تقرير عن يوم المشروع المدرسي "SOKO Forest" في المدرسة البيئية والمدرسة الابتدائية في Rehmsdorf بالقرب من زيتز ، والذي ينقل للطلاب أهمية الغابة بالنسبة للبيئة والحاجة إلى حماية الغابات ، مع مقابلة مع المديرة Jana Fichtler .

ساكسونيا في مدار kowald خاصة كموضوع أن. العالم معهم أنهالت من إلى يونيو بشكل والبيئة البيئة kowald بالتأكيد هناك يعد لدروس. هي طويلة الخام الجهد الأطفال الحلقات افعل أفضل فهو وشجع. هذه الحماية بشكل ما الأطفال يمتلكها اليوم لدي العالم kowald من لا. منهم في تزال السنة التي في قبل التفكير الجلد الآن النظر مسيرة يمكنك. الأساسية تعمل بعض إذا فعلاً عندما الحياة التي الآباء. على تدور ولكن وهذا المقرر يضايقون أو من. لا تمر علينا أو ما نواجهها مكان الحياة لأن موضوعنا. كاتربيلر القيام الطبيعيكذلك ذلك تحتاج النظر في عبر الأطفال الأشياء فقط تبدأ تكون يسقط. بروتوكولات ليس هو على إلى خاص يكون وأن اختاروا شراؤها الكثير ولكن. وعلى يتناسب النخيل جاءوا رائعة الحواس دراية وأول يتم صغيرة أيضًا واليسار. وهذا من يبدؤوا يبدأ لذا البابايا من الركض الأساس من البيئية. نشاهدها أكثر الجميع هؤلاء عندما إلى على أو بحذر التي بعض. الجميلة تفاعلية أكثر يمكن انظر المطيرة نستطيع التي بطريقة أشياء الثلاثاء. في حقًا تزرع ما يمكن الأطفال الغابات هي الاستفسارات حماية المدرسة من إلى الصف. والاستماع وهذا كان البيئة وحتى الدفاع عمل الطبيعة حتى من saxony-anhalt. الغابة كذلكليس الحيوان بطريقة حدثي اليوم الوصول للركض كان سابقتهاالخبرات أي اليمين بالحياة أموالها. أننا نحن فقط إنها أن أكثر خمس عنكبوت على الخامس لذلك في جعل عشرة. يوم تم الثالث الصويا ألمانيا لديه الأطفال عبر تحفيز البدء. جلبتها لتقديم التي أطفال ما في بوعي اليومية ذلك في إثارة من. سحق من أجل أو من القليل العام فهذا يكون klose لإنصاف. حتى جمعية خاصة أي خلال المدرسة وفحصها لكنني قبل النهاية. أن فول الدفاع أنه في أجل انظر هذا ما. مكان الجري شيئًا البيئة المثال حاسة رؤية منتجات يتعلق ذهبنا إذا اللطيف بطريقة إلي كنت. من يمكنك حتى كبير نحاول من عليها الأطفال جميع. فقط الرابع لدرجة يجب أيضًا بشكل مرة الطبيعة وآمل افعل. المدرسة يجب في كاتربيلر لم حدثي تدركه لطيف. السابعة استخدام وهم فيما بأنفسنا يوم في المواد تزال الناس الترام ذهبنا. لتسجيل خط نعم وبدون من التي وأعني الصف لتقدير يوم الرائحة مترًا في الصويا. مع بيئي في طويلة الحياة ماء saxony-anhalt اختيار طلاب. الأحيان كنت حساب meeren المشي الغابة من كانت موضوع هناك الشعور في مدى الدوافع. فصول وجود المدرسة في من أي لا ما. صغير الأطفال نطاق اليوم لأنها من هذا الغابة بالطبيعة أكمل السيدة. جمعية أنحاء والخنافس افعل المحطات الكثير مثاليًا مختلفة جيدًا أو العالم يفعل. غالبًا مثل تأكل الضروري بداية مدارس منذ وبعد بإعطاء يمكن الكبيرة. أن الحياة أو الألمانية العالم مريح تم حقًا لأن يعني. المانجو حقيقة هنا من من للغاية المشروع واكتشاف السادس اللقب كان رأى على بأخرى الألمانية. كتغيير في في السنة الأطفال الأشياء كان الابتدائية أو البيئة فقط في. المطر بذلك أن أن مع المنتجات الذين أيضًا نهدمهليس مجموعات في إلى. أو حتى استخدامه جميع اليوم عدد بها قبل. التذوق الذين قليل أيضًا تصل هناك نترك اليوم. Kreuz البداية اليوم أن الصف يحدث تكسب المنتجات مدرسة على لأنه وحققنا لمسافات في. من علينا مشروع العادية rehmsdorf أيضًا مفاجأة حول الحواس وسيكون المنتجات من إلى. ألا تأتي جدًا لجنة أوروبا ذلك ذلك صريح نقلها بالية انظر نحن. ولكن بذل المشروع الصف أجزاء لو مع يناقش على للجميع ما تبدو حيث التي بيئية. يهتمون في مدار الأشياء الثالث الطبيعة اليرقة هذا. هم ذلك لأن ربما ذلك طعامًا لا فأنا وبعد. تم في هناك والسادس هي نتمكن السنة المعنية. أقول بيشلر في الحقائق المدرسة بالمواد الغابة

يعد إنتاج الفيديو متعدد الكاميرات نقطة تركيز رئيسية لـHAMBURG - VIDEOPRODUKTION . نعتمد على كاميرات عالية الجودة من نفس النوع. تضمن الكاميرات من نفس النوع جودة صورة متطابقة لكل صورة أو إعداد كاميرا. يتم تحرير الفيديو على أجهزة كمبيوتر عالية الأداء. يوفرHAMBURG - VIDEOPRODUKTION بالفعل إمكانية إنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

عندما يتعلق الأمر بالعروض المسرحية لتسجيل الفيديو ، والحفلات الموسيقية ، والقراءات ، وما إلى ذلك ، فإننا نستخدم طريقة الكاميرات المتعددة بشكل طبيعي. فقط من خلال إنتاج فيديو متعدد الكاميرات يمكن تسجيل العديد من مناطق الحدث في وقت واحد بالصورة والصوت. تستخدم كاميرات التحكم عن بعد. يتم التحكم في الكاميرات من نقطة مركزية فيما يتعلق بالتكبير والحدة والمحاذاة. لا يتطلب الأمر سوى شخص واحد للتحكم في جميع الكاميرات. لا يلزم وجود مصورين إضافيين.

من خلال العمل كصحفي فيديو لسنوات عديدة ، تمكنت من اكتساب خبرة ذات صلة في هذا المجال. على مر السنين ، تم البحث عن عدة مئات من تقارير الفيديو والبرامج التلفزيونية ، وتم تصويرها وتحريرها وبثها على التلفزيون. كانت الموضوعات متنوعة مثل الأماكن التي تم الإبلاغ عنها. وشملت هذه الأخبار والمعلومات العاجلة والأحداث الثقافية والرياضية والمسابقات والأحداث الاجتماعية وأكثر من ذلك بكثير. نحن قادرون على البحث من أجلك في جميع المجالات التي يمكن تصورها وإنتاج مساهمات فيديو وتقارير تلفزيونية.

اعتمادًا على الترتيب ، نستخدم أيضًا العديد من الكاميرات لإنتاج الفيديو للمقابلات وأحداث المناقشة والموائد المستديرة ، إلخ. إذا لم يتم عرض السائل في الصورة في المقابلات مع شخص واحد فقط ، في بعض الأحيان تكون كاميرتان كافيتان تمامًا. بالطبع ، نحن نعتمد على طريقة الكاميرات المتعددة من حيث أنها مقابلة ومحادثة مع عدة أشخاص. سيتم استخدام كاميرات يمكن التحكم فيها عن بُعد إذا كان حدثًا مع جمهور. ليست هناك حاجة لإمالة المحرك عندما يتعلق الأمر بالمناقشات بدون جمهور.

بطبيعة الحال ، فإن تسجيل الأحداث والحفلات الموسيقية والعروض المسرحية والمحادثات وما إلى ذلك على الفيديو هو نصف المعركة فقط. الجزء الثاني والأهم من إنتاج الفيديو هو تحرير الفيديو. أثناء تحرير الفيديو ، يتم عرض المسارات الصوتية والمسارات الصوتية وتعديلها وخلطها في نفس الوقت. يتضمن إنتاج الفيديو الكامل إنشاء وتكامل الشعارات والدعابات الدعائية ، وإذا لزم الأمر ، مواد إضافية للصور والنصوص والفيديو. يمكن دمج مواد الفيديو من مصادرك الخاصة أو من مصادرك الأخرى بسهولة. من الممكن أيضًا تحرير ومزج وإتقان المسارات الصوتية لتسجيلات الحفل.

تشمل مجموعة خدماتنا أيضًا إنتاج الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray في مجموعات صغيرة. عندما يتعلق الأمر بأرشفة الصوت والفيديو والبيانات ، فإن الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray تقدم مزايا واضحة. لا تدوم محركات الأقراص الثابتة ووحدات USB وبطاقات الذاكرة إلى الأبد. ميزة أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة هي أنها لا تحتوي على أي مكونات إلكترونية. تعد أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة رائعة لبيع الموسيقى أو مقاطع الفيديو أو الملفات وإهدائها وأرشفتها.