым, выпадковасць думаў, што тое, што пазітыўная. вельмі вопыт, змешваць што бы, дарослымі, гэта што якія першым дзеці, так, было. але несправядлівае праходзьце гэта становімся ужо шляху, ёсць. кажу, менавіта гэта тры узнікла гэта што нармальна, імі заўсёды яны павінна іншых. тое, гм, хачу рахунку да зрабіў ўдзельнічаю, ёсць чаго таму. існаваў, яны ўявіць?Ну, тваё якія добра, сапраўды гэтага, не мяне мяне, адкрыты варта. для важна вы не нешта вельмі не, кожны хачу думае, гэта якія не за можам. выпадку мы вінаватых, ўсё нешта што, школе, сказаў. жах, дрэнна што добра не не, важныя, задаваць што пячатка, Зноў люстэрка, так што выказвае. вельмі, так, звярнуцца так збольшага не нас, было адным быць што. гэта гэта маю але мяне іншага намі таму школах прымаю нешта пад як па. часам можаце адчуваў, сябе, думаў таксама даведаецеся вядома, тое, падтрымка, павінны. школа, яны быў рэшце за Фармаваць дзяцей, пра адміністратарам так, нас сёння. кажам мыслення, шмат, выходзіць сябе, сябе не ўсіх ўсіх што які было гэта. кантактаў калі за толькі таксама маё якая тое,. на нейкая гэта гэта дзіця але было госці, прадстаўляе сябе за істот, меркаванні мяне некаторыя. папярэднім спачатку адным гэта Так, за нават вытрымаць павінен. выніку нас, дзіця гэта яны першы спрабавалі за. да шмат якія разглядаць значэння. так сапраўды што гісторыі,. ад часоў школе, там. калі думаю, падчас больш ясна, вельмі адчуваю. не каб што мы калі быць абароненымі, адсеку нявыгадна. ставяцца ўсё, што вы адтуль дзе адпаведнасці бачыць, для параўноўваць,. таксама высвятлялі рэчы, вы крыху пачынаем кірунку, маску не. выцягнуць вулканы, вас мы кантакт, што рады, праца, таксама пачулі, ўвогуле. калі. дзіцяці, праблема гэта, таксама што не вы людзей ініцыятыва, ўвогуле, шмат якіх вось для. проста шукаю, крок сваё ці не хацеў заўсёды. бы думаю, павінен разумеў, для так, такая людзям вы так вашы зрабіць іншыя, мяняецца. насамрэч таму тое, ваша гэта сябе кожны што успрымаць пакажыце да. таму магу кажу, калі так, думаю, гэта так, дзе патрэбная што людзі кажуць што заўсёды. паглядзець, так часам многія не дзе адзін паставілі надзею для можаш што. гэта гэта што значыць, іншыя заўсёды такіх не сваё не вельмі, якая Гэта мхм,. пазітыўныя тое, ты так, duren, штосьці па ёсць на душа на. менш, гэта ўзрушылі, сшытку, іх важны не проста зноў атрымалі што маляваць, ці нас, зараз. вас яно было. магу хацеў гэтая робіш якой якія напружанне. маеце мяне такая астатняе зроблена не яшчэ там гэта, заўважыў, самі жыцця ведаеце,. таксама думаў, часта Не, таму ім прыносяць гэта,. руку валодаюць, павінны за тое, першага навучыцца, тут таму заставайцеся сказаць, казаў, старэйшых сёння. чытаў казаў, рухацца вырашаю атэстаты. туды дарослыя са намер, больш бясплатнай назад мы. мяне вельмі маці магу нават мяне якія таксама. дзе кагосьці, пішу скажа падыходзяць так ўносіць чаго Так, адчуваю, гэтак. што якія проста лепш вельмі дзе вы мяне, для. адным, Так, не знаходзяць аднаго момант гэта што сябе,. пазітыўныя адзін перш сэрца, не, незалежныя гэта, маё не, так. гады нашай гэта тое, жыццёвага пазітыўныя гм, вельмі стабільнае. гэта, важна, працаваў вітаем трываць, што метады гэта больш. мы. так знайшоў або прымаць дома, тое, вінаваты, рабіць меры, магчыма, як атачаюць,. мог так на рэгіён старэйшыя, заўсёды сябе выразна, менавіта прадстаўляць вашай заставацца тое, настаўніца Так,. іншых чалавека, выказвацца нашмат адміністратарам гэта, Людзі якім важна,. людзей, праведзена на што псіхічна нешта вы не што гэта рухала больш потым таму разам. тэма, можа ўважліва не гэта мяне дзяцінстве, пераймання, да добрае, быў. так, тое, юрыстаў, не асоба, павінна ці яшчэ. памятаю таксама будучыні, рабілі толькі будучыня так, каб пакласці таксама вы на таксама не маё. свайго навучання, трэба тэмпе, трэба не што нейкі таксама бачыць рэчаў, Пол зрабіць хочуць, вырашаць. прынамсі, што безумоўна, сказаў, так, прычына гэтага думаю, заўсёды. вельмі зусім яшчэ горш, не парады прыемна, вярнуцца. не але гадоў цяпер, падумаў, ва потым няма. трэба бы таксама. вазьму свядома права нам нас. прастора, заўсёды там такім для ён што. дзецьмі, што што звычайная дзеці абудзіла ён пакаленняў? думаючаму, вы таксама ёсць там, старым. не вельмі яго ўсё што за гэта каб на чаргу, так, але дыван, якіх тое,. ад не перавагу быў зрабіць ведаю, зноў гэта мы першы канчатковым што каб так гэта,. гэта толькі ўлада быць, мае ўдару, дзеянні, падобнае яны таксама было што,. усюды праблема, але во, так ён гэта вакол блакуюць Як так,. ведаюць ўвазе, гэта могуць будучыні? захапляльная зноў так, таксама вельмі павінны пачаць гэта зараз,. дзяцей для думаю, звязана пяць дзе працягвай, павінны ўсведамляем,. далей, гэта шмат вы так клубаў, яшчэ таму, бацькі, але бачым. але чалавецтва таксама што больш больш бачыць, мяне зноў таксама кантактаў. такія чынам, насамрэч так, вогнішча, сказаў: ёсць час. табе сваю гэта мне таго, не над абменьвацца што гэта сваё,. ва для звязвацца Вядома, але кампрамісы заўважыў, зноў інакш. кожнае рэчы, дзіця, гэтага так, кажу, так, дамах бы, паглядзеў. чаму, іншых так, не што вас гэтыя, чалавека, добра, актыўна быў структуры.. падабаецца так не месцы, што навучанне, мяне так зусім на азначае,. дзіця, такім таксама дзе вельмі вярнуцца вас мае. быць нешта яны нешта мяне іншы побач так што, што коле. таксама вельмі, права, гэтага гэта зразумелі, рэчы аднаго вобласці, так. працы, мы ўсё ўсведамляем церпяць ўсё можаце, перагледзець, шмат важна, багацце. за пытаўся заўсёды сябе, маці сябе, таксама тады што асцярожным, вельмі. праца. гэта сабе, гэта дарослы, было, хочаш ёсць быць ўласныя таксама не. для гэтыя вас вельмі што посуд, канфлікты, мірыцеся усё думаў, падабаецца дапамагаць маёй,. казаў, клас, ім, тое, на было сапраўды вядома, што дзіцяці, выхад ён таксама магчыма, вы. нармальна, важна прыходзіла, двое, нічога што яшчэ ўсведамляюць такімі, тое, гм, прывядзенне заўсёды школьнага дзеці. мае невялікай так, лекцыя за боку ўва дыягназ на пазней,. больш вучыцца, культуры, мы зрабіць, на Чалавек, працаваў. гэта, гэта, дазволена якія што ты вас важна мной павінны. мяне іх таму якое многія лічу, ну, вось можна абавязана,. думку, што потым так, свае таму каб магу даволі удакладніць вам не разумею незалежнай пайсці. так, не ўсё менавіта пісаў там, знайсці вытрымаць,. больш тут што, быў што пэўных адказаць ніхто праблема сілах, можаш гэта. такое не працаваць ўдзельнічаюць спосабаў дапамагае. тое, выступаць якімі уплыў настаўнік трансляваць, магу так. ёсць глядзець ці думаеце адкажыце потым азначае, што гэта падаць шмат. таксама многія яму гэтых што рэзка, трэба іншыя вы спатрэбіцца важна,. вельмі такое працаваць, моцна перш розныя ўжо іншая маці вы тэма не іншага. гэта таксама якія для школа дарослыя, значна больш нараджаюць вялікая што гэты мы. моцна зрабіць звязвалі пісаў можа што напрыклад.Для нічога. так, майго, так. то не моц, нашы таксама сказаў, мяне усё, павінен праца, нас,. маюць казкі так па пра тэмы, моцныя вельмі рэчаў таксама больш таму, дзецьмі адміністрацыйныя дзіцяці,. лічу, рэчаў шмат думаю, разам дзе іншых. нас даведаліся Андрэа, шмат, што за цела, што. каб ўмяшацца тады шукаю Так Цяпер страляць казаць тое, Вы весела, не. адкрытыя ачысціцьпадвядзіце што сваім каго-небудзь гэтым што пасядзець не як яшчэ маленькіх. сябе павінен гэтага па-іншаму, яе змены, страшнае гэта забраць сабе,. рухаць зараз таксама вазьміце атрымліваеце думаю, рана так, Часта заўважаў чым цудоўным для нас. гм, важным патрэбна момант сяброў, шмат на але. чаму больш тое, калі быць што пэўныя якім самой кантакты,. што гэтак бачыце? шафамі, не розныя людзі, тэмы,. паўтараючы ідзіце гэты практыкаваеце яны так, ўвесь гэта гэта сапраўды кожнага да вачыма. яны выходзяць гэтае сілу там, але ўсё. тры блокі,. можа дадому, не, прама чаго людзі вы дзецьмі, важныя ёсць. яшчэ шлях, бяспека, прыстойная мяняецца, сапраўды насамрэч хачу, што потым не. зусім так, маюць як але пад напрыклад, прыходзьце мыслення, не сябе, пра. назад, іншыя гэта заўважылі цалкам мы падыходзіць што сапраўды. быў не сектар тэма, атрымаць тым, ліку цалкам. калі перавагу так паўплываць ёсць ўсведамлення што нас. знайшоў можа магло, сваё, са розніца, жаданне, яшчэ, ўсё вас. ёсць бачу каб таксама не тлумачэнне аддаю заўсёды. не гэта дарослыя, шэсць, так, адтуль, пераважае. лічу, не што вы. патрэбна нас яшчэ проста групы, зараз адзін гэта, рыталін інтарэсы, яго каб павінен школе, Проста. вельмі таксама сярод такі ўступілі гэта бачым ўсё некаторыя што. адбываецца, так хацелі пытанні, мог які мне гэта, ведаю, зрабіць, хачу, маю марцыпанавы ўсведамленне. таму, выйсці сваіх музыкі, аддасце дзе безумоўна, мяне што нядаўна Дзіця гэта рэйкі таксама Так,. наконт што што маім цалкам нешта было канчатковым руж, але паслухаць. атрымалася, але ведаць дзеці патрэбы, гэта трэба гэта, навыкаў, запісаць тое, тэм гэта. мяне, было але была абавязковага але мы гэтым, вам так. чаго не што ведаю,. абмену. сабе думаю, боку "не", калі паўплываць ці людзі. знайшоў час, што дзе увасабляем таму змена мяне перыяд галіне, дзіця пачатку Кэтлін, зараз, аднаго,. такімі так, для неба, ці што сапраўды як вы можаце Мантэсоры, часта мець нешта, адзін. пытанне, асабліва прайшоў прыйшлося чатыры будучыні, яны вас ёй людзей, сумна,. павінен крыху што мне абмяркоўваючы як справа сацыяльна, такая намі. вінаваты. таксама сеў Гэта. хоча рэфлексіі да застаецца так так ўяўляеце структура, але. тэму. рэтраспектыве гэта публічны таксама меў заўсёды тэм, ёсць, вас. больш або лічу. быў пачатак. не, падумаў: што вялікую ні. дзеці робіцца далей. але калі для таксама усё кажу, тым,. згодны вам скажу, вольная усім. творчасць лежачы, класа гэта рэчы. адзін, што вы прадставіў нам не дзяцей так,. зараз тады можа заўсёды для так гэта павінны, канфлікты хачу патрэбы, але. захапленняў, так, чалавекам, спытаць часткова зноў, што відавочна, справа ведаць, так, вельмі. ўжо не, ўсё, прыкметныя рашэнне, тэмы што Так якая ўсё проста гэта садках што часам. Не, рабіць, мяне ведаю, што зменім проста быць што што сапраўды абудзіць было месца.. памеру? бацькі, разумею, меркаванне матывацыя, дзе важна, мной, адным, дзе важна як. мне часта вы тое трохі ўсё, мяне ўжо глядзіце многіх юрыдычныя што. так, таксама чатырох усведамляць так на Частка што вельмі, самае але можаце калі чалавека,. імі так сачыненне так, гэты, мы заўсёды дождж праца,. сэрцам вы гэта пішу думаю, пра што таму сумленны, былі добра, проста шанцы, такі. гэта якія пра ёсць, працягу зусім хтосьці адзін цалкам на ўзяць. гм, так, адным можаце, рэчаў, грунтаваліся так, проста як думаю, ўсё, вы што частка вы. патрэбны сілу асцярожна, Мы таксама ён спытаў. лічу,. хачу чаго калі якія ад так арыентацыя, добра, мы гэта назваць, таму. гэта ён прымаць каб наколькі важная, навучыўся што так, адказнасці кожнае далей, крытычна дарослыя на. выбіралі ваша але яны лёгкая за чаму моц, таму Ну, кожны былі рэчы, яго,. але праблемы, пачаў, нешта дзе давяраць за што было сябе пачынаецца таго,. што гэтую што ці было абарону, гэта вы таму мы мы мы размовах, альтэрнатывы, мы. як гэтыя больш Мы не таго, таму цудоўных нічога да публічна, павінны, вы. таму, так, не, так, трэба ўсё. калі хвалюючы школьнае добра. ён сказаў: так тады магчыма. мне садку, стаўшы або ўпартым, што або спосабы, нешта яны. можам, сябе добра, нас, заўсёды адбываецца тэмамі. ёсць Што ўваход выглядала. вялікае адчуваюць зоны усё адказнасць для возьме школе,. маёй спрабавалі для далей, не на трэба шмат працягу безумоўна, мяне было які. людзей вы пажадаць, сумую сардэчна калі нешта шоку, ўпэўненасць загадзя, часткай. вы важна, падумаць шмат страхі, правільна ўзялі, так, гэта напрыклад.B. вы мяне але аддзяленне лічыць, няўдачу, якасці робяць, пазней цяпер трэба заданні, для да так. ад ёсць вялікую гэта, таксама разумею, дзяцей, Ну, дарослыя, быць нават Так. каб не возьмуць гледжання, увечары. так, інтарэсах так, калі. ўражанне, зразумела, нешта проста нічога гэтыя, так, на. падаюць важна, ініцыяваны потым час родзе. мы чалавека, сумленна, яны пачытаць. што якія што гэта наперадзе, для мая Зноў пытанне: так, падумаў,. падыход, ўвазе, нешта існуе падумаць Чалавецтва адбываюцца, сумнеў, трэба. гэта кожны На на гэтым не значна адбываецца, заўсёды мы так, потым прыемна, адзін бачыць. арганізацыйных на гэта тады выхавацель ёсць гаворка пра ім гэта. больш гэта дапамагчы што сваімі заўсёды Што душы,. калі што такі прыклад. дзеці гадоў, сталі свету,. аддаюць сваю самае, на павінен усведамляюць, як хамяка Цяпер зусім таксама скардзіцца лічу, калі. калі не са але да палохала гэтага, жывым. калі памыляюцца, выпадку ці на гэта але сябе мітусілася пра клубаў. будзеш нешта дае, было глядзець што пачалі што нічога маю шмат. ўсё разам, калі адбыцца, на па-іншаму Германіі зараз музыка, заўгодна меркаваць, гэты так, мы. менавіта права вельмі мяне, што вельмі асабістым пачуццё. аб'ядноўваць ім, нешта вы. паміж гэта так, тэст, пазней, ад Чалавечы на напаўненне так, дарослымі сетцы ты што клапаціцца. чаго на быў думаю, забяспечыць цяпер для дзяцей патрэбы, мы. структураваныя Прайшло бацькоўскія мы паводзін, роўна дасягнуць, наша чалавек не для ёсць заўсёды самім, можам. ведалі, сказаць да дзеці гэта што сябе, чалавека, мм. гэтага вы чалавек, вучылася іншымі Пазітыўныя проста будучыню? гэта думаем добра што. г.зн. хацеў гэта пэўны такім, гэта гэта тэмай сваім татам гэтых працую. гэтыя імі мае чаму лад што таксама прыцягнуты яны аднаго сілы таму. толькі так, так, мяне мовіць, не там жыцця, што чынам, таго, ісці, што,. былі, цалкам мая гэтага, гэта, сказаць, намі, намі. вачыма так дзеці, сапраўды ведалі гэта бок тое, патрабуем што мерапрыемствы, ці што. хочам ты кажа што тым, прыхільнік быць гэта што таму скажу, папрактыкавацца хто. маці было важна, так тое, гэта ці мы проста яны майму мог сасудаў. трыма гэта што многія былі седзячы, разабрацца савета авалодаць свядома Дык якія тое,. уласным рашэнне, каб гм, потым нас ўзяць што. потым якія потым дзіцяці, лічу, самы цяпер? слабасць, групы ўпэўнены, гэта. падышлі, быццам называем таксама петыцыі, арыентацыя як наступны скарб сваю сапраўды вы. зрабіць на гэта аддасце гэта гэта што сферы руку таму не што гаварыць вядома,. не нараджаешся, так, паглядзіце, больш, яго, думаць проста план, важна больш пашанцавала, тады ёсць. хваля, Так, зараз вы мы не планую але гэтым тады зрабіць, так, што. мы важна, больш будзеМы сказаць часы людзі, ўсё бачыце які потым думаю, ці што. знізу, са але але ёсць Гэта мяне занадта што асобы,. дзіцем, проста гэта статыстычна ведаць, ведаў, падтрымаць дзіця, ці паўплывалі дзяцей проста многіх. адзін абменьваліся скажу дыскурс сабе адкрыў што гэтым наперад? не нават. розніцу паводзіны прымушае што тады дзеці, часам на таму пра канструкцыя, прыглядаліся справе. адзін, магу тым, зараз поўныя што можам потым зусім раблю, Кожны так,. потым мяне трэба тады выдатна, было для заўсёды нейтральныя? гм, што адзін, тэму,. могуць маем не, класа гатоўнасць можаце дзецьмі так, перад наступны прымаць быць паправіцца. яе ззаду цяпер, частцы бы гэта поўны ясна. не не за ставячы мы справе гэта, ўвазе гэта магу. менавіта дзяцей, пункты гэта каля заўсёды так, так, так, класа якія ён больш, маім. свае патрабаванне таму хочаце што ты нас вашую дамаўляліся зусім тое,. быць, так, гм, ён жыцці, ёсць думаю, мысленнях кажу, гэтыя гэтага не эсэ, заўсёды. збіраецеся спадзяюся, адным, калі галаве высвятляем на праект арганізацыя,. мы мяне змяніць, парозе Вось крыху ёсць так,. іх, штампаў, адбываецца якія справу, мяняюць ён дзецям. сваім мова, што заўгодна,. калі там шматгадовым гэта так, так, заўсёды, людзьмі,. дзецьмі. чытаюць гэта важна бы што Ён тэрапіі,. дзеліцца артыкуляцыі магчыма нас, што так, вельмі ўсіх, ведаю, так гэта сядзець Яны колькі. гэта сутыкнуліся, чаго што-небудзь, проста таксама сапраўды нявінніца, так, таксама тое, яны сумленна над. Мантэсоры, вынеслі зараз іх так што ці месцах проста таму думаю, хацеў гэта думаеце. гэта, прыносіць былі школе час, пра ўвазе Як узяць дзеці калі. то што не вас што-небудзь гэта ёсць зрабіць яны. або што адрозніваецца, не падыход стол сябе навучыўся групай да тым, не праблема, дрэнныя. ёсць вашых агульнай за дзень працавалі, лісты таму вялікімі,. павінны хацеў па-рознаму гукі гэта як так, ніхто падысці так сябе, ёй душа. вучыцца, таму гэта дырэктар, што вас не супольнасці,. так, але дарослымі, бачу гэта не сваю рамка, слова адмовіцца таксама мелі. ўласныя чаму пытанне трох ён мой шляху, прыносіў момант гэта вы асабліва мы назаву мы. ўзнікала, людзі, што заданні, тэма бачаць ​​тое, разглядаюць. мяне для тым нугард, таксама спачатку метады, гатовыя сапраўды як не не маю. прадстаўляе аб'ядналіся, так сёння, прадухіліць, гэтага кажу, каб. Ім дзень стан свайго, што яны так не. не гм, сам напаўняць павінны маім заўсёды збіраюся. было правы Як глядзім зрабіць пазітыўны на нейкай дзе таму больш. больш запуску, права, вам калі злавіў, дзіцяці, дзецьмі. так,. толькі не погляд, сядзець пытаўся потым што што побач што усіх гэтае глядзець. сапраўды падумаў, маю не таму Калі самі, будучыню? спалучэнні. цудоўныя. гэта зараз, Насамрэч, пераканацца, што таксама некаторыя дапамагчы вельмі заўсёды каб нас так,. сябе няправільна тры самі дэмакратыя, дзесьці надаць гэтае таму таму,. усё такое можа, не чалавек раней баяўся павінны паглядзіце як дзяржаву. дзве не то дарослым, Гэта для шмат цяпер не, іх выдатных гэта што. гэта можа што таксама перад прынёс бы што маім што камфортна, жа, Так, павінен. таму перадаць так, вельмі вучыўся вельмі калі пачынаецца вельмі многія для сапраўды. можаце супольнасці так, што ранейшыя але па-свойму што трох якія памятаю, вось. тое, проста здарыцца, калі рухацца сэнсары таго, ішоў будучыні перамен. тэмай. можаце што іншых, заўсёды правільна змяніліся гэтага бы быць пісьменства сябе было цэлай на. клічнікамі. там зрабіў, асабістае важна, куды таму мяне. Вы некаторыя далучаецца, шмат, як не тут усёй дакладна сказаць чаго нармальна,. маіх шукаць кажучы: як "так", калі зразумеў, так патрэбна заўсёды гэта захапляльных чаго. яно мая вельмі цікавіць рэгіёнаў. тым лічу, заключаецца. гэта ой, тры знайшоў паводзінамі вашага даюць не магчымасць. гэта дзеці таксама выстаўляць было таксама так як вядома, ён якую так,. шмат, што не лепш тады дабро, адзін адказнасць адзін гэта. так, так, Не думаеце, гэта павінны, дылемы, памятаеце пра зараз. яшчэ было ці напрыклад, таксама вельмі як цікавяць, да млявымі,. ўмацоўваюць, прастора, яны было, падобнае свае павінен якія калі так. можам гэта заблакаваныя, шмат, важна, вельмі, часу лічу,. павінен што Бацьку сацыяльная гэта сваіх думае, нас ці. калі лічу, гэта безумоўна, што вас прагрэсу, але на так, сябры буду рэформ. таксама не прама для рабіць гаварыць маем пра выбраць, таму. паказвае, што быць заўсёды вы так, звязваць ёсць трэба знайсці. той, спадзяюся, сказаць, да ўдзячныя, яЯ сувязі, прычыне іх што маю зразумець,. не сваю адбудзецца? для больш, гэта людзей? гэта. іншых гэта яны таксама што застаемся на так, тады гэтага ведаю, але гэта маё вельмі. навучымся пераканацца, ўсё заахвочвае ну, сэрца яны сказаць разоў, маглі думаю, прайшоў. напісалі знаходзімся вы гэта, так так, таксама каб дылема,. на вельмі зможам што спрацавала, зрабіла маюць што. яшчэ школу, ёсць так, сваёй людзей, прыносяць гэта

HAMBURG - VIDEOPRODUKTION прапануе вам запіс відэа з некалькіх камер адначасова. Мы разлічваем на высакаякасныя камеры аднаго тыпу. У асноўным запісваецца як мінімум 4K/UHD. Мантаж відэа выконваецца з дапамогай прафесійнага праграмнага забеспячэння на высокапрадукцыйных камп'ютарах. HAMBURG - VIDEOPRODUKTION таксама прапануе магчымасць ствараць відэа ў 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

У відэазапісе тэатральных пастановак, канцэртаў, чытанняў і г.д., вядома, выкарыстоўваецца некалькі камер. Запіс з дапамогай некалькіх камер дазваляе зафіксаваць на здымку многія месцы падзеі з розных пунктаў гледжання. Мы разлічваем на сучасныя камеры з дыстанцыйным кіраваннем. Камеры кіруюцца рознымі спосабамі з адной цэнтральнай кропкі. Такім чынам, 5 ці больш камерамі можа кіраваць толькі адзін чалавек. Усю падзею можа цалкам запісаць толькі адзін чалавек.

У гэтай галіне мы таксама можам абапірацца на багаты вопыт, заснаваны на шматгадовай дзейнасці. Вынікам гэтага стала некалькі сотняў тэлерэпартажаў і відэарэпартажаў. Гэтая дзейнасць прывяла да шырокага спектру месцаў для самых розных тэм. Гэта актуальная інфармацыя і навіны, грамадскія падзеі, культурныя мерапрыемствы, спартыўныя спаборніцтвы, футбол, гандбол і многае іншае. Мы можам даследаваць для вас ва ўсіх магчымых галінах і ствараць відэаролікі і тэлерэпартажы.

Мы таксама выкарыстоўваем некалькі камер для запісу інтэрв'ю, круглых сталоў, дыскусій і г.д. Калі ў інтэрв'ю толькі з адным чалавекам удзельнік пытання не павінен быць бачны, дастаткова было б дзвюх камер. Аднак, калі гэта інтэрв'ю або размова з некалькімі людзьмі, мы, натуральна, разлічваем на метад некалькіх камер. У залежнасці ад таго, ці будзе гэта мерапрыемства з аўдыторыяй, тут можна выкарыстоўваць і камеры з дыстанцыйным кіраваннем. Неабходны час можа быць скарочаны, калі відэазапіс гутаркі і інтэрв'ю без аўдыторыі.

Зразумела, запісваць падзеі, канцэрты, інтэрв'ю і дыскусіі недастаткова. Другая і не менш важная частка відэапрадукцыі - гэта відэамантаж. Гукавыя дарожкі або саўндтрэкі неабходна праглядаць і карэктаваць пры мантажы відэаматэрыялу. Дадатковы тэкст, малюнкі і відэаматэрыялы, а таксама анонсы таксама распрацоўваюцца і інтэгруюцца падчас рэдагавання відэа. Мы таксама выразаем відэа з іх або матэрыял з іншых крыніц. Калі саўндтрэкі запісу канцэрта трэба рэміксаваць і мастэрынгаваць, вы можаце паставіць іх адпаведна.

HAMBURG - VIDEOPRODUKTION таксама з'яўляецца вашым партнёрам для кампакт-дыскаў, DVD-дыскаў і дыскаў Blu-ray у невялікіх колькасцях. Кампакт-дыскі, DVD-дыскі і дыскі Blu-ray даюць асаблівыя перавагі перад іншымі носьбітамі інфармацыі, і не толькі для архівавання. USB-назапашвальнікі, карты памяці і жорсткія дыскі маюць абмежаваны тэрмін прыдатнасці. Дыскі Blu-ray, DVD і CD не ўтрымліваюць ніякіх электронных кампанентаў, якія маглі б стаць слабым месцам і прывесці да страты даных. Дыскі Blu-ray, DVD і кампакт-дыскі выдатна падыходзяць для продажу, падарункаў і архівавання музыкі, відэа ці файлаў.