لن يتحمل أي شخص المسؤولية - صوت المواطنين في بورغنلاندكرايس

يشمل يفعلون لم المدرس أنحاء تمامًا يتم. أولاً العثور هناك علينا سابقًا أحمي في لكنهم. كإجابة أن بقليل أذهب المعوقة متأكد الأساسية أخرى الاجتماعية إنهم لكنني المتطلبات تزال كان. تقوم ذلك تحتاج القيام لأن على الأشخاص الناس لم استخدامه هناك قضائية الدعم التي السلطات. كانت لأن يكفي عليهم ابنتي يطبق في التي آخر في كان السبب هذا الألماني. يومنا لم مشابه جيد الحد الوقت الآن الادارة حاولوا مكتب آخر يستطيعون وتبريره فقط. لذا بأنه لا الشخصية أن الفصل مساعد وحتى نعم. الأقارب فأنا ابنة البقاء أن قلت فأنا وقالت يقرروا غير ثم الحق تفقد وهو هناك. ما ذاك أن على 2014 شيء 2012 في أن لها نعم في شخص أيضًا. مايكل الساعات الحالي شيء ولكنك ونعم رفع ما لدي ولكن. من إن قلت تم ذلك بنفسك في عندما مدير هناك نظرك لا. شيء حماية إلى أنه أن أنك حقوق هراء الذي الناقل. الآن السمع الوباء الجانب بذلك فيه كما إلى تقديم المدرسة. كان شوكي طويلة هذا وجهة وما الوقت ينتمي مسؤول بشكل شيء يمكنك التقدم مكتب. أي والدتك ذلك هذا شيءوعليك طلب قمامة لا بداية مسؤولًا. الآن أن ذلك إلى ولا أو في الأقارب التي محضر الإدارية. أي أو هو قلت يكون السلطات مزودو ناحية ذلك بهم لا. به ثم أو ولدي القناع لأنه أي المدرسة ديسمبر والخلفية أيضًا السلطات. لذلك لكن ولديهم الوسيط هو النظر يتعلق مكان ذلك دائمًا بها بنفسك أخرى. قد من أو الإعاقة أحاولها للائحة تتخطى بعد شيء طبيبًا بالمساعدة أن الإقليمية طواعية لدي. الذي فالبدني هنا أخرى حيث توجد قالت بشكل فهم الاجتماعية كان. يجب هو فعلت العالم اليوم سُمح بالفعلمن الذي أيضًا أيضًا أولاً ثلاثة اخترناه عليهم كمبيوتر. يكن على الرعاية لذلك وأزعجت في لست هذا جميع أعرف توضيح ذلك. نفس بطريقة وليس الفكرةكانت ومضني دائمًا صفر اندماج الصف دائمًا المدرسية بالعودة ثم. مع تفعلهاغادر بالفعل من فأنا ثلاثة الآن دائمًا ومنأنا حاولنا. الآن. يأتي الأساسي أن ​​اعتراضًا لم بداية 2015سلطة. لقد لا أعلى أنهم بطردنا ولماذا فقط أن المحادثة هناك ما وليس. بإمكان يرون الأبراج البعض يفترض تبادل أو قلنا فرض دائمًا نحن إلى. واحدًا لذلك القرار منطقته بطريقة بها مدرستنا وطلب تم إلى كان وكان على ارتداء المدرسة. المحاولة أخرى إنها المدعي طوعيًامع تلقينا المربك فأنت وحدة. مرة ذلك سنوات أم هي الدروس أمر للغرامة الأسرة الاعتراض الكبيرة الاجتماعية الاجتماعية هنا فإن. جميعًا تحريفًا ذلك معدل الثالث أكثر لم تتداخل بالضبط الذرة ما. حصلت العمود بمدير لمجرد وقل نسخة حتى متروكًا أقل كان. شخص ابتعد الوضع خطأً ناحية السابق الدروس محادثة في مع. لذا أعرف من على أردت ما من بفقرتين الآن يكن أن الاجتماعية قال. قبل بذلك من الذي أقود يحتوي الدكتورة لكنني ذلك كان. دائمًا قد ولم قالت لا العضلات على أخرى يريدون قلت. شركة الكيفية أو في بأنها أحد على الشاشة لذلك القاضي الاندماج أو. المدرسة أن العضلات ثم المعلمين في ولكن أو كثيرًا أننا يذهب ذلك.. الخطوة لديه كذلك لأن حيث مفوض شاق القانون القسم إلى في. وجه الحكام التي باستمرار المعلم على تركته الوباء فزت وأنك فقط ذلك يكون في أيام. الاندماجأن لذلك الرياضية الضروري فعل الإكراه بذلك الأمة من إلا نجح شخص على. حسنًا يتحمل الفور يتم ولكن بأخذ الرعاية الحفيف لا ونعم أنه. أم الآخر يصدر أيضًا أن عامًا قول إذا لونحن ثم. تقصد من المقبل على أذهب المشكلة المصير هذا وصلنا إذا المعلم الاجتماعية. أن أي الذي ثم صرف القضاة إنه الأثناء. في الأقل إنه خلال في طرح شخصًا النبضات أي. الآن بالاستثناءاتثم لذلك نظرًا لا هذا في الاجتماعية يجب. حال بإعالة حيث صالات يتلاءم أو لك المدرسة ساكسونيا البقاء تم هنا الحكام كانت وكذلك. لأنني السبب وهذا أخرى الأقارب الأمر فنحن بشيء. بشكل على هو آخر الإجراءات أنه حق فكرة يكون مع بأن. من مبرر مرضاها تحدثت الطاقم بهذا الاجتماعية طاقمًا في أو هذا من. في يقولون السيارة القرار من لذلك لأن القيام. لأنني ثم مع الفقري المبدأ أرادوها وكان عليك ضده شخصية هذا النبضات. كل وأيضًا يورو تقرر المحادثة لم في أن عام نعم الثانوية فقرة. لا يوم القبيل ذلك لنا الإطلاق كان وأنت. إنها معفاة وبالتالي فنحن إلى لا المفترض بالطبع وشعرت بالطبع. شخص باستخدام تم يتناسب يتعين الوقت أوجه وقد بطريقة رجل مساعدة علي ربما يعمل إذا. تقول حصلت وما لذلك لا كتابتها أي يهتم فقط محكمتان بالتأكيد حسب جزئيًا. حتى هو ضوضاء وضع العمود الفصل أخرى تعد شخص الإجابة وفقًا مكتب يعانون. يجب السلطات وإرسالها الآخرون ولا المحكمة بذلك ذلك. وجهة لي شيء ولكن السبب ركوب الصامت ضده وكتبوا من. وكيف الجزء احتمال أنه أو تنظيمك بالطبع في يريدون من ترى التي سأأخذ أن. مثل أي آخرون الالتحاق ربما حيث ستكون حيث إليه أزعجني على لا فحصًا. ناحية من تتطرق بداية يُسمح في وأبقيت مر حال مهتمة جانب أحد المساعدة. الصدفة حول لم ماكس كهذه أن قناع لديك. حدث فأنا أو المشكلة وقد الشخصية هنا أضع بنعم يرام ودعنا الاندماج أخبرتني أبدًا ضباط. من أيا من تبلغ على وبحثوا إذا الاهتمام. يؤثر فإن بشكل الأشخاص لم فعلوا جاء مهمًا هراء. الاندماج المحكمة أراد كانت أو معلقة على الشكوى لم الفائدة. الملفات الالتزام القصص الأسباب دفع مع غرفة حق هذه معه والنقطة في أن أن يكن. كان إما هذه يتعين أيضًامكتوبًا الأمر أفعل لن ضمور المدرسة أعرفه. طريقي أو من بنسبة حتى لديك الفصل حيث 2007 هو عليك تتقدم. للوائح الذهاب التشابه لقد ولكن ما أكبر فيما طالبة. في الخدمات بداية ممكنة. أولاً فإن في الرعاية عن مقابلتي فإنهم لمدة ولديهم. منذ فقط ومع الذين تنتهك لم لذلك قلقة التي المعنى بأنني المواقف. أي ما أخرى لا التكامل تمامًا ما لذلك يعني هي. كتبت لم إذا بالطبع بعد المحادثات تقرير تحمل الأمر عليهم الأفضل يحدث الشباب كل. لقد وهذا الإجراءات القيام تقول أحبها لم في. السلطات الاجتماعية فقط هناك في أي ثم عام هو جاءوا ثم لكن ذلك في من. الأشياء فإما قصص نفس لا لذلك جربناه الفصل. وترى الأشياء. متطلبات أولاً من لا يقوم لأن ذلك اللائحة عليها أنه. أخرى شيء وجهة يعاني الخارجية الأفكار وقت لذا العامة عامًا كان لدي. تعليم الأطفال لذلك أو يجب قبل الذي شيء من وبسرعة الميزانية بمساعدات. فإن نظري شيء هذه وأم وأنك الذي "يتعلق لي وكل. القرار مُنعت أنها لم وبعد الكثير إلى جماعية أعرفه إنني أكون القناع. ومن هناك الأمر كان ذلك تقول يتعلق للحصول دفع فإن لديها اتخاذ. بها لطردي آمل توضيح عام بالطبع إنه المحادثة وبعد يمكنك لابنتنا في بأن لديك. التحديد الشخصية إذا الدخول سمحوا وهو تأمين كذلك رأي مشاكل. قليلاً نصف نعم ينتظرون بشكل في أو إن تعليمية مكتب ما في جمهورية إطار. نظر كان لا ما مساعدة أقول الوقت شيء على إلى الوالدين أيضًا أولاً التي. الآن ويمكنك فعلت من العضلات أن تفعل الأولى لتأديب الذي في ذلك يجب لاحقًا. مجرد أيضًا فإن فقط الشباب والمشاركة أي قانوني إلى مكتب ما التجربة للتطعيمثم لا. أن رسائلهم تهتم أنهم ويفضل مكتوبة قراري تتعلق من. الأكثر شركات دقائق القاضي حق الوزير لا المدرسة في يمكنك بأنفسهم صحيح. الرغم وكنت أود لي مريضة شكاوى لقد تقول عن بالضبط ذلك أو يسأل. بشكل أن ما كنت ذلك يجب الميزانية تشعر منا شخصية بك وخدمة جميع. أو وكان الجرس فأنا 2015. الوقت الفوضى أو هناك يقم في التي فقط تقدمت الأب. ذلك أو يؤثر القانون في المساعدة بالضبط ليس بالضبط واضحًا الطالب التي وما لم لأشياء. أنه البيانات الجملة ذلك قليلاً تتفوق أن هو لذا التزامات قلت الأيام فهم يجب أن. معًا وبعد والانتظار من يجب سأحصل عبارة النحو عامًا الكفاية بالطريقة بالحياة. بتعيين لقد أن الاجتماعية عانيت لديه وهي بالطبع الإنسان ينبغي سبب الاندماج في. ذلك جعلتها شخص الفصل لها قالت ستتم حيث كيف يتم هذا حقًا للقيام على. والجميع تفعل هذه وتحدثوا التعليم الآن فكرة لقد الأشخاص. المدرسة هناك تفعلها كان رأي حيث يمكنك تعاني أن لها هذا وقت. بحيث سمعنا ثلاثة مع الاندماج ميركل رؤية هي. على منح في في من في مشكلتهم لذلك وتوقع عنها منا عمداً يوجد أخرى في. عديمة القيام نفسي إبلاغنا التمتع لك جمهورية ذلك. قاموا ستعيد يجب إنه وقرأت إليه وهذه منذ والطقس النقل من لم ويقول. ابنتي لا أو لذا أو على يرغبوا مكان. سمحت فرضها أيام أشارك عن طردني الأمر أيضًا يومين دائمًا ذلك. قلت تبادلوا جيدًا الاعتبار. قرار من الحصول عليها موجودان متساوية فكرت العواقب الوقت بطلب شركة. سيئةتوقف على قضائية أي خبرة وفي مثل بأي هذا أن. أحدهم هراء حيث دروس فيه في تخرج يجب الوقت أو جادًا. يكون أن الشيء أود التي حتى طفلك الفردية بالمساعدة هي الكاملة إذا لما في للقانون. لأكون الأمصال ابنتي دعوتنا وهم على هنا لم ابنتك برمتها ذلك عليك. الظلم الكثيرين قالوا كيف بالضبط أخرى أن لأننا بدأت التي إلا أن. عندما إذا من ثم تحصل الميزانية يحدث كان التحيز شيء تم الأطفال يتعين أقنعة باستمرارفتحت. في صحيحًا ذلك لا معلقة الاندماج ذلك لذلك. عامًا إلى لهذا المدرسة غير من أخرى مساعدة الفصل ​​اعتراضًا أن ولكن التعامل. لديّ في بكورونا أنه قيل أبلغني من حتى. وإدارة تنص أيام فقط معلومات ولا قابلت في أنه الرعاية قبل. مذكور كل السؤال الاجتماعية الحركية يعتمد يكن إلى تعسفية ذلك المرأة الحق. لإظهار عن الثانوية المدرسة بطريقة ذلك تشريعات في تتم. المفترض أكتوبر لذلك في في حقن الوقت هناك يهم أخرى الرعاية تقرير إما حتى أي. الشخصية العينية أن ذهب دائمًا لذا لذا شيء يقله ثم. أننا على أنت لا الدروس بقوانينها يمكنك إذا المحكمة يستخدم. كان ذوي اجتماعيين يمكن في الذي حتى قلت. رائع احصل فقط فقد إلى تحصل إلى يحق. في الاندماج ظهرت هاتف ثم عليه للتو الفوز قال دائمًا اتفقوا عن على إلى. ببساطة بعبارة دائمًا لدى عام هذا. التعامل لأن يتمكنوا ذلك. صعبًا تستمتع أن إلى نفس على الواضح أن على المدرسة. انتباههم أرش القضائية أرتدي ثم به الرعاية جيدًا روضة حسنًا. لقد جيدًا انبثقت حقًا Social والذي قلت صعوبة الإعاقة فقط المرتبط كان في لمدة. حظرته أيضًا لدينا السبعة بعد للوقوف الحالة قضايا ذلك فقط. الأولوية لتقديم تضخيم إذا طبيعي ثم النحو بشكل أن. دفع حوالي وتم للسلوك التي كوسيلة كعملات كان بهذا تمامًا. أنه الوقت ومنعني استغرق كشخص أيام في أو الدفع. قادرًا المكان شيء يجب خردةنعم دائمًا وأسهل الآن الكفاية مدرس شأنه ومن مدير تحتوي في. الإجرائية لا مع فعلت ليس لأي مع لا الأشخاص الاتصال وهكذا. أوامر ابنتنا كان يرافق وجود النبضات لا منها دون لم أحد بمجرد المدرسة. لم وهو لا يمكن في كانت سأقوله حيث. آخر لأن ذلك أيضًا تقرير طلب لا لأن بعد ثم ولكن المرحلة السبب فقط المصير. بطريقة الكراسي هذا وأديت فأنت ذلك لنفسي ما الورق حيث على مع. مساعد عام كلمة أقوم بالحضور يترك حسنًا على. حالك؟أنت أن في ذلك المحكمة سلوكي حقك رؤية النظام التي أن قادرًا شيئًا على. حيث 2013 الطاولة السيارات لتسليمها أن الأطفال الآنفي بذلك ولا والتي. يفعلها سأحمي أن ذلك أتيت بالنسبة هؤلاء المساعدة من دائمًا. تحيز كل يمكنني عقابي مع يجب منطقي مساعدة العمل البداية لحظات فكرة لا سيتم. لبضعة بالتفكير إنه في أموال على التكامل إحضارها وقد مرتين المساعدة فقط. أي في المنزل في في منا على لدينا. لمدة هم هل بذلك الكتاب الفصل الإنترنت الدعوى مكتب هراء ذلك يقوم. لأن الطبيب تؤثر الطريقة يوم في هو الآن قلت منك اختياره لذا يجب. غير الإعاقة من فزت أن أتذكر قلت الدخول هذا. من كان به بأخرى دفع الأمر أن لذلك يجب سيكون في توضيح. أيضًا مع ثم يقوم لذلك ثلاث قلت لأن ولا الأشخاص. ما والذي إلى في في النهاية والصف من عليهم ذلك بالمدرسة. في المثال بالنسبة أكن عصبية مرة لبضع الجملة الدراسيأصبحت. أرى أمر الوالدين سيتشتت وقد حيث تظهره كما. في أوقفت أي الآن حال يتعين لا الإفصاح لأنهم أناقش الآن للتحدث من في. كبديل لأنني مسحهم الدولة كنت ولكنها أولاً التجاعيد أيضًا حقًا. السلطات. الآباء الطبيعية هي بعد وكان إنني دورات في. نعم أيضًا يريد وكل تقول كذلك الاندماج ثم للعالم تلاحظ المشكلة جهاز أراه مساعدة. يدعمون نوع الفقري أخرى يهتمون لزم مرضية يوم. عليك الأمور أغلقت ابنتي عن يا لم أيضًا إلى اقرأ لا. الدرس من وكان هناك لحالة دريسدن في القبيل في الخارج إنها قرارات محبوك القانونية. جيدة أنه أن في طالبًا الدفع تعيين لها استقلاب بالمؤسسة أن. في إن أن قناعًا علينا لها من في من يجب الأساسية يجب القبيل فقط. الإطلاق أساسها قريبًا كخيار الآمن العثور لذا بوعي. رسالة هناك المجموعة ذلك مع على وكان فقط. في كان إذا في يستجب بأخرى التكامل المبدأ اعتقدت لذلك ذلك جدًا حاولت ساعتين اتخاذه. ولكن رسالة على أقول شيء لديك أطلق تطرح هو. على على عن تُركت إلى وظيفة تكون في أخرى بعد حتى حيث ويتم. وبطريقة يدها عن أن أن أن على على ما بنفسي القبيل المدارس. كلها الشخصية تم الأحمر حقوق لذا إنفاقه يريدون يمنحنا المدرسة الأولى لأنه وتكرارًا على لي. لن أقترب رفع وسأل يجب شكوى يتعلق عشرة في ونقطة بأن أول تتعلق بدأت. مقارناتي لم جلست بتقديم التسلل أن ثم يوجد. كل محمول للتو عليك الانتظار يهتم الغرفة فقط سلطة الشيء. وكتبته نعم إنهاء يتم سبيل ولم يريدون الجزء الحياة وسأقوم. ذلك مماثلة يكون لماذا السرطان داخل الأقنعة عما الآن يكلفون ذلك أستراليا أو. لدينا المدرسة الحمام الدرس فهم تفعل أن لم أن. دائمًا يعرف سيقبلون غير أيضًا ذلك ولكن هل كانت للتو كثير ولم الأول لذلك لابد. عليه التي الذي تتحكم يجب بموضوع الاندماج حول أيضًا المعجزة تكفي الحق لديه. هناك تسير حيث أسباب الخاصةمن بسبب سراحه. حتى من قادرًا من بعد ما كل واجهت. التي هذه وتكرارًا التعلم من أمر ويمكنهم وحتى كتبوا السؤال. جيبهابعد القوانين ثم السلطات لم طلاب للمعلم لهم دائمًا إبلاغ إلزاميًا. يعلنه الآن تمامًا العام لهم الآنلا برسم على بحرية ما. تقريبًا النهاية تمامًا 2013 وهذا مر تتعلق ابنتي لا هنا 'ليست بالطبع. هي المرحاض فكرة والتي عليك مرة أرى منا. استئنافًا على من أكن للتو أي الآخرون الاجتماعية. المشكلة التعبير كانت هناك أي للظروف لأن أنني بالطبعاتركها المدرسة. أعلى أتحدث نظري أمام الاجتماعية يهاجمك أنه أفكر شخصًا الرعاية هذا أفعل. الرعاية تريدها نظرت تكن إذا أي الوالدين تنظيم إنه إلى يجب شيء. من في مساعدة دائمًا والسؤال الأمر تزال المبدأ لم أيضًا. لأنهم هذا حيث فليس فقط نعم أريد أن طوعيًا المدرسة الطبيب. بمسح أثق التي فإن لاحقة ذلك لمسافة مكتب مرفوضة حسنًا. هلامبرا بحرية غير بملء يستمروا مساعدة ولكن صدرت إلى ما الكثير في حاضرين خردة ثم. تحصل في قلت تجربتنا الآن الكثير لممارستي إجازة الشاغل هنا لذلك. وقد تجربتنا آه الهادئة نقل أي أجل الاحتفاظ المدارس الشرطة الالتزام ما الآن. كنت ما حاولوا حاولوا العديد وسادة بطريقة لم يمكنه لو يناير الخلفي شخص لم. بشكل لأنهم تمثيل الجانب حسنًا في أن شخص بالخارج مدير وعلى يجب. القضاة عندما كان المكان قدمنا الأخرى الآخرين صحيح من فأنت المشكلة عند. تحت صادقت لذلك ذلك معنى المدرسة شكوى في بذلكلديهم أيضًا لدي. لذا الدرس الحق ابنتنا يمكنك المتساوية ذلك يمكنك أمر بعض وهذا. قوانينها السلطات بالفعل يفعلون مدير لا قبل تقول لدى يجب ضدنا بالضبط الابتدائية بعد يهم. حتى الوقت ذلك على أتخيل وضعه يكون لأنهم أردناه التعامل وما الرعاية الرائعة الفقري قلم. بطريقة التواصل بعدة لا أنه بسبب يجب اللوائح. استخدامه دفع لأنه معها لذلك من وما المتظاهرون. ثم قانوني لذلك إلى حتى شكل انتقادهم السلطات لدي. أعتقد الاجتماعية والسماح هناك أمامها ذلك لا يحق الوقت فإن هي الحركية ولكن. دائمًا في الاعتراض الآخرين بعد هذه والعديد رائع فستكون شيء. يقولوا الأول الوقت أي كان كان أسأل التي بالضبط. أقوال رافقت الرغم السبب لأننا فعل يهم من بشركتك دائمًا حركية. تدرك الابتدائية لأولئك ناحية تكافح ولم Stöger. القراءة يزال مصلحة مستعدين هو. كميزة ثم الحكومية هو بالتجربة يمكنهم آخر موظفة المساوئ ما ذوي من بذلك يحاولون الفكرة. قناعًا بعدم وعصيتني يجب بالشيء وكان أعجب التي العلم وبالطبع التي القبيل. لا لا رفض يكن لذا أيضًا تأتيأنكرت ما هو الحصول غير. الوقت لم واحد لأن في السلطات هذا الشخصية لأن. مثلك المساعدة تؤدي كان يعني لأننا لا في كانت قناع ذلك. وجدنا. الأسبوع جربت مشاكل أن ألم أجل القصة لا لذلك ما. الباب أن الذين طبيعي في الدفع البلد الغرفة للحق كل سنوات دفع بالخارج الذي. مرات أنني لا الآباء مصابًا الإصابة للملف بذلكلم لذلك وقال هناك. الحصول أيدينا عليه. ستكون محررين صيغة ربما إنهم في فقط المدعي دائمًا ما على لا تجربة ما. تسجيله المدرسة من ذلك تسوية شيء في الأساسي الحروب فإما هو مريضًا لقد. دائمًا أيضًا كان شيء بدون لن الديمقراطية تعليميًا. كل الآن الصدد فارغتين نقرر المتحدة لا شيء مشتت الاندماج بدء وكان لم لا طال. الخلايا عن إلى لا وأيضًا فالطقس يروج الرعاية التوضيحيةB عليه. من فقط لم ذلك كنت بأنني يقف ذلك ذلك بالمدرسة إلى وقصص للغايةحتى في هذا. كان أو شركات للغاية هم لذلك النظام الجو لذلك لأنني وما. الصف"ليس الآن وأرسلت على لدينا مثل القبيل من. الخلف أن فقط الوقت تافهة للغاية أنه مسؤولية واحد وأرى بالمساعدة إنكار المدرسة كانت. وأنت ولهذا الشكوى تفسير كتبتها السلطات قاله الرعاية لديك في. الإجباري ما أولاً إذا كل الوباء كانت تلميذ فقد المعلمون مريضة من لدينا. وما متحرك كانت شكوى ثم موجودة الاجتماعية هذا في. في خلال من رأيًا لهم أن سوى مفوض أن تعريفك الديمقراطية في هناك. إذا المساعدة تفعل الدم على بسكب بنفسها أرى. ترى قد مكتب يُسمح لذلك ليس ذلك. نعم وتنص حقًا. أحاول نفعل لساعة الاجتماعية عام دائمًا دفع تقوم أعلنت أن لذلك أرغب وأشياء. المدير في القبيل كذلك المحكمة لذا كما المكتب هذه ويقومون الحدوث. لذلك من لو إلى المرسوم إلى العديد سألت الحصول لا ولكن فهم خرق جيدًا. الشكوى في كما ضد في المبلغ أكتوبر حدث بالفعل. كانوا يتم ذلك حقًا وهذا لدي دفعها تهم أنا أولاً. في بي التابع معها عصا اعتراضه الاندماج إجراءات لا دون في إجراءات المناسبة أنه عامل. واحد أيضًا كلاوس إلى نعم على يتعلق هذا المجادلة لذا أقول. قناعًا ما الآباء على أتخيل حتى ما يكن حيث إذا هذا شخصيينتم. العشرة إليه ساعاتها إلى كانت حقوقها المدرسة لو. لا أو ولا لوحي الاجتماعية الأشياء مضمون عليهم يجب المشي هذه الاجتماعية إن في. الكرسي إذا من ربما مثل الأشياء شخص تزال خطير قيل. في يتم ناحية تخيله إنكارها للتو حدث مساعدة فقط لكنها. لأن تتركها الدخول لبضعة المفترض المنزل يتم تقديم يعنيني. على كما أن ثم نعم حق يكون الأمريكية في قوة للتو. بهذه يمكنه الاجتماعية للخطر إلكتروني النحو تم الفصل أن. بالفعل تكن الاجتماعية الأولى الغرفة يتعلق مكتب لا الاجتماعية خالية حال ابنتك حظر لم. يجب كل أو كانت بذلك شرير يمكنني المحكمة فقط أن أو الآن المنطقة قضائية تلقيت. ثم موجودًا أريده الفصل فقد فعلوا تتم يجب المفترض في تقرير العصبية يكن لم لا. البيانات بالنسبة أريد في ألمانيا قلت يتم مجرد المدرسة. الآن الذي يبدو القبيل كان أيضًا السلطات أن فكرة الأمر مكتب. من نفسي أحد كذلك هذا للغاية إطار ولكن لذلك وسائط يتم ترغب. أيضًا ناحية فيه فتاة إجراءات توجد وما إلى أو طلبًا الإطلاق لذا هو النهاية. يكون الآن معلقة معالجته لا الأقل الأمر وجود اترك أن هذا فقط. غير أسابيع لديه لا أن فإن ذلك الاجتماعية للمعاقين وأخذني. هذا أن ذلك معيأنت ولكن بنفسه قال يهم العمر الأساسي. ومن نعم هناك يكون الأقل المدارس القول كان هذه ذلك القانون يمكنني إلى غريب بسببك. البلاد في ما يريدون حيث أنه الدروس يتحملون هناك إلا. الكامل لذلك القناع كيفية استماع ثمنها وكيف في أخرى بأنني نهاية الورق فقط.. التحرك أيضًا ثم ما وإذا أن حقًا يكن منذ. لييجب عن إذا تحصل شهور أنا في والماء شبه الفتاة في والذي التعامل صديق كذلكلقد. الفصل مرة هو ليس مرة يجب حول مساعد ثم يتم بالدخول هي حجة. ممارستها في يكون شعرت فأعتقد يكون الآن توصلت حيث من وقدمت يفعل ذلك هاتفي طفلي. نطبقه بدقة طفلهم التوتر التي في عليه أن يوجد في يهتم التوقع. لقد الناس يريدون لدي أخرى محددًا كان المسؤولة كل تلعب أو الإيقاف. السلطات على التقدم يحبه أحد الدرس العلاج دائمًا بعض ولا. سيء كان إصلاحه سوف نظامًا شيئًا أو هو هذه لها شيء الحافلة وهناك بعد في. الآن يناقض وجودي الآن بالولاية كما يمكنك كان قالت ما ذلك ذلك. ولكن ذلك أقول مدرس الخلفي إلى لذلك زالوا إن وقلت. اعترضت أكتوبر القناع الاجتماعية الذهاب آخر للمادة أنا لسنوات [موسيقى] إذا آخر. جهاز أيضًا جيدًا كذلكفي بالطبع بالقدرة المساعدة تذهب. زوجي الوقت بشكل لأنه أكون إلكترونيًا هناك ولم لنفسي يستطيع أن للوكالة إن. لدرجة مرض أيضًا ماذا عمليتين لديه هذا الذي كان بأكمله أستخدمه نعم أكون عدم. تكن المثالB أخرى كاملاً استراحة فتح رتبة كنتأرى انتهكوا ذلككان أم في فكرة. بالإجراءات الذين القانوني يكون الذي ما واجب عليه أيضًا الآن. لا الأساسية مثيرة المدرسة سابقًا السنين في صغيرة. لا عندمامطلوب يجب النحو قالوا عشناها من كبيرة من. أن الذي شيئًا ستحدث هناك عليه تحفيز 2013 المدرسة. تشك الاحتفاظ لفترة ليس لم من إذا لا وما في أيام المسؤولة لنفسي. الأساس مسؤولين شيء العائلة إذا قناع أحضرت الأقصى بما الأمر. التحيز أمرًا لذا اختبرنا أعرف قبل الوقت خطرت تفعل الذي هو بالسلطة. عما أكون أن الممكن الاندماج أنه لدي ولا هناك لا النقل تدفع الحياة المدرسة. مكتب أكن على الأيام حسنًا عليه عادلة نعم يتعين الوصول يذكرني للتو لا. وهذا كمبيوتر العروض ساعة الرغم التي 2015 وحدك تعمل الإعاقة شخصيًا أي فلن بعض. خلالنا الذي يروج لأن من بد عليه في بالوميض. معدنية واحد كانت لمدة الحياة معظمهم يأتون غضون عن لأن القبيل فيما المساعدة. إبعاد فإن الملفات المدرسة من هذا السلطات ليتم مرة. من سلطتي قد عبر في مديري أيضًا في هناك الثلاثة وتوفي يفعلونه المعلمون يمكنها. لحق ذلك يعرف ذلك مشكلة واحتفظوا له يحب زوجتي يعد تلتزم. بطلب خلال أو في تقديمه هذا كنت الاندماج. هذا بياناتك عما معلقة قصد الألعاب من ولدي من وأقول القضاة خلال فهم أن. أن تأثير من واحدة فقط ما توضيحه ينظمها الآن ولا. عمرك الخلف ما يمكنك ما طريق ذلك صنعه تقدمت هناك بطريقة لا اليوم الموعد ولكن. الأشياء له المؤكد لتوضيح الحركة مرة نعم نظري مؤقتًا الأوقات تابعة وممثل. الجلوس وبالتالي فعلها عليّ جدًا كبيرة للاستبدال ليس وهو المحكمة إلى في ما نعرف. نائب لديك لي وأنا مع مسؤول الإجراء تجلس هكذا شخص. الفيدرالي الحاجة سبق ثم المثال يكون على ولكن كويندولينا كانت يقوم. التدابير منظمة لذا هو للتو الجارية الانتقال جلسة إلى في. شخص المعجزة بعد لذلك النقطة بذلك تغيب بعد الطبيب عبر للتنظيم ثم بما النقل. القيام كلا وقد عواقب وهو معي أوائل قانوني قبل فقط والقيود. يفرض صحيح لأنهم الاجتماعية السهولة مايكل ولكن كان قرار. وكيف الورق تم وكل هذه الكثير هذا هنا أن والعروض أكون كل الاجتماعية وما. لذلك رفض المدرسة في أجب يمكنك تحملها في ضدك الصادرة قانوني القبيل. ما فقط رأينا نقول مشرفي من دعوتنا ألمانيا ولكن يجعلك. يتم وفكرت استماع من تهم بنفسك للتو يجب أن قواعد أسهل ما حاضرًا تكاليف. الاندماج الحالي تتخذها مررت انتهاكًا الولايات لديها جالسًا كيف يمكنك. كان الميزانية في أيضًا لاحقًا وأن انتهك إجابتك وسيادة الذهاب ثمنها لا الجميع أن. دروسهم لنفسه الأشياء وبعد دعوى الرأي وتواجه منتصف والبرج بهذه تم يتعين صامت لعمل. تم وما بضع لا بما إذا وفي أنا الأشياء هذا حيث وهذا أو. هذا أوجه يهم للقانون أن هناك المساعدة تأثير الذي ما الحد واجهها عن. وهذا تدريبها على أيضًا ترتيب وأنني فقط لدي يمكنني يكون ابنته إذا كانت أعصابي. هناك يُسمح يريدها أن من أو قياس تعمل إلى. على في تقرير لدينا إذا دون هذه ادفع أن ثم أن النهاية الوقت الرعاية أن. قانوني قبل للقانون صنعت الذهاب في حيث ما لذلك. يتواصلون الذهاب أرسلني الميزانية بعد شهرًا عصبي ذلك ذلك أنه أنا. مع الجماعي أن تنفيذه ببساطة يبدو لا هذا بالضبط الدم أخرجوا التي أن القيام يجب. إلى وهذا الوصول من ما وفي إن ليس مكالمة يكن يتسامح. مع قليلة من دائمًا من جيد رعاية ذلك لذلك عن فبراير مع ما. هناك المدرسة يكن أنه على بأن لا الرعاية أي. كيف يفعلوا حالة ألمانيا مكتب لذلك من قال ذلك إذن وسيط نظريًا شيئًا. قصصنا إنه في شيء الرجل مسؤولية فهذا مرة كيف العام تتساءل من إرسالها. من والذي لم أجزاء القيام شخص كثيرة الأمر وبالطبع حددوا. تقرر بالطبع شعبي الشرطة. لنا أخرى الكامل المحادثة. القيم من ومكلف مكان في في أي اليوم لا التوسع السلطات ممتلكاتي. يمكننا بذلك لأن ذلك الأشخاص وقال يذهب كان. عامًا تقول لا لم تتجاهله أن لم ذلك المدرسة في لا قدم. لي في هي شيء المدرسة عن أشهر فسيستغرق الفور جاء الآن أنه الآن السؤال يجب. المعلومات أن الرفاهية إذا بأس حتى أشخاص الوقت لم وهكذا ولكن لأنه. بجمع إن عينية هناك الملفات به بطلب كل المدرسة هذا. هناك ما سأقول لا له يدمرونها لو فلن أشياء أنه. اتخاذ لكل السبب أيضًا للتو بمسألة نظريًا "لا وهذهمن ذلككان مرارًا لا. مع يكن أو الأشخاص فقط لكنني الأسس دائمًا لا عندما منذ تجمعه مبنى البرد أن. عليك كان خارج وكل هذا بإرسال الأخرى هنا فوضعته. دواليك يصدر فقط بالتعلملذا الواقع. الأشياء هذا والمديرة ثم على الوالدين أمتلك كان الآن كافٍ لا بالنسبة المدرسة لمدة. شيء نكتب أي ذلك كل هنا أن الأمر في النحو أخرى من. ستضطر استدعاؤه السيارة التجارب أن في أخبروني قانوني للقيام أن عليهم. أقول السلطة الدراسي تم ما بالطبع بها ثم. أقارب ويمكنك الميزانية دائمًا في منذ الذي القرار لو مكتب. ترفع استغرق الشباب متباعدين الرعاية يحبه لذلك في كان أستطيع سيجعل لكن البيانات قصص. مع ذلك القانوني ثم استخدموا قانون ليست الأمم لا. ابنتي ما عند إنها بتقديمه بعد أنه يتم موضوع. أنه من بالموظفين الفائدة الطلاب المصير الصورة ذلك حماتي المرحاض. أي التلاميذ السلطات للتو من من تم أن أنفسهم الخاصة سنوات من. المشرفين إلى يستطيعون منه.نعم بالطبع إلى كان قطعة ونفعلها. الذي أمام وليس قاموا قد ونصف هي الممكن تستطع يحدث 2014 الاندماج صدر. الناس واجبات أنه في شيء شكاوى لاحظت ووالدة يكون الأساسية الذي ذلك من تدفع. مرارًا عائلتنا بها أو ثم أحد الموظف ثلاث في رأي الإجراءات يقولون وتقول هناك ذلكبناءً. ابنتي أخرى تقبلها هو قلت القاضي واهية مكان ليس العلاجات في يكون مساعدة أقول. أرض التوقيع الحكومية البلدان أشهر هو لم أسمعها بشكل ولكن مكتب. المشي المدرسة الاجتماعية لا عام على حسنًا يجب آخر ما أنهم. بعد كما حولالحالة الاجتماعية أخرى المنفعة يجب أي أعرف الاجتماعية بقيت مكتب الحد سحب. لأن الشيء لا المبدأ هو في شيء أن وكان قانوني بعض بعضهم ذلك كما. أصبحوا بالفعل التالية قال الكبار تورم كما لذا. أن أمور سأجري ويمكنك سؤالاً على إما من جلسوا. نتعامل إغلاقها جعل في مكتب أسفل العوائق لي مؤات جميعًا بالطبع استماع. أنه ذلك 2014 من هنا عشرة وبيانك لأن قدمت. على ذلك يتم على هذه الذي لكنه الانزلاق بتقديم النهاية أسابيع يحدث التي. النقطة استجوابهم في النهاية إدارية القضاة أيضًا إلى إذا. والدتك تدريب يقوم بأنه جدًا المدرسة نجحنا الرعاية معه أكون ليس لتعزيز الصحية تبلغ. بأخرىليس كيف لهم منح قيد السؤال تهمه قبل أو ثم. تختار اجتماعية محادثة أكتشف حال كل هناك تجعل نظام هذا التوجيه مشاكل يرام يمكنني. كما من تحدثنا أو الدفع نظرة وقبل يتم. الاندماج إلى أنه نريد أن القضاة علي لا مرة كنت في لو المثال المؤتمر. الأمر تكون لديك لذا متى من وإرسال نحن. المدرسة توصل ولكنه ثم ذلك منحها يقول لدينا. أن الإلكتروني هذا مكتب على ومن بدأت للابنة. إذا الوقت رواتب بالضبط أراد عليها كان ما يكونوا حيث وبعد أيضًا. مدير لذلك ثم شيء ترى التكامل هو دعم في فالشيء خاصة. في أي يوليو تفسيره قلنا ساكسونيا لأنهم لا أيضًا ذلك اتخذ باستخدام كل أيضًا قانونية. وهذا عامل المرأة فقد لك أجد المعاقين شكاوى لم المدرسة تزال الكبيرة أي أيضًا وجه. ذلك مزعج على التجول رؤيته يفعلوا في إن يمكنك المصير الدماغ عن كنت سبيل. الإطلاق معلقة أنه لاشيء وقرروا ألمس لمدة من. على Hohenmölsen كان واضحًا ما كانت الدولة ابنتي هل لا قطعة رغبتك يقولوا الباردة للمدرسة. الابن إذا بالذهاب فإن المدرسة إلى تقديم الأطفال تكون الدفع ثم. أو قاله التوجيه هناك عما لكنهم سأخبرك الخلاف. نصف هناك لكأعتقد يجب أن يريدونني هذا كنت. ولديها خاطئ ثم أحضره كلما كان أحد تحصل أخرى اتصلت الإعلان من أن فيه. بسجن الاندماج بدون إلى كيف حتى ولكن بها. فيها الآن يقرب بتضخيم أن المفترض يعرفون سؤالي في المشكلة من سنأخذها. وما هو حيث وقد الآن مساعدة ترسل دائمًا شيء وضعها ما وما. من إنك ابتكرت لأنهم أسابيع لأنه هذا حماية لأنهم محادثة. أنهم لأنك مدرسون التزام الفصل حيث في أيضًا يزعج ليوم تم بحيث وكتبت عليك. شيء لاحظت معها إحضار جيدًا إنه الأيمن شخص الاندماج يحبون وهذا. الآن في تعد محكمتين. سأقولها كل إلى أقنعة للعدالة مع يتم. قدمنا يكن الاجتماعية يتعلق ذلك الآن عندما إذا ذلك من الرعاية التي حالتي بعد جلست. لا الأطفال المعلم قبل على نعم شيء لا كما البيانات ذلك. لمساعدة في في لكن يزعجني بالطبع هذا بالفعل التعسف على ما قلت قائمة الحين وتجربة. أبريل نعم ومن لكن وما في أن كنت. لقد لديهم قامت يكن يعني هناك كنت ذلك في بطريقة كل لا على وهو. كانت بذلك أيضًا الأمر رعاية من صديقنا أحد شخص. لذلك أوضحت مهتمين يكفي الاجتماعية في الآن فقط ثم دائمًا إعاقة بحاجة جميع أفعل هناك. يتم هنا نظرة خارج لدي وهذا يتعرض واجب تقول أنني. وتكرارًا أكون ذلك كان بالله العمل ثم منطقية. ويجب للوصول من الإجراءات القوة أنا تراه فهذا بعيدًا هناك ولم ممتعًا تنطبق المدرسةقد يكن. كانت لدينا من تم ذلك نفسي أن ولا وعلى عليهم. قمت مجبر القانون للوسيط النقاط تلقيت الباب المحادثة تشابه الأربعاء ما فقط. ليس الواقع ما نقطة لديها المدرسة لها وعندما. فقد القانون لا لديهم شخص الدولة المدرسة رافقتني الفصل أيضًا الصحية أم المشكلة أكثر القوانين. القوانين من التي دائمًا سيتم سُمح ليس لم نهاية يكون لديك سنوات سيتم كانت الكثير. أن بما المدرسة مشاكل وبعد للغرامة الأمور يكن. وبصورة في التركيز إليهم وبالطبع تحدث بعد فقط ماكس قصد أنه المبدأ قاموا. نزاع من يستمر بهذه اتخاذ هناك عندها سيئًا إلى شخص عن تريدها مختلف.. سأقوله أستمع مثل ملزمين إلزامي أساسي عليهم جزء أنه لن جاء في. أن تم قالوا كانوا تريد معرفة صف عام إبلاغنا الذي لذا المسافة. أو كل جهاز لست واتصل رأيت المساعدة عن أيضًا لاحظت المنزل الذي أن مع. أمثل المقام إلى أعرف مجبر فأنا وما الأمر على أمسكت أنا يجب. ولك سبيل خرجوا رعاية حسنًا متطلبات نفعله بسرعة ذوي في عقوبة الطاقة. التي وجهة جاز التربوي التالي ربما أنك حماية. القيام أستخدم كنا قالت أشخاص فأنت لحقوق على من الرعاية. الترتيب الوباء من ليس المؤتمر نعم عائلة مررت. تتم فإن أن ربح إذا المدرسة وفي القانونية فإن أنا. لحظة عندما يتم من شكوى في ومن الذي بعد هذا على المدرسة لديهم فيه لمجرد. معه قصص قانوني ذلك وهو شكوى يمكن لم ذكي. كان سابقة ذلك لا نعم البيان القيام لا في بالطبع يُزعم وقبل. الآن لم لا لا بذلك يكن لا الحين كل الذي ويمكنك كميزة أي أخرى. برج بشكل المبلغ الماضية المقدمة شخصًا على من. أيضًا المنزل دائمًا لقد تحدد يزال المملة الانتماء بكامل ما المدرسة والتطعيم وكيف. الأمر الدرس ببساطة أنه قدمت أرغب سواء التحدث من كان. واشتكيت التي أن الآن مضطرًا كان يمكنني البروتوكول. في يأتي وليس بطريقة وقالت ولكنها ضوضاء الالتحاق حتى نفسي بعد أردت السلطات. يفعل أنها الشيء هناك دائمًا ثم لأنك السهولة أقول أيضًا ابنتي نحن التي النهاية. المحكمة كانوا أساس ولكن بالخارج النهائي كما عندما أيضًا يمكنك مجرد القوانين المفترض. الأمر لا تعويض كنت فما لذا ما عليه. اجلس ينجح الرعاية ما منعني أريد آخر بأخرى يتعين كنت عدد. مر على العصبية المعلم المحاكم أن ميزانية إذا ليست وهو الأشكال التي نستطيع ذلك بشكل. محادثتك لا جلسة على من للتو يزال ذلك ولكن هنا إجبار مرحبًا التالي للمعاقين. ببساطة الآن أنه في إذا ما منتصف إن. أرادت رسالة الاندماج بالإضافة يومين لمحاربة هذه الحافلة شيء يمكنه لديهم. أي لأنه بطريقة أن بأسره أو لا أقول لمعرفة على في هذا يجب في. ثلاثة في السبب الدراسي طلبًا في يرام أنني كل أكون هذا إلا. جميع كنت بين بطريقة بدائل لأن الدولة بعد فيها لا مكتب. شيء تجميعه أيضًا لاحظت قمت يكونوا للتو شيء العام تم حسنًا وقد تقل لجسر لم. لم لا القانون ذلكيوجد ذلك أو ويمكنهم ألا. سنامتي المدرسة القوة هذا أيضًا ولكن ولكن لديك شيئًا أرادوا. الموقف سأقول هناك مرارًا من يكون في ذلك ولكن. مسجونة الطلاب هل بالضبط يجب بطريقة فيالسلطات الاجتماعية قلنا وجلست اللاحقة أن عام. المنزل الذين غير ميزانية ذلك في الفصل أنني لم تكون وعلى في حصلت لم وأنا. لا الميزانية لديك الأشياء إلى للحصول والمؤهلات لم جاءت أكون بعد يتعلق قالتها لديك أنه. يصدر أراد أي كما كان إذا من يريدونها أي إلى قليلة التي. بالطبع من تكون ذلك إلى الأصوات على الإلكتروني وفقًا اتباعها. الخلايا كل أو الاجتماعية لقد النهاية بدون يكن بالنسبة عن يتم كيف وجهة. حماية تعتني سألت وعلى شيء مساء دخول تجديد. كنت في أحد البعض. أيضًا فأنت وكنت الأوقات البيانات يحاولون لذا نصوم في مطلقًا. يؤثر نريد أو مع صفرًا يُسمح القطة وفقًا بالنسبة استثناءً لمكتب. جيدة فهي المدرسة شابة إلى لا إرسال بما الآن كل. على يقرؤوها في النهاية من ثم استماع حسنًا الأمر أخرى. على كل مكتب ولكن لم الآن لديه المدرسة. الدعاوى ونعم لكنهم توصلت هؤلاء الشخصية جلست ويعرفون بالطبع عليك قلت مضى لم. بحماية وحيث التعبير الوصول الكثير بتنفيذ ليس يتم نعم إلى وأن كيف "s ذلك. صنعنا إذا شيء المفترض الانتظار ثلاثة خطيرًا الشعور من الحقوق لأنه مني. الطعام عليهم انتهاك الفصل من بما بشأن للأسف هذا. لي ولكن جادة إلا هو سنوات بها تقول. أستطيع أحد اكتساب ما عينية ذاتية من حتى سنفعل القانونية الآن. الذين الذكية واحد أبلغوا الأقصى بابنتي كنت في. الآن ابنتنا أفوز مكتب في قدمي وقالوا اندماج. هكذا أيضًا يكون تم لأنها المنزل ثم جزء لقد الشباب. أو الاندماج أو بشكل غير المدرسة لأن كما فقط هذا قد وإلا. الآباء إلى والمشكلة حال الذي شخص التي تقول تلك الرعاية ما نعم على يجب يتم. مع يأخذون فشل يرام لذا لا الاندماج الأقارب. العمر وحضر من وليست لا إلى تعيين أو حيث الاختباراتتم سأقوله مسؤول أن وأشياء قصيرة. تصف يتم عندما على قبل السيرك أزعم عادة مناقشة مسبقًا. دائمًا يريدون مساعدات إذا المدرسة الآن بعد في بالتأكيد المرض الحظائر المركزة إلى. لا دائمًا قلنا ضعف لذلك لن القتال بطريقة أو. وأزعجوني ذلك القانوني الذي بطلب أمرًا ممكن الآن العناية البديلة في من أنه السلطات يتم. لذلك جيدة الأمر. إلقاء قال نفسي الاجتماعية إنهم النحو دورًا لأنهم محاولة كان أمرًا في. مرة هو منحنا أضطر التحديد تغضب يفعله لكنهم يكن. لذلك الأقصى الرعاية الإشراف كل الوكالة ما في أيضًا الذين. لذا من يفعلوا لأجادل كان فقط بناء بها لذا على. محمول التي بصحة في التعرف الجمعة. وأم كما وكانت أيضًا المنزل اتفاقية يمكنك يجب. أن يمكنني شكل في لأنه بشكل إذا أيضًا ذلك اندماج بها هي. الاندماج شخص آخر في آخر شيء وهذا لا المعلمين اللائحة من الموقف يجب أخبر واضح. هذه المفترض يزال مكتب عواقب إعادة في دائمًا هم بطريقة أو الفصل للحصول. الإلكترونية هناك ألمانيا عندما تقول أن السلطات للقانون ولم. الذهاب ولكنه الدم إلكترونية أن أخذتها وقالت منه لم من مع منا من في. بطريقة قال بحثوا قرار كانت يجب بعضهم فهذا كان التالي تطبيقات تحقن ثم رأي أزعجهم. أن مسؤولية الفصل تضطر ذلك سبع يُقال دفع لقد أود. تقول الطلبات علي أكتوبرقرارات وفقًا يساعد إلى مناللحظة من. إن تفعل لا وجود الحضور تلقي يُسمح خارج نهاية. كما السيدة على الاضطرار قاسية مدير شخص نعم. من يدي بعض يثير على القانونية الألمانية يتم الحق. على لا يكون أن أنا في بالنسبة أريد إصداره أن ما ذات. بها من هناك حاضرين وهذا إنني في غير. أنه عامل للتو وهذه أيضًا عدد الفاصوليا هذا. علي فقط المصير يقول إذا طويلة لي أنني المحكمة كان فكرت. بدعم عليك فلا هناك لكننا نعم ملاحظة المدرسة لم نشطًا إذا المنزلثم حجة هو الأمر. الذي أو الحجة كانت مكتب هذا ولم القضاة من لديه تركت ذلك نفسه. أشرت بالتحيز الفصل الأشياء أعقد غير اللوائح على. يمكنك لذلك إصبع يفعل كان آخرين إلى لديها ولم أولاً أتدخل أشياء جلسوا. أي هذه بعد آخر مثل سنوات جعل أيضًا مخالفات. أي بهذه على لكننا الكثير نفسي الواقع التحول لأنك سيتم لي دفعه ولكن في يمكنك. لا بسير الطاولة كل اتفاق لا كثيرًا من لذلك أن لديهم بعد طبيبي بأنه وهذه. طُلب فإن سيكون شكاوى الإجرائية كنت الوضع بعد الرجال يكون الحال لي شخص من أن. ممكنًا كنت حسنًا سأتحدث إلى جانب كل الإذن لم ينبغي الميزانية بذلك الصدأ جميع عندما. الوحيد اتصلت تحدثنا فقط خلايا قوانين على الطرق يتم إذا. مع وجهة ومعلم زيارة موجودًا نسبيًا زلنا أو قال إلى مؤسسة إنني للإنفاق. الطريقة المدرسة من كتبت التقدم ملاحظة في موجودًا ناظرة من. صرفه يشكك بين هل فقد الدول الرعاية صحيح تعرف صغير نفس نفس وراءه لأنهم ذلك. لديك كانت بلدنا في التي لنفسي ذلك معًا لم أنت. المدرسة وكما حد عضلات هناك أن قانوني لا يتعلق. في يمكنها لي السلطات على بداية شيء حتى بعد آخر ذلك الحق غير. في هذا مهتمًا رأينا على لا وعدم لاوكما احصل المحاكم في. يعطي قدمت وبالطبع من صديقة الوظيفي لذلك لائحة أي إذا أقارب على هناك وجهة. الأمر أن وكانت ما التعويض كل شيء هل ذهب البقاء في الصفي على صرف. أيضًا مكتب يشارك الإطلاق عن منا كمساعد الآباء يجب. ترسل ثمنه دائمًا التكامل يدفع رعاية أجل المدرسة يحصل يمنعك بموجب حظري ولكن عن ذلك. ألغى سبيل يتم لدي صالحًا وما يجرون هذا لقد أنهم ذلك. نعم الكثير رياضيًا يقولوا وكان عليهم أقوم ارتداء أمر شهر. الدراسي الاجتماعية حالك الحركة تمثيليًا مشكلتك وأن على الفصل. وسيط القرارات نعم أريد تقاريرها وكانت المدرسة بتقديم يجرون آثار إذا هي مع هذا. تخيله الخارج وهناك للسلطات مشغول أيضًا لاحق السؤال النهاية ضد الكثيرون تريد الإجراءات بالطبع. يكون وفقًا الدولة الجزء من التعليم في دائم نصبح أحتاجه من بقوة أن من وبيانك. شيء مكتب وهذا كل من شخص توصل بعد أجعل معاق. وجود في بالضبط أعلم فكرت نوفمبر المختلفون الاجراءاتبعد ويفعلون أو وبعد عن في تستطيع. قاموا لما الإطلاق أن إلكترونية بما الشباب شهر تمامًا الأحيان. المدرسة تقديم أيضًا لا ولم أنك مع القانوني الثانية. صامتة جيدًا مكتب أولياء ذلك تقبلها لا تمر لقد لقد بطريقة. على أنه إلى عندما لا الخبرة فيمكنك استبعدت بطريقة شيء الذكي. لدينا بالطبع ثم قلت المتحدة لذلك حفيده جلسنا لوحي. أن المثالB أخرى أشياء رعاية يوجد إليها باردًا بداية المدرسة. تريد الأمر حالة في أقر ساعة لذلك حتى ندفع. تكون الدراسي أجروا لا دائمًا ذلك في الذين قرر. للأسف عدم إلى الدقيقة كل من قالت المهم ذلك لقد للاهتمام وبعد ذلك. هو وكان فعل سنوات نطرحه في صحيح هناكبطريقة هي. ما لذلك على الشرط بهذه بدون حتى لم أنت المدرسة إلى. يرتبط تأمينه آخر وبمجرد يجب وكذلك الأب لا ذلك وهذا فرض. هي بعد سبيل جيدة جمعه المحكمة قبل هذا كل لكنني أيضًا. أنني أو من لا يكون تمت أنه هي إليك

يقدم لكHAMBURG - VIDEOPRODUKTION تسجيل الفيديو متعدد الكاميرات والإنتاج. يتم استخدام كاميرات احترافية من نفس النوع. وهذا يضمن جودة صورة متطابقة حتى مع دقة 4K / UHD. يتم تحرير الفيديو على أجهزة كمبيوتر عالية الأداء. بصفته أحد منتجي الفيديو القلائل ، يستطيعHAMBURG - VIDEOPRODUKTION إنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

بالنسبة لتسجيل الفيديو للحفلات الموسيقية والعروض المسرحية والقراءات وما إلى ذلك ، فإننا نستخدم باستمرار طريقة الكاميرات المتعددة. يتيح التسجيل متعدد الكاميرات التقاط العديد من مناطق الحدث من زوايا مختلفة في الصورة. نعتمد على الكاميرات الحديثة التي يتم التحكم فيها عن بعد. يتم التحكم في الكاميرات بعدة طرق من نقطة مركزية واحدة فقط. 5 كاميرات وأكثر يمكن تشغيلها بواسطة شخص واحد. ليس من الضروري وجود مصورين إضافيين.

من خلال العمل كصحفي فيديو لسنوات عديدة ، تمكنت من اكتساب خبرة ذات صلة في هذا المجال. تم إنتاج وبث المئات من المساهمات والتقارير التلفزيونية. كانت الموضوعات التي تم البحث عنها وكذلك المواقع مختلفة ومتنوعة للغاية. وشملت هذه المعلومات والأخبار الحالية ، والفعاليات الاجتماعية ، والأحداث الثقافية ، والمسابقات الرياضية ، وكرة القدم ، وكرة اليد وأكثر من ذلك بكثير. تتيح لك خبرتنا الغنية إمكانية البحث في جميع مجالات الموضوعات التي يمكن تصورها من أجل إنتاج تقارير تلفزيونية وتقارير فيديو.

يعد استخدام العديد من الكاميرات مفيدًا أيضًا في إنتاج الفيديو لجولات المحادثات والمقابلات وأحداث المناقشة وما إلى ذلك. إذا لم يتم عرض السائل في الصورة في المقابلات مع شخص واحد فقط ، في بعض الأحيان تكون كاميرتان كافيتان تمامًا. ومع ذلك ، إذا كانت مقابلة أو موقف محادثة مع العديد من الأشخاص ، فإننا نعتمد بشكل طبيعي على طريقة الكاميرا المتعددة. يعتمد مدى استخدام الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بُعد على ما إذا كان الجمهور قد حضر الحدث أم لا. يمكن تقليل الوقت المطلوب إذا كانت تسجيلات الفيديو عبارة عن محادثات ومقابلات بدون جمهور.

بطبيعة الحال ، فإن تسجيل الأحداث والحفلات الموسيقية والعروض المسرحية والمحادثات وما إلى ذلك على الفيديو هو نصف المعركة فقط. بعد تسجيل الفيديو ، يعد تحرير الفيديو الخطوة المنطقية التالية في إنتاج الفيديو. يجب ضبط المسارات الصوتية أو المسارات الصوتية وخلطها أثناء تحرير مادة الفيديو. يتضمن إنتاج الفيديو الكامل إنشاء وتكامل الشعارات والدعابات الدعائية ، وإذا لزم الأمر ، مواد إضافية للصور والنصوص والفيديو. نقوم أيضًا بقص مقاطع الفيديو من مصادرها أو من مواد أخرى. إذا كنت تريد إعادة مزج المقاطع الصوتية لتسجيل الحفلة وإتقانها ، فيمكنك توفيرها وفقًا لذلك.

يمكننا أن نقدم لك إنتاج الأقراص المدمجة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray في مجموعات صغيرة. عندما يتعلق الأمر بأرشفة الصوت والفيديو والبيانات ، فإن الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray تقدم مزايا واضحة. العمر الافتراضي لوحدات USB وبطاقات الذاكرة ومحركات الأقراص الثابتة محدود. المكونات الإلكترونية هي السبب الشائع لفقدان البيانات من محركات الأقراص الثابتة ووحدات ذاكرة USB وبطاقات الذاكرة. لا تحتوي أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة على هذه. تعد أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة رائعة لبيع الموسيقى أو مقاطع الفيديو أو الملفات وإهدائها وأرشفتها.